ത്വദാസ്യസ്യൌഷ്ഠപുടക ദുഗ്ധവാര്ധി വിവര്ധിതാമ്
നിന്റെ അധരസ്പർശം കൊണ്ടു എന്റെ മുലകൾ പാലാൽ നിറയട്ടെ.
ത്വദീയഃ ശീതലാലാപഃ പ്രാപ ശ്രുതിപഥം യദാ
നിന്റെ തണുത്ത മൃദുവായ വാക്കുകൾ എന്റെ ചെവിയിൽ എത്തുമ്പോൾ,
യദംഗ നിദ്രാസിചിരം ധ്യായംത്യസ്മി തദേത്യഹമ്
എന്റെ കുഞ്ഞേ, നീ ദീർഘനിദ്രയിൽ ആകുമ്പോൾ ഞാൻ എല്ലായ്പ്പോഴും നിന്നെ ഓർക്കുന്നു.
യദോപേയാ ഗൃഹാന്വത്സ ഖേലിത്വാ ബാലഖേലനൈഃ
കുഞ്ഞേ, നീ കളിപ്പാട്ടങ്ങളുമായി കളിച്ചു വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങിയെത്തുമ്പോൾ,
യദാ സൌധാദ്വിനിര്യായാഃ പദ്മരേഖാംകിതം പദമ്
നീ മേൽത്തട്ടിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങി, കമലരേഖകളാൽ അലങ്കരിച്ച പാദങ്ങൾ കൊണ്ട് വരുമ്പോൾ,
യദായദാ ബഹിര്യാസി പുത്ര ത്രിചതുരം പദമ്
മകനേ, നീ പുറത്തേക്ക് മൂന്നു നാലു പടികൾ എടുത്ത് പോകുമ്പോൾ,
ചിത്രം പുത്ര ത്വരയതി യാതും മേ മാനസാംഡജഃ 4.1.19.
മകനേ, അതി വിചിത്രം, എന്റെ മനസ്സ് നിന്നെ പോകാൻ എത്രയും അധികം ഉത്സുകതയോടെ തള്ളുന്നു.
അഥ തിഷ്ഠംതു കഠിനാഃ പ്രാണാഃ കംഠാടവീതടേ
എങ്കിൽ എന്റെ കഠിനമായ ശ്വാസങ്ങൾ കഴുത്തിന്റെ അതിരിൽ തന്നെ നിലകൊള്ളട്ടെ.
ഇത്യനുജ്ഞാമനുപ്രാപ്യ ജനനീ ചരണാംബുജൌ
ഇങ്ങനെ അനുമതി ലഭിച്ച ശേഷം അമ്മ അവന്റെ കമലപാദങ്ങൾ സ്പർശിച്ചു.
തയാപി ധൈര്യസൂത്രേണ സുനീത്യാ പരിഗുംഫ്യ ച
അവളും ധൈര്യത്തിന്റെ നൂലും നല്ലവഴിയുടെ ബന്ധവും കൊണ്ട് മനസ്സിനെ ശാന്തമാക്കി.
മാത്രാതന്മാര്ഗരക്ഷാര്ഥം തദാ തദനുഗീകൃതാഃ
അമ്മയിലേക്കുള്ള വഴിയെ കാത്തുസൂക്ഷിക്കാൻ അവരെ അന്നവൻ അംഗീകരിച്ചു.
സ്വസൌധാത്സ വിനിര്ഗത്യ ബാലോഽബാലപരാക്രമഃ
തന്റെ കൊട്ടാരം വിട്ട് പുറത്ത് വന്ന ബാലൻ ചെറുപ്പം മാത്രമല്ല, അപൂർവ ധൈര്യവും ഉണ്ടായിരുന്നു.
സമരുത്തരുശാഖാഗ്ര പ്രസാരണമിഷേണ സഃ
മുകളിൽ വളർന്ന വൃക്ഷശാഖയുടെ അഗ്രത്തിൽ എത്താൻ ഉദ്ദേശിച്ച് അവൻ മുന്നോട്ട് നീങ്ങി.
സമാതൃദൈവതോഭിജ്ഞഃ കേവലം രാജവര്ത്മനി
അമ്മയെയും ദൈവത്തെയും മനസ്സിലാക്കി, രാജവഴിയിലൂടെയേ മാത്രം അവൻ നടന്നു.
യാവദുന്മീല്യ നയനേ പുരഃ പശ്യതി സ ധ്രുവഃ
കണ്ണുകൾ തുറന്ന ഉടൻ അവൻ മുന്നിൽ ധൃവനെ വ്യക്തമായി കണ്ടു.
വാലിശേഷ്വസഹായേഷു ഭവേദ്ഭാഗ്യം സഹായകൃത്
മറ്റുള്ള കുട്ടികളിൽ സഹായികൾ ഇല്ലെങ്കിൽ, ഭാഗ്യം തന്നെയാണ് സഹായിയായി മാറുന്നത്.
ക്വ രാജതനയോ ബാലോ ഗഹനം ക്വ ച തദ്വനമ് 4.1.19.
രാജാവിന്റെ ബാലനും ആ കാടും എവിടെയാണ് തമ്മിൽ താരതമ്യം?
യത്ര യസ്യ ഹി യദ്ഭാവ്യം ശുഭം വാഽശുഭമേവ ച
ആർക്കെന്ത് സംഭവിക്കേണ്ടതാണോ, അതു നല്ലതായാലും മോശമായാലും,
അന്യഥാ വിദധാത്യേഷ മാനവോ ബുദ്ധിവൈഭവാത്
അല്ലെങ്കിൽ, മനുഷ്യൻ തന്റെ ബുദ്ധിയുടെ ശക്തിയാൽ വേറേതായി പ്രവർത്തിക്കും.
നവയോ ന ച വൈ ചിത്ര്യം ന ചിത്രം വിദധേഹിതമ്
യുവാക്കളിൽ അത്ഭുതം ഒന്നുമില്ല; അതുപോലെ അത്ഭുതകരമായ കാര്യങ്ങൾ സംഭവിക്കുന്നതുമില്ല.
അഥ ദൃഷ്ട്വാ സ സപ്തര്ഷീന്സപ്തസപ്ത്യതിതേജസഃ
അപ്പോൾ ഏഴു സൂര്യന്മാരുടെ പ്രകാശം പോലും മങ്ങുന്ന ഏഴു മഹർഷിമാരെ അവൻ കണ്ടു.
തിലകാംകിത സദ്ഭാലാന്കുശോപഗ്രഹിതാംഗുലീന്
തിലകം ചാർത്തിയ, ഉത്തമരായ ബാലന്മാർ, കൈകളിൽ ആനക്കൊമ്പ് അലങ്കാരമായവരും അവിടെ ഉണ്ടായിരുന്നു.
സാക്ഷസൂത്രകരാന്കിംചിദ്വിനിമീലിതലോ ചനാന്
ചിലർ കയ്യിൽ ജപമാലയും, ചിലർ അല്പം അടച്ച കണ്ണുകളുമായി അവിടെ നിന്നു.
അകാംഡേപി മഹാഭാഗാന്മിലിതാന്സപ്തനീരധീന്
ദണ്ഡം ഇല്ലാതിരുന്നാലും, മഹാഭാഗ്യശാലികളായ അവർ ഏഴു സമുദ്രങ്ങൾ പോലെ ഒന്നിച്ചു നിന്നു.
ഉപഗമ്യ വിനമ്രഃ സ പ്രബദ്ധകരസംപുടഃ
അവരോടു സമീപിച്ച്, അവൻ വിനയത്തോടെ കൈകൂപ്പി നമസ്കരിച്ചു.
ഉത്താനപാദതനയം ധ്രുവം നിര്വിണ്ണമാനസമ്
ഉത്താനപാദന്റെ മകൻ ധൃവൻ, മനസ്സിൽ ദുഃഖത്തോടെ അവിടെ നിന്നു.
ഇദം വനമനുപ്രാപ്തം സനാഥം യുഷ്മദംഘ്രിഭിഃ 4.1.19.
നിങ്ങളുടെ പാദങ്ങൾ കൊണ്ട് അനുഗ്രഹിക്കപ്പെട്ട ഈ കാടിൽ ഞാൻ സംരക്ഷിതനായി എത്തി.
തേ ദൃഷ്ട്വോര്ജസ്വലം ബാലം സ്വഭാവ മധുരാകൃതിമ്
അവർ പ്രകാശമുള്ള, സ്വഭാവവും രൂപവും മധുരമായ ബാലനെ കണ്ടു.
ഉപോപവേശ്യ ശിശുകം പ്രോചുര്വൈ വിസ്മിതാ ഭൃശമ്
അവർ ആ കുഞ്ഞിനെ അടുത്തിരുത്തി, അതിശയത്താൽ നിറഞ്ഞ് അവനോട് സംസാരിച്ചു.
വിചാര്യാപി ന ജാനീമോ വദ നിര്വേദകാരണമ്
നാം പലതും ആലോചിച്ചിട്ടും കാര്യം മനസ്സിലായില്ല—നിന്റെ വിരക്തിക്ക് കാരണം പറയൂ.