இராவணன், கும்பகர்ணன், மேகநாதன் ஆகிய ராக்ஷசர்களின் அழிவும், சீதையை மீண்டும் கடல் நகரத்தில் பெற்றுக்கொள்வதும் நடந்தது. விபீஷணன் பட்டாபிஷேகம் செய்யப்பட்டார்; புஷ்பக விமானம் கண்ணில் தெரிந்தது; அயோத்தி நோக்கி பயணம் மேற்கொள்ளப்பட்டது; பரத்வாஜர் முனிவருடன் சந்திப்பு நிகழ்ந்தது. அனுமன் அனுப்பப்பட்டார்; பரதனுடன் சந்திப்பு நிகழ்ந்தது; ராமபட்டாபிஷேகம் என்ற புனித நிகழ்வு நடைபெற்றது; அனைத்து படைகளும் விடுவிக்கப்பட்டன; ராமனின் ராஜ்யத்தில் மகிழ்ச்சி பரவியது; வைதேஹி சீதா அனுப்பப்பட்டாள். இவை மட்டுமல்ல, ராமன் குறித்து பூமியில் நிகழ வேண்டிய மற்ற நிகழ்வுகளும், வால்மீகி முனிவர் தனது மாபெரும் காவியத்தின் பிந்தைய பகுதிகளில் எழுதியுள்ளார். இது வால்மீகி ராமாயணத்தின் பாலகாண்டத்தில் நான்காவது சர்கா. வால்மீகி முனிவர், ராஜ்யம் பெற்ற ராமனின் முழு கதையை, அதிசயமான சொற்கள் மற்றும் அருமையான பொருளுடன் இயற்றினார். அவர் இருபத்திநாலாயிரம் ச்லோகங்கள், ஐந்நூறு சர்காக்கள், ஆறு காண்டங்கள், மற்றும் உத்தர காண்டத்தையும் பாடினார். அந்த மாபெரும் காவியத்தை முடித்த பிறகு, "இதனை யார் பாடுவார்கள்?" என்று சிந்தித்தார். அப்போது, அவன் அரண்யத்தில் வாழும், நற்பண்பும் புகழும் கொண்ட, இனிய குரல்களுடன் கூடிய இரு சகோதரர்களான குசா மற்றும் லவனை கண்டார். அவர்கள் வedasில் தேர்ந்தவர்களாகவும், அறிவிலும் திறமையிலும் சிறந்தவர்களாகவும் இருந்ததால், வால்மீகி முனிவர் அவர்களுக்கு இந்த காவியத்தை கற்றுத்தந்தார், வேதங்களை மேம்படுத்தும் நோக்கில். விரதம் கடைப்பிடிக்கும் அந்த முனிவர், சீதையின் கதையும், புலஸ்திய மகன் (இராவணன்) அழிவும் அடங்கிய முழு ராமாயண காவியத்தை இயற்றினார். இந்த காவியம், பாடவும், இசைக்கவும் இனிமைமிக்கது; மூன்று லயங்களும், ஏழு வகை சந்தங்களும், ஸ்த்ரிங்களும், தாளங்களும் கொண்டது. இந்த காவியம், காதல், கருணை, நகைச்சுவை, கோபம், பயம், வீரம் மற்றும் பல உணர்வுகளால் நிரம்பியுள்ளது; அதை குசா மற்றும் லவா பாடினர். இசை அறிவிலும், குரல் முறை, சுருதி, லயத்தில் தேர்ந்தவர்களாகவும், இனிய குரல் கொண்டவர்களாகவும், அவர்கள் காந்தர்வர்கள் போல தோன்றினர். அழகு, சுபசுப சின்னங்கள், இனிய மொழி, ராமனின் உடலிலிருந்து தோன்றிய உருவங்கள் போல அந்த இருவரும் இருந்தனர். அவர்கள், முழு ராமாயணத்தை கற்றுக்கொண்டு, தவறில்லாமல், முழுமையாக பாடினர். முனிவர்கள், பிராமணர்கள், நல்லொழுக்கம் கொண்டவர்களின் கூட்டத்தில், அவர்கள், வால்மீகி முனிவர் கற்றுத்தந்தபடி, கவனத்துடன் பாடினர். பெரிய ஆன்மாக்கள், எல்லா சுபசுப சின்னங்களும் கொண்ட அந்த இரு சகோதரர்கள், ஒருமுறை சுத்தமான மனம் கொண்ட முனிவர்களின் கூட்டத்தில், அருகில் நின்று பாடினர். அந்த காவியத்தை கேட்ட முனிவர்கள், கண்களில் கண்ணீர் மல்க, "அற்புதம்! அற்புதம்!" என்று ஆச்சரியத்தில் கூறினர்; எல்லா முனிவர்களும், தர்மத்தில் உறுதியாக, மகிழ்ச்சியில் ஆழ்ந்தனர். அவர்கள், "இந்த பாடலின் இனிமை, குறிப்பாக ச்லோகங்களின் இனிமை!" என்று குசீலவ சகோதரர்களை புகழ்ந்தனர். இவை பழைய நிகழ்வுகள் என்றாலும், கண்முன்னே நிகழும் போல அந்த இருவரும் பாடினர்; காவியத்திற்குள் நுழைந்து, கதையை உயிர்ப்பித்தனர். அவர்கள், இசை, லயத்தில் சிறந்து, ஆர்வத்துடன் இனிமையாக பாடினர்; austerity-யில் புகழ்பெற்ற முனிவர்களால் புகழப்பட்டனர். இருவரும் மீண்டும் அதிக ஆர்வம், அற்புத இனிமையுடன் பாடும் போது, அருகில் நின்று மகிழ்ந்த ஒரு முனிவர், அவர்களுக்கு ஒரு குடம் வழங்கினார். மற்றொரு புகழ்பெற்ற முனிவர், பனைச் சடிகள் கொடுத்தார்; இன்னொருவர் கரியான் மான் தோலை, மற்றொரு முனிவர் பூணூல் வழங்கினார். ஒருவர் குடம், மற்றொரு முனிவர் முன்ஜா புல் கொண்ட இடுப்புப் பட்டை, இன்னொருவர் தண்டம், மற்றொரு முனிவர் உடுத்தும் துணி வழங்கினார். இன்னொரு முனிவர், மகிழ்ச்சியில், கோடாரி வழங்கினார்; மற்றொரு முனிவர் காஞ்சா உடை, மற்றொரு முனிவர் பனைச் சடிகள் வழங்கினார். ஒருவர், மகிழ்ச்சியில், சடை கட்டும் கயிறும், மரக் கட்டும் rope-ஐ வழங்கினார்; ஒரு முனிவர் யாகப் பாத்திரங்கள், மற்றொரு முனிவர் firewood bundle வழங்கினார். ஒருவர், உடும்பர மர தண்டம் வழங்கினார்; சிலர் ஆசிர்வாதம் வழங்கினர்; மற்றொரு முனிவர், நீண்ட ஆயுள் வாழ்த்தினார்கள். இவ்வாறு, உண்மை பேசும் முனிவர்கள், "இந்த அற்புத காவியம் முனிவர் வால்மீகி மூலம் அறிவிக்கப்பட்டது!" என்று கூறி, பல பொருட்கள் வழங்கி, வாழ்த்தினர். இது கவிஞர்களுக்கான உயர்ந்த அடித்தளம்; முறையாக முடிக்கப்பட்ட காவியம்; அனைத்து பாடல்களிலும் தேர்ந்தவர்கள் பாடும் இந்த காவியம், நீண்ட ஆயுளை தருகிறது, சக்தியை உருவாக்குகிறது, கேட்பவர்களுக்கு மகிழ்ச்சி தருகிறது; எங்கு பாடினாலும், அந்த இரு பாடகர்கள் புகழப்பட்டார்கள். தெருவிலும், ராஜபாதையிலும், பரதனின் பெரிய சகோதரன் (ராமன்) குசீலவ சகோதரர்களை பார்த்து, தனது வீட்டிற்கு அழைத்தார். பகைவர்களை அழித்த ராமன், மதிப்பிற்குரிய அந்த இருவரையும், தெய்வீக பொன்னான சிங்காசனத்தில் அமர்ந்து, மரியாதை செய்தார். ஆசாரியர்களும், சகோதரர்களும் சூழ்ந்திருந்த போது, ராமன், அந்த இரு சகோதரர்களை, அழகான வடிவும், நல்லொழுக்கமும் கொண்டவர்களாக பார்த்தார். ராமன், லக்ஷ்மணன், சத்ருக்னன், பரதன் ஆகியோரிடம், "இந்த இருவரின் கதையை, தேவதை போன்ற ஒளியுடன், கேட்க வேண்டும்" என்று கூறினார். அவர்கள், பலவிதமான பொருளும், பாவமும் கொண்ட கதையை பாடுமாறு ஊக்குவித்தார்; அந்த இரு சகோதரர்கள், உள்ளம் முழுவதும் ஆர்வத்துடன், இனிய குரலில் பாடினர். அவர்கள், ஸ்த்ரிங், தாளம், சுருதி அனைத்தும் ஒருமையாக, தெளிவாக பொருளை வெளிப்படுத்தி, பாடினர்; அந்த பாடல், ஒவ்வொரு உடலிலும், மனதிலும், உள்ளத்திலும் மகிழ்ச்சி ஏற்படுத்தி, கூட்டத்தில் ஒலித்தது. இந்த இரு தபஸ்விகள், ராஜகுல சின்னங்கள் கொண்டவர்கள், பாடலில் தேர்ந்தவர்கள், austerity-யிலும் சிறந்தவர்கள்; நானும் "அற்புதம்" என்று கூறும் இந்த இருவரின் பெரும் செயல்களை கேளுங்கள். அப்போது, ராமனின் வார்த்தையால் ஊக்கமடைந்த அந்த இரு, முறையான முறையில் பாடத் தொடங்கினர்; ராமன், கூட்டத்தில் அமர்ந்திருந்தபோது, تدريجமாக கேட்கும் ஆசையில் முழுமையாக ஆழ்ந்தார்.