അതിസ്നേഹാര്ദ്രചിത്തസ്യ ജനേതുശ്ചേതി ഭാഷിതമ്
ഇങ്ങനെ പറഞ്ഞു, അത്യധികം സ്നേഹത്തോടെ നിറഞ്ഞ മനസ്സുള്ള അവളുടെ അച്ഛൻ.
തദാ തസ്മൈ പ്രയച്ഛ ത്വം യമഹം കഥയാമി തേ
അപ്പോൾ ഞാൻ ആരെയാണ് പറയുന്നത്, അവനാണ് നീ അവളെ നൽകേണ്ടത്.
തുഭ്യം ച രോചതേ താത ശൃണോത്വവഹിതോ ഭവാന് ൪൯ . കദാചിദ്യോ ന നശ്യേത യഃ സദൈവാനുവര്തതേ ।। 4.2.59.
ഇത് നിനക്ക് ഇഷ്ടമാണെങ്കിൽ, മകനേ, ശ്രദ്ധയോടെ കേൾക്കു: ഒരിക്കലും നശിക്കാത്തവനും, എല്ലായ്പ്പോഴും സത്പ്രവർത്തനത്തിൽ നിലകൊള്ളുന്നവനുമാണ്—
ഇഹാമുത്രാപി യോ രക്ഷേന്മഹാപദുദയാദ്ധ്രുവമ്
ഇഹലോകത്തും പരലോകത്തും വലിയ അപകടങ്ങൾ വരുമ്പോൾ അവയെ സംരക്ഷിക്കുന്നവനാണ്—
ദിനേദിനേ ച സൌഭാഗ്യം വര്ധതേ യസ്യ സന്നിധൌ
അവന്റെ സാന്നിധ്യത്തിൽ, ദിവസേന ഭാഗ്യം വർധിക്കുന്നവനാണ്—
യന്നാമഗ്രഹണാദേവ കേപി വാധാം ന കുര്വതേ
അവന്റെ പേര് ഉച്ചരിച്ചാൽ പോലും, ആരും ഒരു ദോഷവും വരുത്താറില്ല—
ഏവമാദ്യാ ഗുണാ യസ്യ വരസ്യ വരചേഷ്ടിതമ്
ഇങ്ങനെ ഉത്തമഗുണങ്ങൾ ഉള്ളവനാണ് നല്ല ഭർത്താവിന്റെ സദാചാരം.
ഏതച്ഛ്രുത്വാപി താ തസ്യാ ഭൃശം മുദമവാപ ഹ
ഇവയെല്ലാം കേട്ടപ്പോൾ അവൾക്ക് വളരെ സന്തോഷം തോന്നി.
ധ്രുവാ ഹി ധൂതപാപാസൌ യസ്യാ ഈദൃഗ്വിധാ മതിഃ
ഇങ്ങനെ മനസ്സുള്ളവൾ പാപങ്ങൾ എല്ലാം കഴുകിപ്പോകുന്നവളാണ്.
അഥവാ സ കഥം ലഭ്യോ വിനാ പുണ്യഭരോദയമ്
അല്ലെങ്കിൽ, വലിയ പുണ്യഫലമില്ലാതെ ഇങ്ങനെയൊരു ഭർത്താവിനെ എങ്ങനെ ലഭിക്കും?
ജ്ഞാനേന തം സമാലോച്യ വരമീദൃഗ്ഗുണോദയമ്
വിദ്യയാൽ മനസ്സിൽ ആലോചിച്ച്, ഇങ്ങനെയുള്ള ഗുണങ്ങൾ ഉള്ള ഭർത്താവിനെ തിരഞ്ഞെടുക്കണം.
ഏഷാം ഗുണാനാമാധാരോ വരോസ്തീതി വിനിശ്ചിതമ്
ഈ ഗുണങ്ങൾക്കു അടിസ്ഥാനമായത് ഭർത്താവാണെന്ന് ഉറപ്പാണ്.
പരം സ സുഖലഭ്യോ ന നിതരാം സുഭഗാകൃതിഃ 4.2.59.
അവൻ വലിയ സന്തോഷത്താൽ മാത്രമേ ലഭിക്കാവൂ, ഭംഗിയാൽ മാത്രം അല്ല.
തീര്ഥഭാരൈഃ സ സുലഭോ ന കൌലീന്യേന കന്യകേ
തിര്ഥയാത്രകളുടെ ഫലത്താൽ അവനെ എളുപ്പം നേടാം, ഉന്നത വംശം കൊണ്ടല്ല, പെൺകുട്ടിയേ.
ന സൌംദര്യേണ വപുഷാ ന ബുദ്ധ്യാ ന പരാക്രമൈഃ
സൗന്ദര്യത്താൽ അല്ല, രൂപത്താൽ അല്ല, ബുദ്ധിയാൽ അല്ല, ധൈര്യത്താലും അല്ല—
മഹാതപഃ സഹായേന ദമദാനദയായുജാ
വലിയ തപസ്സും, ആത്മനിയന്ത്രണവും, ദാനവും, കരുണയും ചേർന്നാൽ മാത്രമേ അവനെ നേടാൻ കഴിയൂ.
ഇതി ശ്രുത്വാഥ സാ കന്യാ പിതരം പ്രണിപത്യ ച
ഇത് കേട്ട ശേഷം ആ കന്യക തന്റെ അച്ഛനോട് നമസ്കരിച്ചു.
തപസ്തതാപ പരമം യദസാധ്യം തപസ്വിഭിഃ
അവൾ തപസ്വികൾക്കു പോലും സാധ്യമല്ലാത്ത അത്യുത്തമമായ തപസ്സ് ആചരിച്ചു.
ക്വ സാ ബാലാതിമൃദ്വംഗീ ക്വ ച തത്താദൃശം തപഃ
അത്രയും നാളും ബാല്യവും അത്യന്തം സുഖമായ ശരീരവും ഉള്ള ആ പെൺകുട്ടി എങ്ങനെ അങ്ങനെയൊരു കഠിനതപസ്സ് ചെയ്തു?
ധാരാസാരാ സുവര്ഷാസു മഹാവാതവതീഷ്വലമ്
മഴ പെയ്യുന്ന വേളകളിലും ശക്തമായ കാറ്റ് വീശുമ്പോഴും അവൾ ഒറ്റപെടാതെ സഹിച്ചു.
ശ്രുത്വാ ഗര്ജരവം ഘോരം ദൃഷ്ട്വാ വിദ്യുച്ചമത്കൃതീഃ
ഭയങ്കരമായ ഇടിമുഴക്കവും മിന്നലിന്റെ പ്രകാശവും അവൾ കേട്ടും കണ്ടും,
തഡിത്സ്ഫുരംതീത്വസകൃത്തമിസ്രാസു തപോവനേ
തപോവനത്തിൽ ഇരുട്ടിനകത്ത് മിന്നൽ വീണ്ടും വീണ്ടും തിളങ്ങുമ്പോഴും,
തപര്തുരേവ സാക്ഷാച്ച കുമാരീ കൈതവാത്കില 4.2.59.
ആ കന്യക യാതൊരു കപടതയും കൂടാതെ സത്യമായ തപസ്സ് നടത്തി.
ജലാഭിലാഷിണീ ബാലാ ന മനാഗപി സാ പിബത്
വെള്ളം ആഗ്രഹിച്ചിട്ടും ആ ബാലിക ഒരു തുള്ളി പോലും കുടിച്ചില്ല.
രോമാംച കംചുകവതീ വേപമാനതനുച്ഛദാ
അവളുടെ ശരീരം പുളിപ്പൊടിപോലെ കട്ടിയോടെ വിറച്ചു.
നിശീഥിനീഷു ശിശിരേ ശ്രയംതീ സാരസം രസമ്
തണുത്ത രാത്രികളിൽ അവൾ താമസത്തിനായി താമരയുടെ സാരമെന്നതിൽ ആശ്രയം തേടി.
മനസ്വിനാമപി മനോരാഗതാം സൃജതേ മധൌ
മനസ്സുറപ്പുള്ളവരുടെ മനസ്സിലും വസന്തം ആഗ്രഹം ഉണർത്തുമ്പോഴും,
വസംതേ നിവസംതീ സാ വനേ ബാലാചലംമനഃ
വസന്തകാലത്ത് അവൾ കാടിൽ തന്നെ തുടരുകയും, ബാല്യത്തിലെപ്പോലെ മനസ്സ് അശാന്തമാകാതിരിക്കുകയും ചെയ്തു.
ബംധുജീവേഽധരരുചിം കലഹംസേ കലാഗതീഃ
ബന്ദുജീവപ്പൂവിൽ അവൾക്ക് തന്റെ അധരത്തിന്റെ ചുവപ്പും, കലഹംസത്തിന്റെ ശബ്ദത്തിൽ തന്റെ സ്വരത്തിന്റെ സൌന്ദര്യവും കണ്ടു.
അപാസ്തഭോഗസംപര്കാ ഭോഗിനാം വൃത്തിമാശ്രിതാ
സുഖസമ്പർക്കം എല്ലാം അവൾ ഒഴിവാക്കി, പാമ്പുകൾ പോലെ സാവധാനം ജീവിച്ചു.