ಯದಾ ಯಶೋದಾ ತೌ ಬಾಲಾವೇಕಸ್ಥಾನಚರಾವುಭೌ । ಶಶಾಕಿ ನೋ ವಾರರಿತು ಕ್ರೀಡ಼ನ್ತಾವತಿಚಞ್ಚಲೌ ।। ೪-೬-
ಯಾವಾಗಲಾದರೂ ಯಶೋದೆಯು ಆ ಇಬ್ಬರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಒಂದೇ ಕಡೆ ಆಟವಾಡುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ಅವರ ಆಟದಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಚಂಚಲರಾಗಿದ್ದರಿಂದ ಅವಳಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ.
ಯಶೋದಾ ಯಷ್ಟಿಮಾದಾಯ ಕೋಪೇನಾನುಗತಾ ಚ ತಮ್ । ಕೃಷ್ಣಾಂ ಕಮಲಪತ್ರಾಕ್ಷಂ ತರ್ಜ್ಜಯನ್ತೀ ರುಷಾ ತದಾ ।। ೪-೬-
ಯಶೋದೆಯು ಕೋಪದಿಂದ ಒಂದು ಕೋಲು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಕಮಲದ ಹೂವಿನಂತೆ ಕಣ್ಣುಗಳಿರುವ ಕೃಷ್ಣನ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಿ, ಅವನನ್ನು ಕೋಪದಿಂದ ಗದರಿಸಿದಳು.
ಯದಿ ಶಕ್ರೋಷಿ ಗಚ್ಛ ತ್ವಮತಿಚಞ್ಚಲಚೇಷ್ಟಿತ ! ಇತ್ಯುಕ್ತ್ವಾ ಚ ನಿಜಂ ಕರ್ಮ್ಮ ಸಾ ಚಕಾರ ಕುಟುಮ್ಬಿನೀ ।। ೪-೬-
'ನೀನು ಎಷ್ಟಾದರೂ ಮಾಡಬಹುದು ಅಂದರೆ, ಹೋಗು, ಹೇಗೆ ಬೇಕಾದರೂ ಚಂಚಲವಾಗಿ ಆಟವಾಡು!' ಎಂದು ಹೇಳಿ, ಆ ಮನೆಯವಳು ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿದಳು.
ವ್ಯಗ್ರಾಯಾಮಥ ತಸ್ಯಾಂ ಸ ಕರ್ಷಮಾಣ ಉದೂಖಲಮ್ । ಯಮಲಾರ್ಜ್ಜುನಮಧ್ಯೇನ ಜಗಾಮ ಕಮಲೇಕ್ಷಣಃ ।। ೪-೬-
ಅವಳು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದ್ದಾಗ, ಅವನು ಒಡೂಕಲವನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತ twin ಅರ್ಜುನ ಮರಗಳ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೋದನು, ಕಮಲದ ಕಣ್ಣುಗಳವನೇ.
ಕರ್ಷತಾ ವೃಕ್ಷಯೋರ್ಮಧ್ಯೇ ತಿರ್ಯ್ಯಗೂಗತಮುದೂಖಲಮ್ । ಭಗ್ರಾವುತ್ತುಙ್ಗಶಾಖಾಗ್ರೋ ತೇನ ತೌ ಯಮಲಾರ್ಜ್ಜುನೌ ।। ೪-೬-
ಅವನು ಒಡೂಕಲವನ್ನು ಅಡ್ಡವಾಗಿ ಎಳೆಯುತ್ತಾ ಆ ಎರಡು ಮರಗಳ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೋದಾಗ, ಎತ್ತರದ ಕೊಂಬೆಗಳು ಮುರಿದು, ಆ ಎರಡು ಅರ್ಜುನ ಮರಗಳು ಬಿದ್ದುವು.
ತತಃ ಕಟಕಟಾಶಬ್ದಂ ಸಮಾಕರ್ಣ್ಯ ಚ ಕಾತರಃ । ಆಜಗಾಮ ಬ್ರಜಜನೋ ದದೃಶೇ ಚ ಮಹಾದ್ರ ಮೌ ।। ೪-೬-
ಆಮೇಲೆ ಆ ಭಾರೀ ಗದ್ದಲದ ಶಬ್ದವನ್ನು ಕೇಳಿ, ಬ್ರಜದ ಜನರು ಭಯದಿಂದ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದು, ದೊಡ್ಡ ಮರಗಳು ಬಿದ್ದಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಿದರು.
ಭಗ್ರಸ್ಕನ್ಧೌ ನಿಪತಿತೌ ಭಗ್ರಶಾಖೌ ಮಹೀತಲೇ । ನವೋದೂಗತಾಲ್ಪದನ್ತಾಂಶು-ಸಿತಹಾಸಞ್ಚ ಬಾಲಕಮ್ ।। ೪-೬-
ಅರ್ಜುನ ಮರದ ಎರಡು ಕೊಂಬೆಗಳು ನೆಲಕ್ಕೆ ಬಿದ್ದವು. ಆ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೊಸದಾಗಿ ಹಲ್ಲು ಮೂಡಿದ, ಹೊಳೆಯುವ ನಗುವಿನ ಬಾಲಕನು ಇದ್ದನು.
ತಯೋರ್ಮಧ್ಯಗತಂ ಬದ್ಧಂ ದಾಮ್ರಾ ಗಾಢ಼ ತಥೋದರೇ । ತತಶ್ವ ದಾಮೋದರತಾಂ ಸ ಯಯೌ ದಾಮಬನ್ಧನಾತ್ ।। ೪-೬-
ಆ ಎರಡು ಮರಗಳ ನಡುವೆ ಹೊತ್ತಿದ್ದ ಬಾಲಕನ ಹೊಟ್ಟೆಗೆ ಹಗ್ಗ ಕಟ್ಟಲಾಗಿತ್ತು. ಹೀಗಾಗಿ ಅವನು ದಾಮೋದರನೆಂದು ಪ್ರಸಿದ್ಧನಾದನು.
ಗೋಪಬೃದ್ಧಾಸ್ತತಃ ಸರ್ವ್ವೇ ನನ್ದಗೋಪಪುರೋಗಮಾಃ । ಮನ್ತ್ರಯಾಮಾಸುರುದ್ರಿಗ್ರಾ ಮಹೋತ್ಪಾತಾತಿಭೀರವಃ ।। ೪-೬-
ನಂದನಾಯಕನ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಹಿರಿಯ ಗೋಪರು ಭಯದಿಂದ, ಈ ಭಯಾನಕ ಅಪಶಕುನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚೆಮಾಡಲು ಕೂತರು.
ಸ್ಥಾನೇನೇಹ ನ ನಃ ಕಾರ್ಯ್ಯಂ ಗಚ್ಛಾಮೋಽನ್ಯನ್ಮಹಾವನಮ್ । ಉತ್ಪಾತಾ ಬಹವೋ ಹ್ಯತ್ರ ದೃಶ್ಯನ್ತೇ ನಾಶಹೇತವಃ ।। ೪-೬-
ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಉಳಿಯಬೇಕಾದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಅಪಾಯಗಳು ಕಾಣಿಸುತ್ತಿವೆ. ಬೇರೊಂದು ದೊಡ್ಡ ಅರಣ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ.
ಪೂತನಾಯಾ ವಿನಾಶಶ್ವ ಶಕಟಸ್ಯ ವಿಪರ್ಯ್ಯಯಃ । ವಿನಾ ವಾತಾದಿ-ದೋಷೇಣ ದ್ರು ಮಯೋಃ ಪತನಂ ತಥಾ ।। ೪-೬-
ಪೂತನೆಯ ಮರಣ, ಬಂಡಿಯ ಉರುಳಿಕೆ, ಅರ್ಜುನ ಮರಗಳ ಬಿದ್ದುಹೋಗುವುದು—ಇವೆಲ್ಲವೂ ಗಾಳಿ ಅಥವಾ ಇತರ ಕಾರಣಗಳಿಲ್ಲದೆ ಸಂಭವಿಸಿವೆ.
ಇತಿ ಕೃತ್ವಾ ಮತಿಂ ಸರ್ವ್ವೇ ಗಮನೇ ತೇ ವ್ರಜೌಕಸಃ । ಊಚುಃ ಸ್ವಂ ಸ್ವಂ ಕುಲಂ ಶೀಘ್ರಂ ಗಮ್ಯತಾಂ ಮಾ ವಿಲಮ್ಬಯತಾಮ್ ।। ೪-೬-
ಹೀಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ವ್ರಜದ ಜನರು ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದವರಿಗೆ 'ತಕ್ಷಣ ಹೋಗೋಣ, ವಿಳಂಬ ಮಾಡಬೇಡಿ' ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
ತತಃ ಕ್ಷಣೇನಃ ಪ್ರಯಯು ಶಕಟೈರ್ಗೋಧನೈಸ್ತಥಾ । ಯೂಥಶೋ ವತೂಸಬಾಲಾಂಶ್ವ ಕಾಲಯನ್ತೋ ವ್ರಜೌಕಸಃ ।। ೪-೬-
ಅಷ್ಟರಲ್ಲಿ, ವ್ರಜದ ಜನರು ತಮ್ಮ ಬಂಡಿಗಳು, ಹಸುಗಳು, ಕರುಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ನಡೆಸುತ್ತಾ ಹೊರಟರು.
ದ್ರವ್ಯಾವಯವನಿದ್ಧೂತಂ ಕ್ಷಣಾಮಾತ್ರೇಣ ತತ್ ತಥಾ । ಕಾಕ-ಕಾಕೀ-ಸಮಾಕೀರ್ಣಾಂ ವ್ರಜಸ್ಥಾನಮಭೂದೂ ದ್ರಿಜ ।। ೪-೬-
ಅಲ್ಪ ಸಮಯದಲ್ಲೇ, ವ್ರಜದ ಆ ಸ್ಥಳವು ಜನರೂ ವಸ್ತುಗಳೂ ಖಾಲಿಯಾಗಿಬಿಟ್ಟಿತು; ಅಲ್ಲೆಲ್ಲಾ ಕಾಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಗಾತಿಯರು ತುಂಬಿದರು.
ವೃನ್ದಾವನಂ ಭಗವತಾ ಕೃಷ್ಣೋನಾಕ್ಲಿಷ್ಟಕರ್ಮ್ಮಣಾ । ಶುಭೇನ ಮನಸಾ ಧ್ಯಾತಂ ಗಬಾಂ ವೃದ್ಧಿಮಭೀಪ್ಸತಾ ।। ೪-೬-
ಕೃಷ್ಣನು, ಯಾವ ಕೆಲಸವೂ ಕಷ್ಟವಿಲ್ಲದೆ ಮಾಡುವವನು, ಹಸುಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೆಂದೇ ಶುಭ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ವೃಂದಾವನವನ್ನು ಚಿಂತನೆಮಾಡಿದನು.
ತತಸ್ತತ್ರಾತಿರೂಕ್ಷೇಽಪಿ ಘರ್ಮ್ಮಕಾಲೇ ದ್ರಿಜೋತ್ತಮ! ಪ್ರಾವೃಟೂಕಾಲ ಇವೋದ್ಭೂತಂ ನವಂ ಶಸ್ಯಂ ಸಮನ್ತತಃ ।। ೪-೬-
ಹೀಗಾಗಿ, ದ್ವಿಜಶ್ರೇಷ್ಠನೆ, ಅತಿ ಬಿಸಿಲಿನ ಕಾಲದಲ್ಲೂ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಹೊಸ ಬೆಳೆಗಳು ಮಳೆಗಾಲದಂತೆ ಬೆಳೆದವು.
ಸ ಸಮಾವಾಸಿತಃ ಸರ್ವ್ವೋ ವ್ರಜೋ ವೃನ್ದಾವನೇ ತತಃ । ಖಕಟೋವಾಚಟಪರ್ಯ್ಯನ್ತಶ್ವನ್ದ್ರಾರ್ದ್ಧಾಕಾರಸಂಸ್ಥಿತಿಃ ।। ೪-೬-
ಅಂತು, ವ್ರಜದ ಎಲ್ಲರೂ ತಮ್ಮ ಬಂಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಸುಗಳೊಂದಿಗೆ ವೃಂದಾವನದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಿದರು; ಅವುಗಳನ್ನು ಅರ್ಧವೃತ್ತದಂತೆ ಹಮ್ಮಿಕೊಂಡರು.
ವತ್ಸಪಾಲೌ ಚ ಸಂವೃತ್ತೌ ರಾಮ-ದಾಮೋದರೌ ತತಃ ಏಕಸ್ಥಾನಸ್ಥಿತೌ ಗೋಷ್ಠೇ ಚೇರತುರ್ಬಾಲಲೀಲಯಾ ।। ೪-೬-
ಆಮೇಲೆ ರಾಮ ಮತ್ತು ದಾಮೋದರ ಇಬ್ಬರೂ ಕರುಗಳನ್ನು ಕಾಯುವ ಹುಡುಗರಾಗಿ, ಒಂದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಬಾಲ್ಯಕ್ರೀಡೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದರು.
ಬರ್ಹಿಪತ್ರಕೃತಾಪೀಡ಼ೌ ವನ್ಯಪುಷ್ಪಾವತಂಸಕೌ । ಗೋಪವೇಣುಕೃತಾತೋದ್ಯ-ಪತ್ರವಾದ್ಯಕೃತಸ್ವನೌ ।। ೪-೬-
ಅವರು ನವಿಲುಪಕ್ಷಿಗಳ ಕಿರೀಟ ಧರಿಸಿ, ಕಾಡುಹೂವಿನ ಹಾರ ಹಾಕಿಕೊಂಡು, ಕೊಳಲು ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ಊದಿ ಸುಂದರ ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಹೊರಹಾಕಿದರು.
ಕಾಕಪಕ್ಷಧರೌ ಬಾಲೌ ಕುಮಾರಾವಿವ ಪಾವಕೀ । ಹಸನ್ತೌ ಚ ರಮನ್ತೌ ಚ ಚೇರತುಸ್ತೈ ಮಹಾಬಲೌ ।। ೪-೬-
ಕಾಗೆಯ ರೆಕ್ಕೆಗಳಂತೆ ಕೂದಲು ಇಟ್ಟುಕೊಂಡ ಆ ಇಬ್ಬರು ಬಾಲಕರು, ಅಗ್ನಿಯ ಪುತ್ರರಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಾ, ನಗುತ್ತಾ ಆಡುವಂತೆ ಸಂಚರಿಸಿದರು; ಅವರು ಬಹಳ ಶಕ್ತಿಶಾಲಿಗಳಾಗಿದ್ದರು.
ಕಾಲೇನ ಗಚ್ಛತಾ ತೌ ತು ಸಪ್ತವರ್ಷೌ ಮಹಾವ್ರಜೇ । ಸರ್ವ್ವಸ್ಯ ಜಗತಃ ಪಾಲೌ ವತ್ಸಪಾಲೌ ಬಭೂವತುಃ ।। ೪-೬-
ಕಾಲ ಕಳೆದಂತೆ, ಆ ಇಬ್ಬರು ಮಹಾವ್ರಜದಲ್ಲಿ ಏಳು ವರ್ಷವನ್ನು ತಲುಪಿದರು; ಅವರು ಜಗತ್ತಿನ ರಕ್ಷಕರಾಗಿ ಕರುಗಳನ್ನು ಕಾಯುವವರಾದರು.
ಪ್ರಾವೃಟೂಕಾಲಸ್ತತೋಽತೀವ ಮೇಘೌಘಸ್ಥಗಿತಾಮ್ಬರಃ । ಬಭೂವ ವಾರಿಧಾರಾಭಿರೈಕ್ಯಂ ಕುರ್ವ್ವನ್ ದಿಶಾಮಿವ ।। ೪-೬-
ನಂತರ ಮಳೆಗಾಲ ಬಂತು; ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಮೋಡಗಳು ತುಂಬಿ, ಎಲ್ಲೆಡೆ ನೀರಿನ ಹರಿವಿನಿಂದ ದಿಕ್ಕುಗಳು ಒಂದಾಗಿ ಕಂಡವು.
ಪ್ರರೂಢ಼ನವಶಸ್ಯಾಞಯಾ ಶಕ್ರಗೋಪಾಚಿತಾ ಮಹೀ । ತದಾ ಮಾರಕತೀವಾಸೀತ್ ಪದ್ಮರಾಗವಿಭೂಷಿತಾ ।। ೪-೬-
ಹೊಸ ಬೆಳೆಗಳಿಂದ ಭೂಮಿ ಹಸಿರಾಗಿ, ಇಂದ್ರನ ಕೀಟಗಳಿಂದ ತುಂಬಿ, ಪಚ್ಚೆ ರತ್ನದಂತೆ, ಕಮಲರಕ್ತದ ಹಾರಗಳಿಂದ ಅಲಂಕರಿತೆಯಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಿತ್ತು.
ಜಗ್ಮುರುನ್ಮಾರ್ಗವಾಹಾನಿ ನಿಮ್ರಗಾಮ್ಭಾಂಸಿ ಸರ್ವ್ವತಃ । ಮನಾಂಸಿ ದುವ್ವಿನೀತಾನಾಂ ಪ್ರಾಪ್ಯ ಲಕ್ಷ್ಮೀಂ ನವಾಮಿವ ।। ೪-೬-
ಎಲ್ಲೆಡೆ ಆಳವಾದ ನೀರಿನಿಂದ ನದಿಗಳು ಹರಿದು, ಅವು ಹೊಸ ಐಶ್ವರ್ಯವನ್ನು ಪಡೆದ ದುಶೀಲರ ಮನಸ್ಸಿನಂತೆ ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದವು.
ನ ರೇಜೇಽನ್ತರಿತಶ್ವನ್ದ್ರೋ ನಿರ್ಮ್ಮಲೋ ಮಲಿನೈರ್ಘನೈಃ । ಸದ್ರಾಕ್ಯವಾದೋ ಮೂರ್ಖಾಣಾಂ ಪ್ರಗಲೂಭಾಭಿರಿವೋಕ್ತಿಭಿಃ ।। ೪-೬-
ಮಳೆಮೋಡಗಳ ಮಧ್ಯೆ, ಅಡ್ಡಿಯಾಗದ ಅಶ್ವಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಇಂದ್ರನು, ತನ್ನ ಶುದ್ಧತೆಯಿಂದ ಪ್ರಕಾಶಿಸಲಿಲ್ಲ. ಹೇಗೆಂದರೆ, ಧೈರ್ಯದಿಂದ ತುಂಬಿದ ಮೂರ್ಖರ ಮಾತುಗಳು, ವಾದದಲ್ಲಿ ಪಾಂಡಿತ್ಯವಿರುವವರ ಮುಂದೆ ಹೊಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ.
ನಿಗು ಣೋನಾಪಿ ಚಾಪೇನ ಶಕ್ರಸ್ಯ ಗಗನೇ ಪದಮ್ । ಅವಾಪ್ಯತಾವಿವೇಕಸ್ಯ ನೃಪಸ್ಯೇವ ಪರಿಗ್ರಹೇ ।। ೪-೬-
ಬಲವಾದ ಬಿಲ್ಲಿನಿಂದಲೂ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಇಂದ್ರನ ದಾರಿಯನ್ನು ತಲುಪಲಾಗಲಿಲ್ಲ; ವಿವೇಕವಿಲ್ಲದ ರಾಜನು ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸಂಪಾದಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗದಂತೆ.
ಮೇಘಪೃಷ್ಠೇ ಬಲಾಕಾನಾಂ ರರಾಜ ವಿಮಲಾ ತತಿಃ । ದುರ್ವೃತ್ತೇ ವೃತ್ತ್ಚೇಷ್ಟೇವ ಕುಲೀನಸ್ಯಾತಿಶೋಭನಾ ।। ೪-೬-
ಮೋಡಗಳ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಬಾತುಗಳ ಶುಭ್ರವಾದ ಸಾಲು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು; ಅದು ದುಷ್ಕರ್ಮಿಗಳ ನಡುವೆ ಒಬ್ಬ ಒಳ್ಳೆಯವನು ನಡೆಸುವ ವರ್ತನೆ ಹೇಗೆ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೋ ಹಾಗೆ.
ನ ಬಬನ್ಧಾಮ್ಬರೇ ಸ್ಥೈರ್ಯ್ಯ ವಿದ್ಯು ದತ್ಯನ್ತಚಞ್ಚಲಾ । ಮೈತ್ರೀವ ಪ್ರವರೇ ಪುಂಸಿ ದುರ್ಜ್ಜನೇನ ಪ್ರಯೋಜಿತಾ ।। ೪-೬-
ಮಿಂಚು ತುಂಬಾ ಚಂಚಲವಾಗಿದ್ದರಿಂದ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಕಟ್ಟಿಹಾಕಲಿಲ್ಲ; ದುಷ್ಟನು ಒಬ್ಬ ಮಹಾನ್ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ನೀಡುವ ಸ್ನೇಹವೂ ಹಾಗೆಯೇ ಉಳಿಯದು.
ಮಾರ್ಗಾ ಬಭೂವುರಸ್ಪಷ್ಟಾ ನವಶಸ್ಯಚಯಾವೃತಾಃ । ಅರ್ಥಾನ್ತರಮನುಪ್ರಾಪ್ತಾಃ ಪ್ರಜಡ಼ಾನಾಮಿವೋಕ್ತಯಃ ।। ೪-೬-
ಹೊಸ ಧಾನ್ಯದ ರಾಶಿಗಳಿಂದ ಮಾರ್ಗಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ; ಜನರ ಮಾತುಗಳು ಅರ್ಥ ಬದಲಾಗಿದಾಗ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುವಂತೆ.
ಕ್ವಚಿದೂ ಗೋಪೈಃ ಸಮಂ ರಮ್ಯಂ ಗೇಯನೃತ್ಯರತಾವುಭೌ । ಚೇರತುಃ ಕ್ಕಚಿದತ್ಯರ್ಥಂ ಶೀತವೃಕ್ಷತಲಾಶ್ರಯೌ ।। ೪-೬-
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಗೋಪರ ಜೊತೆಗೂಡಿ ಹಾಡು-ನೃತ್ಯದಲ್ಲಿ ಆನಂದಿಸಿದರು; ಇನ್ನೊಮ್ಮೆ ತುಂಬಾ ಚಳಿಯಲ್ಲಿ ಮರಗಳ ನೆರಳಿನಲ್ಲಿ ಆಶ್ರಯ ಪಡೆದರು.