ಮಞ್ಜರೀಜಾಲದೋಲಾಸು ವಿಟಪಾನ್ತಃಪುರಾನ್ತರೇ । ರಜಃಕರ್ಪೂರಧವಲೇ ಚಲದ್ದಲಕವಾಟಕೇ
ಹೂವಿನ ಗುಚ್ಚಗಳು ಜೋಲುಗಾಡುವ ಕೊಂಬೆಗಳ ಒಳಗಿರುವ ಗುಪ್ತ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ, ಎಲೆಗಳ ಬಾಗಿಲುಗಳು ಹಗುರವಾಗಿ ಅಲೆಯುತ್ತಿವೆ; ಅವು ಪುಷ್ಪರಜದಿಂದ ಕರ್ಪೂರದಂತೆ ಬಿಳಿಯಾಗಿವೆ.
ಆಮೋದಿನಿ ಲಸತ್ಪುಷ್ಪಗುಲುಚ್ಛಕವಿತಾನಕೇ । ಗಾಯತ್ಸು ಗಹನೇಷೂಚ್ಚೈರ್ ಮಿಥುನೇಷ್ವ್ ಅಲಿನಾಂ ಮಿಥಃ
ಸುಗಂಧಭರಿತವಾದ, ಮಿನುಗುವ ಹೂಗಳಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಲಾದ ಕುಟೀರಗಳಲ್ಲಿ, ದಟ್ಟವಾದ ಕಾನನದಲ್ಲಿ, ಜೋಡಿಗಳಾಗಿ ಮಧುರವಾಗಿ ಗಾನಮಾಡುವ ಜೇನುಹುಳಗಳು ಕೇಳಿಸುತ್ತಿವೆ.
ಆಯಾತಿ ಮಧುರೇ ವಾಯೌ ಶಶಿಶೀಕರಶೀತಲೇ । ಕದಲೀಕನ್ದಲೀಕಚ್ಛತಲಪಲ್ಲವಲಾಸಿನಿ
ಚಂದ್ರನ ಅಮೃತದಂತೆ ತಂಪಾದ ಮೃದುವಾದ ಗಾಳಿ ಬಂದು, ಬಾಳೆಮರಗಳ ಬೇರುಗಳ ಬಳಿ ಮೊಗ್ಗು ಹೂಡುತ್ತಿರುವ ಹೊಸ ಎಲೆಗಳ ಮೇಲೆ ಆಟವಾಡುತ್ತಿದೆ.
ಕಾನ್ತಾಂ ಪ್ರತಿ ಬಭೂವಾಸ್ಯ ನವಂ ಚೇತಸ್ ಸಮುತ್ಸುಕಮ್ । ಕ್ಷೀವಂ ಕುಸುಮಸಮ್ಭಾರಸೌಗನ್ಧಿಮಧುರಾಸವೈಃ
ತನ್ನ ಪ್ರಿಯತಮೆಯನ್ನೆದುರಿಸಿ ಅವನ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಆಸಕ್ತಿ ಮೂಡಿತು; ಹೂಗಳ ಗುಚ್ಛದಿಂದ ಹರಡುವ ಸುಗಂಧ ಮತ್ತು ಮಧುರ ರಸದಿಂದ ಅವನು ಮತ್ತಾಗಿದ್ದನು.
ಮನೋರಾಜ್ಯಮ್ ಇದಂ ಚಕ್ರೇ ಸ ವಸನ್ತಮದೈಧಿತಃ । ಉದ್ಯಾನವನದೋಲಾಸು ಲೀಲಾಕಮಲಿನೀಷು ಚ
ವಸಂತದ ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಅವನು ಈ ಮನೋರಾಜ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ, ತೋಟಗಳ ಮಧ್ಯೆ, ಹೂವಿನ ಹಾರಗಳಲ್ಲಿ, ಆಟವಾಡುವ ಕಮಲದ ಕೆರೆಗಳಲ್ಲಿ ಆನಂದದಿಂದ ಕಾಲ ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದನು.
ಕದಾ ಪ್ರಣಯಿನೀಂ ಮುಗ್ಧಾಂ ಬಾಲಾಬ್ಜಮುಕುಲಸ್ತನೀಮ್ । ಕರಿಷ್ಯೇ ಕಾಮಿನೀಮ್ ಅಙ್ಕೇ ಪರ್ಯಙ್ಕೇ ಕುಸುಮಾಙ್ಕಿತಾಮ್
ಯಾವಾಗ ನಾನು ನನ್ನ ಪ್ರಿಯತಮಳನ್ನು, ಅವಳ ಮೊಗವು ನಿರಪರಾಧಿ, ಅವಳ ಕುಚಗಳು ಕಮಲದ ಮೊಗ್ಗಿನಂತೆ ಹಸಿರು, ಹೂವಿನಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಿದ ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲೆ, ನನ್ನ ಮಡಿಲಲ್ಲಿ ಕುಳಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವೆನು ಎಂದು ಆಲೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದನು.
ಕದಾ ಕಮಲವಲ್ಲೀನಾಂ ದೋಲಾಸ್ವ್ ಅಲಿರ್ ಇವಾಲಿನೀಮ್ । ಆಲೋಲತಾಂ ವಿನೇಷ್ಯಾಮಿ ಬಾಲಾಂ ಭುಜಲತಾನುಗಾಮ್
ಯಾವಾಗ ನಾನು ಕಮಲದ ತೊಗಟೆಯ ಮೇಲೆ ಹಾರಾಡುವ ಜೇನಿನಂತೆ, ನನ್ನ ಪ್ರಿಯತಮಳನ್ನು, ಅವಳ ಕೈಗಳು ಮೃದುವಾದ ಬೆಲ್ಲದಂತೆ ನನ್ನ ಕೈಗೆ ಸುತ್ತಿಕೊಂಡು, ಹೂವಿನ ದೋಣಿಯಲ್ಲಿ ಜೊತೆಯಾಗಿ ಆಡುವೆವು ಎಂದು ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದನು.
ಮೃಣಾಲಹಾರಕುನ್ದೇನ್ದುವೃನ್ದತಲ್ಪಾಭಿಲಾಷಿಣೀ । ಮತ್ಕೃತೇ ಮದನಾತಪ್ತಾ ಕದಾ ಸ್ಯಾದ್ ಇನ್ದುಸುನ್ದರೀ
ಯಾವಾಗ ಚಂದ್ರಮುಖಿ ಸುಂದರಿ ನನ್ನಿಗಾಗಿ ಪ್ರೇಮದಿಂದ ಉರಿದು, ಕಮಲದ ದಂಡೆ, ಮಲ್ಲಿಗೆ ಮತ್ತು ಶ್ವೇತ ಲಿಲಿಗಳ ಹಾಸಿಗೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ಅವನು ಹಂಬಲಿಸುತ್ತಿದ್ದನು.
ಇತಿ ಚಿನ್ತಾಪರೋ ಭೂತ್ವಾ ಕುಸುಮಾವಲನೋನ್ಮುಖಃ । ವಿಜಹಾರ ವನಾನ್ತೇಷು ಕುಸುಮೋಪವನೇಷು ಚ
ಈ ರೀತಿ ಆತನ ಮನಸ್ಸು ಆಲೋಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಕೊಂಡು, ಹೂಮಾಲೆಗಳಿಗಾಗಿ ಆತುರದಿಂದ, ಅರಣ್ಯದ ತೊಟ್ಟಿಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಹೂಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ಉದ್ಯಾನಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಚರಿಸುತ್ತಿದ್ದನು.
ವೇಲೋಪವನದೋಲಾಸು ಲೀಲಾಕಮಲಿನೀಷು ಚ । ವಲ್ಲೀವಲಯಗೇಹೇಷು ವಿವಿಧೋದ್ಯಾನಭೂಮಿಷು
ಸಮುದ್ರದ ತೀರದ ತೋಟಗಳ ಜುಲ್ಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಆಟವಾಡುವ ಕಮಲದ ಕೆರೆಗಳಲ್ಲಿ, ಬೆಳ್ಳಿಯ ಹಕ್ಕಿಗಳಂತೆ ಹತ್ತಿಕೊಂಡಿರುವ ಲತಾಮಂದಿರಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು色色 ಉದ್ಯಾನಗಳಲ್ಲಿ ಅವನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಿದ್ದನು.
ವನೋಪವನವಿನ್ಯಾಸವರ್ಣನಾವಲಿತಾಸು ಚ । ಶೃಙ್ಗಾರರಸಗರ್ಭಾಸು ಕಥಾಸ್ವ್ ಅರಮತೋನ್ಮನಾಃ
ಅವನ ಮನಸ್ಸು ಅರಣ್ಯ ಮತ್ತು ತೋಟಗಳ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನೂ ಅವುಗಳ ವರ್ಣನೆಗಳನ್ನೂ ನೋಡಿ ಆಕರ್ಷಿತವಾಗಿತ್ತು; ಪ್ರೇಮಭಾವನೆ ತುಂಬಿದ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತೊಡಗಿಕೊಂಡಿದ್ದನು.
ಹಾರಿಹಾಸಲಸಚ್ಛ್ವಾಸವಿಲೋಲಾಲಕವಲ್ಲರೀಃ । ಕುಮಾರೀಃ ಪೂಜಯಾಮ್ ಆಸ ಸುವರ್ಣಕಲಶಸ್ತನೀಃ
ಆನಂದದ ನಗೆಯೂ ಮೃದುವಾದ ಉಸಿರಾಟದಿಂದ ಅಲೆಯುವ ಕೂದಲಿನ ಲತೆಯುಳ್ಳ, ಬಂಗಾರದ ಕಲಶದಂತೆ ಮೂಡಿರುವ ವಕ್ಷಸ್ಥಲವಿರುವ ಯುವತಿಯರನ್ನು ಅವನು ಗೌರವದಿಂದ ಪೂಜಿಸಿದನು.
ಏವಮ್ ಅಸ್ಯ ವಿದುರ್ ಭವ್ಯಾ ಮನ್ತ್ರಿಣೋ ನವನಿಶ್ಚಯಮ್ । ಇಙ್ಗಿತಾಕಾರವೇದಿತ್ವಮ್ ಏವ ಮನ್ತ್ರಿಪದಂ ಪರಮ್
ಹೀಗಾಗಿ ಆ ಜಾಣ ಮಂತ್ರಿಗಳು ಅವನ ಹೊಸ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದರು; ಯಾಕಂದರೆ, ಮುಖಭಾವ ಮತ್ತು ಸೂಚನೆಗಳಿಂದ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಂತ್ರಿಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಗುಣವೆಂದು ತಿಳಿಯಲಾಗಿದೆ.
ಅಥ ತಸ್ಯ ವಿವಾಹಾಯ ಮನ್ತ್ರಿವರ್ಗೋ ವಿಚಾರವಾನ್ । ಸುರಾಷ್ಟ್ರಾಧಿಪತಿಂ ಕನ್ಯಾಂ ಯಯಾಚೇ ಯೌವನಾನ್ವಿತಾಮ್
ನಂತರ, ಆತನ ವಿವಾಹಕ್ಕಾಗಿ ಮಂತ್ರಿಮಂಡಳಿ ಯೋಚನೆ ಮಾಡಿ, ಸೂರಾಷ್ಟ್ರದ ರಾಜನಿಂದ ಯೌವನದಿಂದ ತುಂಬಿರುವ ಒಬ್ಬ ಯುವತಿಯನ್ನಾಗಿ ಕೇಳಿದರು.
ರೂಪಯೌವನಸಮ್ಪನ್ನಾಂ ಭಾರ್ಯಾತ್ವೇ ವಿಧಿನೋತ್ತಮಾಮ್ । ಉಪಯೇಮೇ ಸ ತಾಮ್ ಆತ್ಮಸದೃಶೀಂ ಪ್ರತಿಮಾಮ್ ಇವ
ಆಕೆ ರೂಪದಲ್ಲೂ, ಯೌವನದಲ್ಲೂ ತುಂಬಾ ಸುಂದರಳಾಗಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯಲ್ಲೂ ಉತ್ತಮ ಪತ್ನಿಯಾಗಲು ಯೋಗ್ಯಳಾಗಿದ್ದಳು. ಅವನು ಆಕೆಯನ್ನು ತನ್ನ ಪ್ರತಿಬಿಂಬದಂತೆ ವಿವಾಹಮಾಡಿಕೊಂಡನು.
ಚೂಡಾಲೇತಿ ಭುವಿ ಖ್ಯಾತಾ ನಾಮ್ನಾ ನೃಪತಿಸುನ್ದರೀ । ಸಾ ತಂ ಭರ್ತಾರಮ್ ಆಸಾದ್ಯ ರೇಜೇ ಫುಲ್ಲೇವ ಪದ್ಮಿನೀ
ಆಕೆ ಚೂಡಾ ಎಂಬ ಹೆಸರಿನಿಂದ ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧಳಾಗಿದ್ದಳು, ರಾಜಕುಮಾರಿಯಂತೆ. ಆಕೆ ಅವನನ್ನು ಪತಿಯಾಗಿ ಪಡೆದಾಗ, ಹೂವಿನಂತೆ ಅರಳಿದ ಕಮಲದಂತೆ ಪ್ರಕಾಶಿಸಿದಳು.
ನೀಲನೀರಜನೇತ್ರಾಂ ತಾಂ ಚೂಡಾಲಾಂ ಸ ಶಿಖಿಧ್ವಜಃ । ಸ್ನೇಹಾದ್ ವಿಕಾಸಯಾಮ್ ಆಸ ಶೋಭಯಾರ್ಕ ಇವಾಬ್ಜಿನೀಂ
ನೀಲಿ ಕಾಜಲಿನಂತೆ ಕಣ್ಣುಗಳಿದ್ದ ಚೂಡಾಳಾಳನ್ನು, ಶಿಖಿಧ್ವಜನು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಹೂವಿನಂತೆ ಅರಳಿಸಿದನು; ಹಗಲು ಸೂರ್ಯನು ಕಮಲವನ್ನು ಅರಳಿಸುವಂತೆ.
ಅವರ್ಧತ ತಯೋಃ ಪ್ರೀತಿರ್ ಅನ್ಯೋಽನ್ಯಾರ್ಪಿತಚೇತಸೋಃ । ಹಾವಭಾವವಿಲಾಸಾದ್ಯೈಸ್ ಸೇಕೈರ್ ನವಲತೇವ ಸಾ
ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಹೃದಯವನ್ನು ಅರ್ಪಿಸಿದ ಆ ಇಬ್ಬರ ಪ್ರೀತಿ, ಹೊಸ ಹಸಿರು ಬಳ್ಳಿಗೆ ಹೊಸ ಮಳೆಯ ಹನಿ ಬೀಳುವಂತೆ, ನಗುವು, ನೋಟ, ಆಟಗಳ ಮೂಲಕ ದಿನದಿಂದ ದಿನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಾ ಹೋಯಿತು.
ಸ ಮನ್ತ್ರ್ಯರ್ಪಿತಸರ್ವಾರ್ಥಸ್ ಸುಸುಖೀ ಸುಸ್ಥಿತಪ್ರಜಃ । ರಾಜಹಂಸ ಇವಾಬ್ಜಿನ್ಯಾ ರೇಮೇ ದಯಿತಯಾ ತಯಾ
ರಾಜಕಾರ್ಯವನ್ನೆಲ್ಲಾ ಮಂತ್ರಿಗಳಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಸಿ, ಪ್ರಜೆಗಳು ಸುಖವಾಗಿ ನೆಮ್ಮದಿಯಿಂದಿದ್ದಾಗ, ಅವನು ತನ್ನ ಪ್ರಿಯೆಯ ಜೊತೆಗೆ ರಾಜಹಂಸನು ಕಮಲದ ಹತ್ತಿರ ಆನಂದಿಸುವಂತೆ ಕಾಲ ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದನು.
ಅನ್ತಃಪುರೇಷು ದೋಲಾಸು ಚನ್ದನಾಗುರುವೀಥಿಷು । ಮನ್ದಾರದಾಮದೋಲಾಸು ಕದಲೀಕನ್ದಲೀಷು ಚ
ಅಂತರಂಗ ಗೃಹಗಳಲ್ಲಿ, ದೋಣಿಗಳ ಮೇಲೆ, ಚಂದನ ಮತ್ತು ಅಗರು ಪರಿಮಳದ ದಾರಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮೃದುವಾದ ಹೂವಿನ ದೋಣಿಗಳ ಮೇಲೆ, ಮತ್ತು ಬಾಳೆ ಮರಗಳ ತೋಟಗಳಲ್ಲಿ—
ಪುರಾನ್ತೇಷು ವನಾನ್ತೇಷು ದಿಗನ್ತೇಷು ಸರಸ್ಸು ಚ । ಜಙ್ಗಲೇಷು ದಿನಾನ್ತೇಷು ಜಮ್ಬೂಜಮ್ಬೀರಶಾಲಿಷು
ನಗರದ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ, ಕಾಡಿನ ಆಳದಲ್ಲಿ, ದಿಕ್ಕುಗಳ ತುದಿಯಲ್ಲಿ, ಸರೋವರಗಳ ಬಳಿಯಲ್ಲಿ, ಅರಣ್ಯದಲ್ಲಿ ದಿನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಜಾಂಬೂ, ನಿಂಬೆ ಮತ್ತು ಅಕ್ಕಿ ಗಿಡಗಳ ನಡುವೆ—
ಬಭೂವಾಹ್ಲಾದಕಂ ಸರ್ವಂ ತಯೋರ್ ಅನ್ಯೋಽನ್ಯಚೇಷ್ಟಿತಮ್ । ಸದ್ವರ್ಷಣಾಧ್ವರಾಚಾರೈರ್ ದ್ಯುಭೂಮ್ಯೋರ್ ಇವ ಕಾನ್ತಯೋಃ
ಅವರಿಬ್ಬರ ಪರಸ್ಪರ ನಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಸಂತೋಷದ ಮೂಲವಾಗಿತ್ತು; ಹೇಗೆ ಆಕಾಶ ಮತ್ತು ಭೂಮಿ ಶುಭವಾದ ಮಳೆಯೂ ಹೋಮದ ಆಚರಣೆಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಆನಂದಿಸುವವೆಯೋ ಹಾಗೆ.
ನಿತ್ಯಮ್ ಏವಾವಿಯುಕ್ತತ್ವಾತ್ ಪ್ರಿಯತ್ವಾಚ್ ಚೇಷ್ಟಿತಸ್ಯ ಚ । ಮಿಥಃ ಕಲಾಕಲಾಪಸ್ಯ ಕೋವಿದೌ ತೌ ಬಭೂವತುಃ
ಯಾವಾಗಲೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇರುತ್ತಾ, ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ನಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ, ಅವರಿಬ್ಬರೂ ಮಾತುಕತೆ ಮತ್ತು ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ನಿಪುಣರಾಗಿದ್ದರು.
ಸ್ವರೂಪಮ್ ಏಕಮ್ ಏವೈತೌ ದಧತುರ್ ಮಿಶ್ರತಾಂ ಗತೌ । ಅನ್ಯೋಽನ್ಯಂ ಹೃದಯಸ್ಥತ್ವಾದ್ ಇವ ಸಙ್ಕ್ರಾನ್ತಮ್ ಅಕ್ಷತಮ್
ಅವರು ಇಷ್ಟು ಒಗ್ಗೂಡಿದ್ದರು, ಒಂದೇ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿದವರಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದರು; ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸೇರಿಸಿಕೊಂಡವರಂತೆ.
ಸರ್ವಶಾಸ್ತ್ರಾದಿವೈದಗ್ಧ್ಯಂ ಚಿತ್ರಾದ್ಯ್ ಅಪಿ ಮುಖಾತ್ ಪ್ರಭೋಃ । ಬಾಲಾ ಭಾಣ್ಡಾದ್ ಇವಾಗೃಹ್ಣಾದ್ ಆಸೀತ್ ಸರ್ವಾರ್ಥಪಣ್ಡಿತಾ
ಅವಳು ತನ್ನ ಪತಿಯ ಬಾಯಿಂದ ಎಲ್ಲ ಶಾಸ್ತ್ರಗಳನ್ನೂ ಕಲೆಯನ್ನೂ, ಚಿತ್ರಕಲೆಯನ್ನೂ, ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಪಡೆದುಕೊಂಡಳು; ಹೀಗೆ ಅವಳು ಎಲ್ಲ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಪಾಂಡಿತ್ಯವಂತಳಾದಳು.
ನೃತ್ತಂ ವಾದ್ಯಾದಿ ಗೇಯಾದಿ ಚೂಡಾಲಾವದನಾದ್ ಅಸೌ । ಅಶಿಕ್ಷತ ಬಭೂವಾಥ ಕಲಾನಾಮ್ ಅತಿಕೋವಿದಃ
ಚೂಡಾಳೆಯ ಬಾಯಿಂದ ಅವನು ನೃತ್ಯ, ವಾದ್ಯ, ಹಾಡು ಇವುಗಳನ್ನು ಕಲಿತು, ಎಲ್ಲ ಕಲೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಬಹಳ ಪಾಂಡಿತ್ಯವಂತನಾದನು.
ಆಮಾವಾಸ್ಯಾವ್ ಇವೇನ್ದ್ವರ್ಕಾವ್ ಅನ್ಯೋಽನ್ಯಂ ವಿಲಸತ್ಕಲೌ । ಮಿಥೋ ಹೃದಯಸಂಸ್ಥೌ ತೌ ದ್ವಾವ್ ಅಪ್ಯ್ ಐಕ್ಯಮ್ ಇವಾಸ್ಥಿತೌ
ಅಮಾವಾಸ್ಯೆಯ ರಾತ್ರಿ ಚಂದ್ರನೂ ಸೂರ್ಯನೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೊಳೆಯುವಂತೆ, ಆ ಇಬ್ಬರೂ ಪರಸ್ಪರ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಿಕೊಂಡು, ಒಂದೇ ಆಗಿರುವಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದರು.
ತೌ ಸಂಸ್ಥಿತಾವ್ ಏಕರಸಾವ್ ಅನನ್ಯದಯಿತಾವ್ ಉಭೌ । ಪುಷ್ಪಾಮೋದಾವ್ ಇವಾಭಿನ್ನೌ ಭೂತಲಸ್ಥೌ ಶಿವಾವ್ ಇವ
ಅವರು ಇಬ್ಬರೂ ಒಂದೇ ಭಾವನೆಯಲ್ಲಿ, ಪರಸ್ಪರಕ್ಕೇ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ, ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಎರಡು ಹೂವಿನ ಸುಗಂಧಗಳು ಬೆರೆತು ಹೋಯಿತಂತೆ, ಅಥವಾ ಇಬ್ಬರು ಶುಭರೂಪಿಗಳಂತೆ ಇದ್ದರು.
ವೈದಗ್ಧ್ಯಸುನ್ದರಮತೀ ಸರ್ವಶಾಸ್ತ್ರಾರ್ಥಕೋವಿದೌ । ಕ್ರೀಡಯೇವ ಭುವಂ ಪ್ರಾಪ್ತೌ ಕಮಲಾಕಮಲಾಧವೌ
ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ ಬುದ್ಧಿಯುಳ್ಳವರು, ಎಲ್ಲ ಶಾಸ್ತ್ರಗಳ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಪಾಂಡಿತ್ಯ ಹೊಂದಿದವರು, ಕಮಲ ಮತ್ತು ಅದರ ಸ್ವಾಮಿ ಈ ಭೂಮಿಗೆ ಕೇವಲ ಆಟವಾಡಲು ಬಂದಂತಿದ್ದರು.
ಸ್ನೇಹಾತ್ ಪ್ರಸನ್ನಮಧುರೌ ಸಮವಿಜ್ಞಾನವೇದಿನೌ । ಅನುವೃತ್ತಿಪರಾವ್ ಆಸ್ತಾಂ ಲೋಕವೃತ್ತಾನ್ತತದ್ವಿದೌ
ಅವರಿಬ್ಬರೂ ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಸದಾ ಮೃದುವಾಗಿಯೂ ಮಧುರವಾಗಿಯೂ ಇದ್ದರು; ಸಮಾನ ಜ್ಞಾನವುಳ್ಳವರು, ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಸೇವೆ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದ್ದವರು, ಲೋಕದ ವ್ಯವಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಣಿತರಾಗಿದ್ದರು.