ഏഷാമന്യതമഃ കാര്യോ ഗൃഹസ്ഥേന വിപശ്ചിതാ
ഇവയിൽ ഏതെങ്കിലും ഒന്നിനെ ബുദ്ധിമാൻ ഗൃഹസ്ഥൻ നേടണം.
അന്നപ്രാശനമബ്ദാര്ധേ ചൂഡാബ്ദേ ചാര്ഥവത്കൃതാ ।। 4.1.11.
ആറാം മാസം അന്നപ്രാശനം, ഒന്നാം വയസ്സിൽ ചൂഡാകർമ്മം ഉചിതമായി നടത്തണം.
കര്ണവേധം തതഃ കൃത്വാ ശ്രവണര്ക്ഷേ സകര്മവിത്
അതിനു ശേഷം ഉത്തമ നക്ഷത്രത്തിൽ കർണ്ണവേദം ശരിയായ രീതിയിൽ നടത്തണം.
ഉപാകര്മ തതഃ കൃത്വാ വേദാനധ്യാപയത്സുധീഃ
പിന്നീട് ഉപാകർമ്മം നടത്തി, ജ്ഞാനി വേദങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നു.
വിദ്യാജാതം സമസ്തം ച സാക്ഷിമാത്രാദ്ഗുരോര്മുഖാത്
എല്ലാ വിദ്യയും ഗുരുവിന്റെ വായിൽ നിന്ന് നേരിട്ട് പഠിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു.
തതോഥ നവമേ വര്ഷേ പിത്രോഃ ശുശ്രൂഷണേ രതമ്
പിന്നീട് ഒമ്പതാം വയസ്സിൽ, അവൻ മാതാപിതാക്കൾക്ക് സേവനത്തിൽ ആസ്വാദനം കാണിക്കുന്നു.
വിശ്വാനരോടജം പ്രാപ്യ ദേവര്ഷിര്നാരദഃ സുധീഃ
വിശ്വാനരോടജനെ നേടി, ജ്ഞാനമുള്ള ദേവർഷി നാരദൻ—
കുരുതേ യുവയോര്വാക്യമയം ഗൃഹപതിഃ ശിശുഃ
ഗൃഹസ്ഥനായ കുട്ടി നിങ്ങളിരുവരുടെയും വാക്കുകൾ അനുസരിക്കുന്നു.
നാന്യത്തീര്ഥം ന വാ ദേവോ ന ഗുരുര്ന ച സത്കിയാ
മാതാപിതാക്കളെക്കാൾ വലിയ തീർത്ഥമോ ദേവനോ ഗുരുവോ നല്ല പ്രവൃത്തിയോ ഇല്ല.
ന പിത്രോരധികം കിംചിത്ത്രിലോക്യാം തനയസ്യ ഹി
മകനിന്, മൂന്നു ലോകത്തും മാതാപിതാക്കളെക്കാൾ വലിയതൊന്നുമില്ല.
അംഭോഭിരഭിഷിച്യസ്വം ജനനീചരണച്യുതൈഃ
അമ്മയുടെ കാലിൽ നിന്നു ഒഴുകിയ വെള്ളം കൊണ്ട് തന്നെ അഭിഷേകം ചെയ്യുക.
സംന്യസ്താഖിലകര്മാപി പിതുര്വംദ്യോ ഹിമസ്കരീ 4.1.11.
എല്ലാ കർമ്മങ്ങളും ഉപേക്ഷിച്ചവനാണെങ്കിലും അച്ഛനെ ആദരിക്കേണ്ടതുണ്ട്, ഹിമകരി.
ഇദമേവ തപോത്യുഗ്രമിദമേവപരം വ്രതമ്
ഇതാണ് ഏറ്റവും വലിയ തപസ്സും, ഇതാണ് പരമവ്രതവും.
മന്യേമാന്യോ നാധമസ്യ തഥാന്യസ്യ യഥാ യുവാമ്
നിങ്ങളെപ്പോലെ മറ്റാരെയും, താഴ്ന്നവരെയോ മറ്റാരെയോ ഞാൻ ഒരുപോലും കരുതുന്നില്ല.
വൈശ്വാനരസമഭ്യേഹി മമോത്സംഗേ നിഷീദ ഭോ
വൈശ്വാനരാ, അടുത്ത് വാ, എന്റെ മടിയിൽ ഇരിക്കു, മകനേ.
ഇത്യുക്തോ മുനിനാ ബാലഃ പിത്രോരാജ്ഞാമവാപ്യ സഃ
മുനിയുടെ ഈ വാക്കുകൾ കേട്ട്, കുട്ടി മാതാപിതാക്കളുടെ കല്പന സ്വീകരിച്ചു.
തതോ ദൃഷ്ട്വാസ്യ സര്വാംഗം താലുജിഹ്വാദ്വിജാനപി
അതിനുശേഷം, അവന്റെ താലു, നാവ്, പല്ലുകൾ ഉൾപ്പെടെ മുഴുവൻ അവയവങ്ങളും നോക്കി.
സ്മൃത്വാ ശിവൌ ഗണാധ്യക്ഷമൂര്ധ്വീഭൂതമുദങ്മുഖമ്
ശിവനെ, ഗണങ്ങളുടെ അധിപതിയെ, ഉയർന്ന നിലയിൽ വടക്കോട്ടു മുഖം തിരിച്ച് നിൽക്കുന്നവനെ ഓർത്തു.
തിര്യഗൂര്ധ്വം സമോ മാനേ യോഷ്ടോത്തരശതാംഗുലഃ
അവൻ അക്ഷരമായി അങ്ങോട്ടും ഇങ്ങോട്ടും തുല്യമായി, നൂറ് എട്ട് വിരൽ നീളമുള്ളവനായിരുന്നു.
പംചസൂക്ഷ്മഃ പംചദീര്ഘഃ സപ്തരക്തഃ ഷഡുന്നതഃ
അവനിൽ അഞ്ചു സൂക്ഷ്മം, അഞ്ചു ദീർഘം, ഏഴ് ചുവപ്പ്, ആറു ഉയർന്നതായ സവിശേഷതകളുണ്ട്.
പംചദീര്ഘാണി ശസ്യാനി യഥാദീര്ഘായുഷോസ്യ വൈ
അഞ്ചു ദീർഘമായ അവയവങ്ങൾ ഭാഗ്യകരമാണ്, അവ ദീർഘായുസ്സിന് അടയാളമാണ്.
ഗ്രീവാജംഘാ മേഹനൈശ്ച ത്രിഭിര്ഹ്രസ്വോയമീഡിതഃ 4.1.11.
അവന്റെ കഴുത്തും കാൽമുട്ടും ലിംഗവും ഓരോന്നും മൂന്നു വിരൽ കുറവാണ്, എന്നപോലെ പ്രശംസിക്കപ്പെടുന്നു.
ത്വക്കേശാംഗുലിദശനാഃ പര്വാണ്യംഗുലിജാന്യപി
അവന്റെ ത്വക്ക്, മുടി, വിരലുകൾ, പല്ലുകൾ, വിരലുകളിൽ നിന്നുള്ള സന്ധികൾ പോലും—
വക്ഷഃ കുക്ഷ്യലകം സ്കംധ കരം വക്ത്രം ഷഡുന്നതമ്
മാര്ബ്, വയറ്, വശങ്ങൾ, തോൾ, കൈകൾ, മുഖം—ഈ ആറും ഉയർന്നവയാണ്.
പാണ്യോസ്തലേ ച നേത്രാംതേ താലുജിഹ്വാധരൌഷ്ഠകമ്
കൈയുടെ തളിരുകളിൽ, കണ്ണിന്റെ അറ്റങ്ങളിൽ, താലു, നാവ്, താഴത്തെ അധരം, താടിചുണ്ടിൽ—
ലലാടകടിവക്ഷോഭിസ്ത്രിവിസ്തീര്ണോ യഥാഹ്യസൌ
നെടുവിരൽ, കമർ, മാര്ബ്—ഇവയിൽ അവൻ മൂന്നിടത്തും വിശാലനാണ്.
കമഠീപൃഷ്ഠകഠിനാവകര്മകരണൌ കരൌ
കമറ്റയുടെ പുറംപോലെ കഠിനവും പ്രവർത്തനത്തിന് യോജ്യവുമായ കൈകളാണ് അവനുള്ളത്.
അച്ഛിന്നാ തര്ജനീം വ്യാപ്യ തഥാ രേഖാസ്യ ദൃശ്യതേ
അവന്റെ മൂൽവിരൽ ഒടിഞ്ഞിട്ടില്ല, നീട്ടി കാണാം, അതിൽ രേഖകളും ദൃശ്യമാണ്.
പാദൌ സുമാംസലൌ രക്തൌ സമൌ സൂക്ഷ്മൌ സുശൌഭനൌ
അവന്റെ കാലുകൾ മാംസളവും ചുവപ്പും ഒത്തിരിയുമാണ്; സുന്ദരവും സുലഭവുമാണ്.
സ്വല്പാഭിഃ കരരേഖാഭിരാരക്താഭിഃ സദാസുഖീ
അവന്റെ കൈകളിൽ കുറച്ച് രേഖകൾ മാത്രം; എല്ലായ്പ്പോഴും ചുവപ്പാണ്; സുഖം എപ്പോഴും കൂടെ ഉണ്ട്.