ಪ್ರಾಪ್ತರಾಜ್ಯಸ್ಯ ರಾಮಸ್ಯ ವಾಲ್ಮೀಕಿರ್ಭಗವಾನೃಷಿಃ । ಚಕಾರ ಚರಿತಂ ಕೃತ್ಸ್ನಂ ವಿಚಿತ್ರಪದಮರ್ಥವತ್ ॥೧-೪-
ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಪಡೆದ ರಾಮನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಥೆಯನ್ನು ವಾಲ್ಮೀಕಿಮಹರ್ಷಿಯವರು ಅದ್ಭುತವಾದ ಪದಗಳಲ್ಲಿ, ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿ ರಚಿಸಿದರು.
ಚತುರ್ವಿಂಶತ್ಸಹಸ್ರಾಣಿ ಶ್ಲೋಕಾನಾಮುಕ್ತವಾನೃಷಿಃ । ತಥಾ ಸರ್ಗಶತಾನ್ ಪಞ್ಚ ಷಟ್ಕಾಣ್ಡಾನಿ ತಥೋತ್ತರಮ್ ॥೧-೪-
ಆ ಮಹರ್ಷಿಯವರು ಇಪ್ಪತ್ತ್ನಾಲ್ಕು ಸಾವಿರ ಶ್ಲೋಕಗಳನ್ನು, ಐದು ನೂರು ಸರ್ಗಗಳನ್ನು, ಆರು ಕಾಂಡಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಉತ್ತರಕಾಂಡವನ್ನೂ ಸೇರಿಸಿ ರಚಿಸಿದರು.
ಕೃತ್ವಾ ತು ತನ್ಮಹಾಪ್ರಾಜ್ಞಃ ಸಭವಿಷ್ಯಂ ಸಹೋತ್ತರಮ್ । ಚಿನ್ತಯಾಮಾಸ ಕೋ ನ್ವೇತತ್ ಪ್ರಯುಞ್ಜೀಯಾದಿತಿ ಪ್ರಭುಃ ॥೧-೪-
ಆ ಮಹಾಪಂಡಿತನು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲೂ ನಡೆಯಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸೇರಿಸಿ ಮಹಾಕಾವ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಮೇಲೆ, 'ಈ ಮಹಾಕಾವ್ಯವನ್ನು ಯಾರು ಪಠಿಸಬೇಕು?' ಎಂದು ಆಲೋಚನೆಮಾಡಿದನು.
ಕುಶೀಲವೌ ತು ಧರ್ಮಜ್ಞೌ ರಾಜಪುತ್ರೌ ಯಶಸ್ವಿನೌ । ಭ್ರಾತರೌ ಸ್ವರಸಂಪನ್ನೌ ದದರ್ಶಾಶ್ರಮವಾಸಿನೌ ॥೧-೪-
ಆಶ್ರಮದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಧರ್ಮವನ್ನು ಅರಿತ, ಪ್ರಸಿದ್ಧರಾದ, ಸೊಗಸಾದ ಸ್ವರ ಹೊಂದಿದ್ದ ರಾಜಕುಮಾರರಾದ ಕುಶ ಮತ್ತು ಲವ ಎಂಬ ಇಬ್ಬರು ಸಹೋದರರನ್ನು ವಾಲ್ಮೀಕಿಯವರು ನೋಡಿದರು.
ಸ ತು ಮೇಧಾವಿನೌ ದೃಷ್ಟ್ವಾ ವೇದೇಷು ಪರಿನಿಷ್ಠಿತೌ । ವೇದೋಪಬೃಂಹ್ಮಣಾರ್ಥಾಯ ತಾವಗ್ರಾಹಯತ ಪ್ರಭುಃ ॥೧-೪-
ಅವರು ಬುದ್ಧಿಶಾಲಿಗಳೂ ವೇದಗಳಲ್ಲಿ ಪಂಡಿತರೂ ಆಗಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಿ, ವೇದಗಳ ಮಹಿಮೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಆ ಮಹರ್ಷಿಯವರು ಅವರಿಗೆ ಆ ಮಹಾಕಾವ್ಯವನ್ನು ಕಲಿಸಿದರು.
ಕಾವ್ಯಂ ರಾಮಾಯಣಂ ಕೃತ್ಸ್ನಂ ಸೀತಾಯಾಶ್ಚರಿತಂ ಮಹತ್ । ಪೌಲಸ್ತ್ಯವಧಮಿತ್ಯೇವಂ ಚಕಾರ ಚರಿತವ್ರತಃ ॥೧-೪-
ವ್ರತವನ್ನು ಪಾಲಿಸಿದ ಆ ಮಹರ್ಷಿಯವರು ರಾಮಾಯಣ ಎಂಬ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಾವ್ಯವನ್ನು, ಸೀತೆಯ ಮಹಾ ಕಥೆಯನ್ನು, ಪೌಲಸ್ತ್ಯನ ವಧೆಯನ್ನೂ ಸೇರಿಸಿ ರಚಿಸಿದರು.
ಪಾಠ್ಯೇ ಗೇಯೇ ಚ ಮಧುರಂ ಪ್ರಮಾಣೈಸ್ತ್ರಿಭಿರನ್ವಿತಮ್ । ಜಾತಿಭಿಃ ಸಪ್ತಭಿರ್ಯುಕ್ತಂ ತನ್ತ್ರೀಲಯಸಮನ್ವಿತಮ್ ॥೧-೪-
ಪಠಿಸಲು ಮತ್ತು ಹಾಡಲು ಮಧುರವಾಗಿ, ಮೂರು ಪ್ರಮಾನಗಳೊಂದಿಗೆ, ಏಳು ವಿಧದ ಛಂದಸ್ಸುಗಳೊಂದಿಗೆ, ತಂತಿ ಹಾಗೂ ಲಯದ ಜೊತೆಗೆ ಈ ಕಾವ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸಿದರು.
ರಸೈಃ ಶೃಙ್ಗಾರಕರುಣಹಾಸ್ಯರೌದ್ರಭಯಾನಕೈಃ । ವೀರಾದಿಭೀ ರಸೈರ್ಯುಕ್ತಂ ಕಾವ್ಯಮೇತದಗಾಯತಾಮ್ ॥೧-೪-
ಶೃಂಗಾರ, ಕರුණೆ, ಹಾಸ್ಯ, ರೌದ್ರ, ಭಯಾನಕ, ವೀರ ಇತ್ಯಾದಿ ವಿವಿಧ ರಸಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದ ಈ ಕಾವ್ಯವನ್ನು ಅವರು ಹಾಡಿದರು.
ತೌ ತು ಗಾನ್ಧರ್ವತತ್ತ್ವಜ್ಞೌ ಸ್ಥಾನಮೂರ್ಚ್ಛನಕೋವಿದೌ । ಭ್ರಾತರೌ ಸ್ವರಸಮ್ಪನ್ನೌ ಗನ್ಧರ್ವಾವಿವ ರೂಪಿಣೌ ॥೧-೪-
ಗಾನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಪರಿಣಿತರೂ, ಸ್ವರ ಮತ್ತು ಮೂರ್ಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರೂ, ಸೊಗಸಾದ ಸ್ವರ ಹೊಂದಿದ ಇಬ್ಬರು ಸಹೋದರರು, ಗಂಧರ್ವರು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಂದವರಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದರು.
ರೂಪಲಕ್ಷಣಸಮ್ಪನ್ನೌ ಮಧುರಸ್ವರಭಾಷಿಣೌ । ಬಿಮ್ಬಾದಿವೋತ್ಥಿತೌ ಬಿಮ್ಬೌ ರಾಮದೇಹಾತ್ ತಥಾಪರೌ ॥೧-೪-
ಆ ಇಬ್ಬರು ಸೌಂದರ್ಯ ಮತ್ತು ಶುಭ ಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದ್ದರು, ಮಧುರ ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರು, ರಾಮನ ದೇಹದಿಂದ ಹೊರಬಂದ ಎರಡು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಗಳಂತೆ ಇದ್ದರು.
ತೌ ರಾಜಪುತ್ರೌ ಕಾರ್ತ್ಸ್ನ್ಯೇನ ಧರ್ಮ್ಯಮಾಖ್ಯಾನಮುತ್ತಮಮ್ । ವಾಚೋವಿಧೇಯಂ ತತ್ಸರ್ವಂ ಕೃತ್ವಾ ಕಾವ್ಯಮನಿನ್ದಿತೌ ॥೧-೪-
ಆ ಇಬ್ಬರು ರಾಜಕುಮಾರರು, ಧರ್ಮಮಯವಾದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಕಥೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಲಿತು, ದೋಷವಿಲ್ಲದಂತೆ ಆ ಮಹಾಕಾವ್ಯವನ್ನು ಪಠಿಸಿದರು.
ಋಷೀಣಾಂ ಚ ದ್ವಿಜಾತೀನಾಂ ಸಾಧೂನಾಂ ಚ ಸಮಾಗಮೇ । ಯಥೋಪದೇಶಂ ತತ್ತ್ವಜ್ಞೌ ಜಗತುಃ ಸುಸಮಾಹಿತೌ ॥೧-೪-
ಋಷಿಗಳು, ದ್ವಿಜರು ಮತ್ತು ಸದ್ಗುಣಿಗಳ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ, ಗುರುಗಳು ಹೇಳಿದಂತೆ, ತತ್ವವನ್ನು ಅರಿತ ಆ ಇಬ್ಬರು ಸಂಪೂರ್ಣ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಹಾಡಿದರು.
ಮಹಾತ್ಮಾನೌ ಮಹಾಭಾಗೌ ಸರ್ವಲಕ್ಷಣಲಕ್ಷಿತೌ । ತೌ ಕದಾಚಿತ್ ಸಮೇತಾನಾಮೃಷೀಣಾಂ ಭಾವಿತಾತ್ಮನಾಮ್ ॥೧-೪-
ಮಹಾತ್ಮರೂ, ಮಹಾಭಾಗ್ಯಶಾಲಿಗಳೂ, ಎಲ್ಲಾ ಶುಭ ಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದ ಆ ಇಬ್ಬರು, ಒಮ್ಮೆ ಶುದ್ಧಮನಸ್ಸುಳ್ಳ ಋಷಿಗಳ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಇದ್ದರು.
ಮಧ್ಯೇ ಸಭಂ ಸಮೀಪಸ್ಥಾವಿದಂ ಕಾವ್ಯಮಗಾಯತಾಮ್ । ತಚ್ಛ್ರುತ್ವಾ ಮುನಯಃ ಸರ್ವೇ ಬಾಷ್ಪಪರ್ಯಾಕುಲೇಕ್ಷಣಾಃ ॥೧-೪-
ಸಭೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ, ಸಮೀಪದಲ್ಲೇ ನಿಂತು, ಆ ಇಬ್ಬರು ಆ ಕಾವ್ಯವನ್ನು ಹಾಡಿದರು; ಅದನ್ನು ಕೇಳಿದ ಎಲ್ಲಾ ಮುನಿಗಳು ಕಣ್ಣೀರಿನಿಂದ ಕಣ್ಣು ತುಂಬಿದರು.
ಸಾಧು ಸಾಧ್ವಿತಿ ತಾವೂಚುಃ ಪರಂ ವಿಸ್ಮಯಮಾಗತಾಃ । ತೇ ಪ್ರೀತಮನಸಃ ಸರ್ವೇ ಮುನಯೋ ಧರ್ಮವತ್ಸಲಾಃ ॥೧-೪-
ಅವರು 'ಅದ್ಭುತ! ಅದ್ಭುತ!' ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ಹೇಳಿದರು; ಧರ್ಮವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವ ಆ ಮುನಿಗಳು ಎಲ್ಲರೂ ಸಂತೋಷದಿಂದ ತುಂಬಿದರು.
ಪ್ರಶಶಂಸುಃ ಪ್ರಶಸ್ತವ್ಯೌ ಗಾಯಮಾನೌ ಕುಶೀಲವೌ । ಅಹೋ ಗೀತಸ್ಯ ಮಾಧುರ್ಯಂ ಶ್ಲೋಕಾನಾಂ ಚ ವಿಶೇಷತಃ ॥೧-೪-
ಅವರು ಹಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಇಬ್ಬರು ಕುಶೀಲವರನ್ನು ಎಲ್ಲರೂ ಮೆಚ್ಚಿದರು. 'ಅಯ್ಯೋ, ಈ ಹಾಡಿನ ಸೌಮ್ಯತೆ ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಈ ಶ್ಲೋಕಗಳು ಎಷ್ಟು ಮಧುರವಾಗಿವೆ!' ಎಂದು ಪ್ರಶಂಸಿಸಿದರು.
ಚಿರನಿರ್ವೃತ್ತಮಪ್ಯೇತತ್ ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷಮಿವ ದರ್ಶಿತಮ್ । ಪ್ರವಿಶ್ಯ ತಾವುಭೌ ಸುಷ್ಠು ತಥಾಭಾವಮಗಾಯತಾಮ್ ॥೧-೪-
ಈ ಘಟನೆಗಳು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ನಡೆದಿದ್ದರೂ, ಕಣ್ಣು ಮುಂದೆ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವಂತೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಸಿದರು. ಇಬ್ಬರೂ ಒಳಗೆ ಬಂದು, ಆ ಕಥೆಯನ್ನು ತುಂಬಾ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹಾಡಿದರು.
ಸಹಿತೌ ಮಧುರಂ ರಕ್ತಂ ಸಮ್ಪನ್ನಂ ಸ್ವರಸಂಪದಾ । ಏವಂ ಪ್ರಶಸ್ಯಮಾನೌ ತೌ ತಪಃ ಶ್ಲಾಘ್ಯೈರ್ಮಹರ್ಷಿಭಿಃ ॥೧-೪-
ಇಬ್ಬರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಧುರವಾಗಿ, ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ, ಸುಂದರವಾದ ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಹಾಡಿದರು. ಅವರ austerityಗೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧರಾದ ಮಹರ್ಷಿಗಳು ಅವರನ್ನು ಹಿಗ್ಗಿ ಹೊಗಳಿದರು.
ಸಂರಕ್ತತರಮತ್ಯರ್ಥಂ ಮಧುರಂ ತಾವಗಾಯತಾಮ್ । ಪ್ರೀತಃ ಕಶ್ಚಿನ್ಮುನಿಸ್ತಾಭ್ಯಾಂ ಸಂಸ್ಥಿತಃ ಕಲಶಂ ದದೌ ॥೧-೪-
ಅವರು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು ಭಾವದಿಂದ, ಅತ್ಯಂತ ಮಧುರವಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ಹತ್ತಿರ ನಿಂತಿದ್ದ ಒಬ್ಬ ಸಂತೋಷಗೊಂಡ ಮುನಿ ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ಕಳಶವನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು.
ಪ್ರಸನ್ನೋ ವಲ್ಕಲಂ ಕಶ್ಚಿದ್ ದದೌ ತಾಭ್ಯಾಂ ಮಹಾಯಶಾಃ । ಅನ್ಯಃ ಕೃಷ್ಣಾಜಿನಮದಾದ್ ಯಜ್ಞಸೂತ್ರಂ ತಥಾಪರಃ ॥೧-೪-
ಮತ್ತೊಬ್ಬ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮುನಿ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಅವರಿಗೆ ವಾಲ್ಕಲ ವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು. ಇನ್ನೊಬ್ಬನು ಕಪ್ಪು ಕೃಶ್ಣಾಜಿನವನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು, ಮತ್ತೊಬ್ಬನು ಯಜ್ಞಸೂತ್ರವನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು.
ಕಶ್ಚಿತ್ ಕಮಣ್ಡಲುಂ ಪ್ರಾದಾನ್ಮೌಞ್ಜೀಮನ್ಯೋ ಮಹಾಮುನಿಃ । ಬೃಸೀಮನ್ಯಸ್ತದಾ ಪ್ರಾದಾತ್ ಕೌಪೀನಮಪರೋ ಮುನಿಃ ॥೧-೪-
ಒಬ್ಬನು ಅವರಿಗೆ ಕಮಂಡಲುವನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು, ಮತ್ತೊಬ್ಬ ಮಹಾಮುನಿ ಮುಂಜಿನ ಕಟ್ಟು ಕೊಟ್ಟನು. ಇನ್ನೊಬ್ಬನು ದಂಡವನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು, ಮತ್ತೊಬ್ಬ ಮುನಿ ಕೌಪೀನವನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು.
ತಾಭ್ಯಾಂ ದದೌ ತದಾ ಹೃಷ್ಟಃ ಕುಠಾರಮಪರೋ ಮುನಿಃ । ಕಾಷಾಯಮಪರೋ ವಸ್ತ್ರಂ ಚೀರಮನ್ಯೋ ದದೌ ಮುನಿಃ ॥೧-೪-
ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಬ್ಬ ಸಂತೋಷಗೊಂಡ ಮುನಿ ಅವರಿಗೆ ಒಬ್ಬ ಕುಠಾರವನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು. ಇನ್ನೊಬ್ಬನು ಕಾಶಾಯ ವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು, ಮತ್ತೊಬ್ಬನು ಚೀರ ವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು.
ಜಟಾಬನ್ಧನಮನ್ಯಸ್ತು ಕಾಷ್ಠರಜ್ಜುಂ ಮುದಾನ್ವಿತಃ । ಯಜ್ಞಭಾಣ್ಡಮೃಷಿಃ ಕಶ್ಚಿತ್ ಕಾಷ್ಠಭಾರಂ ತಥಾ ಪರಃ ॥೧-೪-
ಮತ್ತೊಬ್ಬನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಜಟಾಬಂಧನ ಮತ್ತು ಮರದ ರಶಿಯನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು. ಒಬ್ಬ ಋಷಿ ಯಜ್ಞಪಾತ್ರೆಯನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು, ಇನ್ನೊಬ್ಬನು ಮರದ ಬೊಜ್ಜನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು.
ಔದುಮ್ಬರೀಂ ಬ್ರುಸೀಮನ್ಯಃ ಸ್ವಸ್ತಿ ಕೇಚಿತ್ ತದಾವದನ್ । ಆಯುಷ್ಯಮಪರೇ ಪ್ರಾಹುರ್ಮುದಾ ತತ್ರ ಮಹರ್ಷಯಃ ॥೧-೪-
ಒಬ್ಬನು ಅವರಿಗೆ ಓದುಂಬರ ಮರದಿಂದ ಮಾಡಿದ ದಂಡವನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು. ಕೆಲವರು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶುಭಾಶಯಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದರು. ಇನ್ನೂ ಕೆಲ ಮಹರ್ಷಿಗಳು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಆಯುಷ್ಯವರ್ಧಕವಾದ ಆಶೀರ್ವಾದಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದರು.
ದದುಶ್ಚೈವಂ ವರಾನ್ ಸರ್ವೇ ಮುನಯಃ ಸತ್ಯವಾದಿನಃ । ಆಶ್ಚರ್ಯಮಿದಮಾಖ್ಯಾನಂ ಮುನಿನಾ ಸಮ್ಪ್ರಕೀರ್ತಿತಮ್ ॥೧-೪-
ಹೀಗೆ, ಎಲ್ಲಾ ಸತ್ಯವಂತ ಮುನಿಗಳು ಅವರಿಗೆ ಬಹುಮಾನಗಳನ್ನು ಕೊಟ್ಟರು. 'ಈ ಅದ್ಭುತವಾದ ಕಥೆಯನ್ನು ಮುನಿಯೊಬ್ಬನು ವಿವರಿಸಿದ್ದಾನೆ' ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
ಪರಂ ಕವೀನಾಮಾಧಾರಂ ಸಮಾಪ್ತಂ ಚ ಯಥಾಕ್ರಮಮ್ । ಅಭಿಗೀತಮಿದಂ ಗೀತಂ ಸರ್ವಗೀತೇಷು ಕೋವಿದೌ ॥೧-೪-
ಇದು ಕವಿಗಳಿಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಆಧಾರ, ಸರಿಯಾದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಹಾಡುಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಣಿತರಾದವರು ಈ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡಿದರು.
ಆಯುಷ್ಯಂ ಪುಷ್ಟಿಜನನಂ ಸರ್ವಶ್ರುತಿಮನೋಹರಮ್ । ಪ್ರಶಸ್ಯಮಾನೌ ಸರ್ವತ್ರ ಕದಾಚಿತ್ ತತ್ರ ಗಾಯಕೌ ॥೧-೪-
ಇದು ಆಯುಷ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು, ಬಲವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವುದು. ಎಲ್ಲೆಡೆ, ಅವರು ಹಾಡಿದಾಗ ಇಬ್ಬರು ಗಾಯಕರನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿದರು.
ರಥ್ಯಾಸು ರಾಜಮಾರ್ಗೇಷು ದದರ್ಶ ಭರತಾಗ್ರಜಃ । ಸ್ವವೇಶ್ಮ ಚಾನೀಯ ತತೋ ಭ್ರಾತರೌ ಸ ಕುಶೀಲವೌ ॥೧-೪-
ರಥಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿಯೂ, ರಾಜಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿಯೂ, ಭರತನ ಹಿರಿಯ ಅಣ್ಣನು ಆ ಇಬ್ಬರು ಕುಶೀಲವರನ್ನು ನೋಡಿ, ನಂತರ ಅವರನ್ನು ತನ್ನ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋದನು.
ಪೂಜಯಾಮಾಸ ಪೂಜಾರ್ಹೌ ರಾಮಃ ಶತ್ರುನಿಬರ್ಹಣಃ । ಆಸೀನಃ ಕಾಞ್ಚನೇ ದಿವ್ಯೇ ಸ ಚ ಸಿಂಹಾಸನೇ ಪ್ರಭುಃ ॥೧-೪-
ಶತ್ರುಗಳನ್ನು ಸಂಹರಿಸಿದ ರಾಮನು, ಪೂಜೆಗೆ ಯೋಗ್ಯರಾದ ಆ ಇಬ್ಬರನ್ನು ಗೌರವದಿಂದ ಸನ್ಮಾನಿಸಿದನು. ಅವನು ದೇವತೆಗಳಿಗೆ ಸಮಾನವಾದ ಚಿನ್ನದ ಸಿಂಹಾಸನದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು, ಅವರಿಗೆ ಗೌರವ ಸಲ್ಲಿಸಿದನು.
ಉಪೋಪವಿಷ್ಟೈಃ ಸಚಿವೈರ್ಭ್ರಾತೃಭಿಶ್ಚ ಸಮನ್ವಿತಃ । ದೃಷ್ಟ್ವಾ ತು ರೂಪಸಮ್ಪನ್ನೌ ವಿನೀತೌ ಭ್ರಾತರಾವುಭೌ ॥೧-೪-
ಸಚಿವರು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ತಮ್ಮಂದಿರೊಂದಿಗೆ ಕೂತಿದ್ದ ರಾಮನು, ಆ ಇಬ್ಬರು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸುಂದರರು, ಸಂಯಮಿತರು ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟನು.