यस्यास्यकमलगलितं वाङ्मयममृतं जगत्पिबति
ଯାହାର ପଦ୍ମପରି ମୁହଁରୁ ଝରିଥିବା ମଧୁର କଥାର ଅମୃତ ଦୁନିଆ ପିଇଉଛି, ସେ କିଏ?
नारायणं नमस्कृत्य नरं चैव नरोत्तमम्
ନାରାୟଣଙ୍କୁ ଓ ମନୁଷ୍ୟମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରୁ ସର୍ବଶ୍ରେଷ୍ଠ ନରଙ୍କୁ ଶିର ନମାଇ,
त्रिकालज्ञा महात्मानो नैमिषारण्यवासिनः
ନୈମିଷାରଣ୍ୟରେ ରହୁଥିବା, ତିନି କାଳର ଜ୍ଞାନ ଥିବା ମହାତ୍ମାମାନେ,
येऽर्बुदारण्यनिरता दण्डकारण्यवासिनः
ଅର୍ବୁଦା ଅରଣ୍ୟରେ ଲଗି ରହୁଥିବା ଏବଂ ଦଣ୍ଡକ ଅରଣ୍ୟରେ ବସିଥିବା ଲୋକମାନେ,
जंबूवनरता ये च ये गोदावरिवासिनः
ଜାମ୍ବୁ ଅରଣ୍ୟରେ ଆନନ୍ଦ କରୁଥିବା ଏବଂ ଗୋଦାବରୀ ନଦୀକୁ ନିକଟରେ ବସୁଥିବା ଲୋକମାନେ,
उज्जयिन्यां रता ये च प्रथमाश्रमवासिनः
ଉଜ୍ଜୟିନୀରେ ଆନନ୍ଦ କରୁଥିବା ଏବଂ ପ୍ରଥମ ଆଶ୍ରମରେ ବସୁଥିବା ଲୋକମାନେ,
मायापुरीश्रिता ये च ये च कान्तीनिवासिनः
ମାୟାପୁରୀରେ ଆଶ୍ରୟ ନେଇଥିବା ଏବଂ କାନ୍ତିନୀରେ ବସୁଥିବା ଲୋକମାନେ,
कुरुक्षेत्रे महाक्षेत्रे सत्रे द्वादशवार्षिके समागताः समाहूताः सर्वे ते मुनयोऽमलाः
କୁରୁକ୍ଷେତ୍ର ଏହି ବଡ଼ କ୍ଷେତ୍ରରେ, ଦ୍ୱାଦଶ ବର୍ଷର ଯଜ୍ଞରେ, ସମସ୍ତ ପବିତ୍ର ଋଷିମାନେ ଏକତ୍ରିତ ହୋଇ, ନିମନ୍ତ୍ରିତ ହେଇ ଆସିଥିଲେ,
सर्वे ते शुद्धमनसो वेदवेदांगपारगाः
ସେମାନେ ସମସ୍ତେ ଶୁଦ୍ଧ ମନ ଥିବା, ବେଦ ଓ ବେଦାଙ୍ଗରେ ପାରଙ୍ଗତ,
भारद्वाजं पुरस्कृत्य वेदवेदांगपारगम् 2.8.1.
ବେଦ ଓ ବେଦାଙ୍ଗର ଜ୍ଞାନୀ ଭାରଦ୍ୱାଜଙ୍କୁ ସମ୍ମାନରେ ପ୍ରଥମେ ବସାଇ,
उपविष्टाः कथाश्चक्रुर्नानातीर्थाश्रितास्तदा
ସମସ୍ତେ ବସିଗଲେ ଏବଂ ବିଭିନ୍ନ ପବିତ୍ର ସ୍ଥାନରେ ଆଶ୍ରୟ ନେଇ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରିଥିଲେ,
कथांतेषु ततस्तेषां मुनीनां भावितात्मनाम्
ସେମାନଙ୍କର କଥାବାର୍ତ୍ତା ଶେଷ ହେଲାପରେ, ପବିତ୍ର ଆତ୍ମା ଥିବା ମୁନିମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ,
व्यासशिष्यः पुराणज्ञो समः हर्षणसंज्ञकः उपविष्टो यथान्यायं मुनीनां वचनेन सः
ବେଦବ୍ୟାସଙ୍କର ଶିଷ୍ୟ, ପୁରାଣ ଜ୍ଞାନୀ ହର୍ଷଣ ନାମକ, ମୁନିମାନଙ୍କର ଇଚ୍ଛାନୁସାରେ ଯଥାଯଥ ଭାବେ ବସିଥିଲେ,
व्यासशिष्यं मुनिवरं सूतं वै रोमहर्षणम्
ବେଦବ୍ୟାସଙ୍କର ଶିଷ୍ୟ, ମୁନିମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରୁ ସର୍ବଶ୍ରେଷ୍ଠ, ସୂତ ନାମରେ ରୋମହର୍ଷଣ,
सरहस्यानि सर्वाणि पुराणानि महामते
ହେ ବୁଦ୍ଧିମାନ, ସମସ୍ତ ପୁରାଣ ଏବଂ ସେଥିରେ ଥିବା ଗୁପ୍ତ ରହସ୍ୟଗୁଡିକ,
सांप्रतं श्रोतुमिच्छामः सरहस्यं सनातनम्
ଆମେ ଏବେ ସମସ୍ତ ରହସ୍ୟ ଓ ଶାଶ୍ୱତ ଗୁପ୍ତତା ଶୁଣିବାକୁ ଚାହୁଁଛୁ,
कीदृशी सा सदा मेध्याऽयोध्या विष्णुप्रियापुरी
ସଦା ପବିତ୍ର ଓ ବିଷ୍ଣୁଙ୍କର ପ୍ରିୟ ନଗର ଅୟୋଧ୍ୟା କେମିତି?
संस्थानं कीदृशं तस्यास्तस्यां के च महीभुजः
ସେ ନଗରର ଆକୃତି କେମିତି, ଏବଂ ସେଠାରେ କେ କେ ରାଜା ଅଛନ୍ତି?
अयोध्यासेवनान्नृणां फलं स्यात्सूत कीदृशम्
ହେ ସୂତ, ଅୟୋଧ୍ୟାର ସେବା କଲେ ଲୋକମାନେ କେମିତି ଫଳ ପାଆନ୍ତି?
तत्र स्नानेन किं पुण्यं दानेन च महामते 2.8.1.
ସେଠାରେ ସ୍ନାନ କଲେ କିଏଁ ପୁଣ୍ୟ ମିଳେ, ଦାନ କଲେ କଣ ଲାଭ ହୁଏ, ଏହି କଥା କୁହନ୍ତୁ ମହାବୁଦ୍ଧିମାନ।
एतत्सर्वं क्रमेणैव तथ्यं त्वं वेत्थ सांप्रतम्
ଏହି ସବୁ କଥା ଆପଣ ବିସ୍ତାରରେ ଏବଂ ସଠିକ୍ ଭାବେ ଏବେ ଜାଣନ୍ତି।
सेतिहासानि सर्वाणि सरहस्यानि तत्त्वतः
ସମସ୍ତ ପୁରାତନ କଥା ଏବଂ ଗୁପ୍ତ ତତ୍ତ୍ୱଗୁଡ଼ିକୁ ଆପଣ ନିଜେ ଜାଣନ୍ତି।
तं प्रणम्य प्रवक्ष्यामि माहात्म्यं भवदग्रतः
ତାଙ୍କୁ ନମସ୍କାର କରି, ମୁଁ ଆପଣଙ୍କ ସାମ୍ନାରେ ତାଙ୍କର ମହିମା କୁହିବି।
विद्यावन्तं विपुलमतिदं वेदवेदांगवेद्यं श्रेष्ठं शान्तं शमितविषयं शुद्धतेजोविशालम्
ଯିଏ ଶିକ୍ଷାରେ ପ୍ରବୀଣ, ବୁଦ୍ଧିରେ ବିଶାଳ, ବେଦ ଓ ବେଦାଙ୍ଗର ଉତ୍କୃଷ୍ଟ ଜ୍ଞାନୀ, ଶାନ୍ତ, ଇନ୍ଦ୍ରିୟ ନିଗ୍ରହ କରିଥିବା, ଶୁଦ୍ଧ ତଜ୍ଜ୍ୱଳ ଏବଂ ବିଶାଳ ତେଜସ୍ବୀ—
ॐ नमो भगवते तस्मै व्यासायामिततेजसे
ଓଁ, ମୁଁ ସେଇ ଅନନ୍ତ ତେଜ଼ ଥିବା ବ୍ୟାସଦେବଙ୍କୁ ନମସ୍କାର କରେ।
शृण्वन्तु मुनयः सर्वे सावधानाः सशिष्यकाः
ସମସ୍ତ ଋଷିମାନେ ଏବଂ ତାଙ୍କର ଶିଷ୍ୟମାନେ ଏକାଗ୍ର ହୋଇ ଶୁଣନ୍ତୁ।
उदीरितमगस्त्याय स्कन्देनाश्रावि नारदात्
ଯେଉଁ କଥା ଅଗସ୍ତ୍ୟଙ୍କୁ କୁହାଯାଇଥିଲା, ସେଇ କଥା ନାରଦ ଶୁଣିଥିଲେ ସ୍କନ୍ଦଙ୍କଠାରୁ।
कृष्णद्वैपायनाच्चैतन्मया प्राप्तं तपोधनाः
ଏହି କଥା ମୁଁ କୃଷ୍ଣଦ୍ୱୈପାୟନଙ୍କଠାରୁ ପାଇଛି, ହେ ତପସ୍ବୀମାନେ।
नमामि परमात्मानं रामं राजीवलोचनम्
ମୁଁ ପରମାତ୍ମା, ରାଜୀବନୟନ ରାମଙ୍କୁ ନମସ୍କାର କରେ।
अयोध्या सा परा मेध्या पुरी दुष्कृतिदुर्ल्लभा 2.8.1.
ସେଇ ଅୟୋଧ୍ୟା ସର୍ବୋତ୍କୃଷ୍ଟ, ପବିତ୍ର ଏବଂ ଦୁଷ୍କର୍ମୀମାନେ ଯିଏଁ ପହଞ୍ଚିପାରନ୍ତିନାହିଁ ଏମିତି ଏକ ସହର।