ಶ್ರೀವರ್ಧನಇತಿಖ್ಯಾತೋ ನಾನಾಶಾಸ್ತ್ರಕೃತಶ್ರಮಃ ೬.೨೯.
ಶ್ರೀವರ್ಧನನೆಂದು ಪ್ರಸಿದ್ಧನಾದ ಅವನು ಅನೇಕ ಶಾಸ್ತ್ರಗಳ ಅಧ್ಯಯನದಿಂದ ಕ್ಲಾಂತನಾಗಿದ್ದನು.
ನಾತಿದೂರಸ್ಥಿತಂ ಮಾಂ ಚ ಜ್ಞಾತ್ವಾ ತತ್ಕರ್ಮಕಾರಿಣಮ್
ಅಷ್ಟು ದೂರವಿಲ್ಲದೆ ಇದ್ದ ನನ್ನನ್ನು, ಆ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಿದವನೆಂದು ಅವನು ಗುರುತಿಸಿದನು.
ಸ್ಫುರತಾಧರಯುಗ್ಮೇನ ಬಾಷ್ಪಗದ್ಗದಯಾ ಗಿರಾ
ಅವನ ತುಟಿಗಳು ಕಂಪಿಸುತ್ತಿದ್ದವು, ಕಣ್ಣೀರು ತುಂಬಿದ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಿದನು.
ನಿರ್ವಿಕಲ್ಪೇನ ಚಿತ್ತೇನ ಯದಿ ಧ್ಯಾತೋ ಮಹೇಶ್ವರಃ ಈದೃಕ್ಕಾಯೋ ಭವತ್ವಾಶು ಗುರುರ್ಮೇ ಯೇನ ಧರ್ಷಿತಃ
ನಿರಂತರ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಮಹೇಶ್ವರನನ್ನು ಧ್ಯಾನಿಸಿದರೆ, ನನ್ನ ಗುರುವನ್ನು ನೋಯಿಸಿದ ಈ ದೇಹ ನನಗೆ ಬೇಗ ಸಿಗಲಿ ಎಂದು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಿದನು.
ಅಥಾಹಂ ಸರ್ಪತಾಂ ಪ್ರಾಪ್ತಸ್ತತ್ಕ್ಷಣಾದೇವ ದಾರುಣಾಮ್
ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲೇ ನಾನು ಭಯಾನಕವಾದ ಸರ್ಪರೂಪವನ್ನು ಪಡೆದೆ.
ಅಥ ಗತ್ವಾ ಸಮಾಧೇಃ ಸ ಪರ್ಯಂತಂ ಸಂಯತೋ ಮುನಿಃ
ನಂತರ ಆ ನಿಯಮಿತ ಮುನಿ ಧ್ಯಾನದ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ತಲುಪಿ ಹೊರಬಂದನು.
ಅಥ ಸರ್ಪಾಕೃತಿಂ ಮಾಂ ಚ ದುಃಖೇನ ಮಹತಾನ್ವಿತಮ್ ತಟಸ್ಥಂ ಭಯಸಂತ್ರಸ್ತಂ ತಥಾ ಸರ್ವಜನಂ ತದಾ
ನಂತರ ನಾನು ಸರ್ಪದ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಭಯದಿಂದ ತಡೆಯಲ್ಲಿ ನಿಂತು, ಭಾರವಾದ ದುಃಖದಿಂದ ಪೀಡಿತನಾಗಿ, ಅಲ್ಲಿದ್ದ ಎಲ್ಲರೂ ಭಯದಿಂದ ನಡುಗುತ್ತಿದ್ದರು.
ಶಪತಾ ಬ್ರಾಹ್ಮಣಂ ದೀನಂ ನೈಷ ಧರ್ಮಸ್ತಪಸ್ವಿನಾಮ್
ಬ್ರಾಹ್ಮಣನನ್ನು ಶಪಿಸುತ್ತಾ, 'ಇದು ತಪಸ್ವಿಗಳ ಧರ್ಮವಲ್ಲ' ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
ಸಮೋ ಮಾನೇಽಪಮಾನೇ ಚ ಸಮಲೋಷ್ಟಾಶ್ಮಕಾಂಚನಃ
ಅವನು ಗೌರವದಲ್ಲಿಯೂ ಅವಮಾನದಲ್ಲಿಯೂ ಸಮನಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಮಣ್ಣು, ಕಲ್ಲು, ಚಿನ್ನ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಂದೇ ರೀತಿಯಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಾನೆ.
ತಸ್ಮಾದಜಾನತಾ ವತ್ಸ ಶಪ್ತೋಽಯಂ ಬ್ರಾಹ್ಮಣಸ್ತ್ವಯಾ ೬.೨೯.
ಆದುದರಿಂದ, ಮಗನೇ, ನೀನು ತಿಳಿಯದೆ ಈ ಬ್ರಾಹ್ಮಣನನ್ನು ಶಪಿಸಿದ್ದೀಯೆ.
ಅಥ ಶ್ರೀವರ್ಧನಃ ಪ್ರಾಹ ಪ್ರಣಿಪತ್ಯ ನಿಜಂ ಗುರುಮ್
ನಂತರ ಶ್ರೀವರ್ಧನನು ತನ್ನ ಗುರುವಿಗೆ ವಂದಿಸಿ ಮಾತನಾಡಿದನು.
ಅಜ್ಞಾನಾದ್ಯದಿವಾ ಜ್ಞಾನಾನ್ಮಯಾ ಯದ್ವ್ಯಾಹೃತಂ ವಚಃ
ಅಜ್ಞಾನದಿಂದಾಗಲಿ ಜ್ಞಾನದಿಂದಾಗಲಿ ನಾನು ಯಾವ ಮಾತನ್ನಾದರೂ ಹೇಳಿದ್ದರೆ,
ನ ಮೃಷಾ ವಚನಂ ಪ್ರೋಕ್ತಂ ಸ್ವೈರೇಣಾಪಿ ಗುರೋ ಮಯಾ
ನಾನು ನನ್ನ ಗುರುವರ್ಯರಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಸತ್ಯವನ್ನೇ ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ, ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿದ್ದರೂ ಸುಳ್ಳು ಮಾತು ಹೇಳಿಲ್ಲ.
ಪಶ್ಚಾದುದಯತೇ ಸೂರ್ಯಃ ಶೋಷಂ ಯಾತಿ ಮಹಾರ್ಣವಃ
ನಂತರ ಸೂರ್ಯನು ಉದಯಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮಹಾಸಮುದ್ರವೂ ಒಣಗಿಬಿಡುತ್ತದೆ.
ತಮುವಾಚ ಗುರುಃ ಶಿಷ್ಯಂ ಸ ಪುನಃ ಶ್ಲಕ್ಷ್ಣಯಾ ಗಿರಾ
ಆಮೇಲೆ ಗುರುವು ಶಿಷ್ಯನಿಗೆ ಮೃದು ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಹೇಳಿದರು.
ಸದಾ ಶಿಷ್ಯೋ ವಯಃಸ್ಥೋಪಿ ಶಾಸನೀಯಃ ಪ್ರಯತ್ನತಃ ॥। ಕಿಂ ಪುನರ್ಬಾಲ ಏವ ತ್ವಂ ತೇನ ತ್ವಾಂ ವಚ್ಮಿ ಭೂರಿಶಃ
ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನ ಶಿಷ್ಯನೂ ಸದಾ ಜಾಗ್ರತೆಯಿಂದ ಉಪದೇಶಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ; ನೀನು ಇನ್ನೂ ಬಾಲಕನಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ನಾನು ನಿನ್ನಿಗೆ ಪುನಃ ಪುನಃ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ಧರ್ಮಂ ನ ವ್ಯಯತೇ ಕೋಽಪಿ ಮುನೀನಾಂ ಪೂರ್ವಸಂಚಿತಮ್
ಪ್ರಾಚೀನ ಋಷಿಗಳಿಂದ ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಧರ್ಮವನ್ನು ಯಾರೂ ನಾಶಪಡಿಸಲಾರರು.
ತಸ್ಮಾತ್ಕ್ಷಮಾಂ ಪುರಸ್ಕೃತ್ಯ ವರ್ತಿತವ್ಯಂ ತಪಸ್ವಿಭಿಃ
ಆದುದರಿಂದ ತಪಸ್ವಿಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಕ್ಷಮೆಯನ್ನು ಮುಂದಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ನಡೆಬೇಕು.
ನ ಪಾಪಂ ಪ್ರತಿ ಪಾಪಃ ಸ್ಯಾದ್ಬುದ್ಧಿರೇಷಾ ಸನಾತನೀ
ಪಾಪಕ್ಕೆ ಪಾಪದಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬಾರದು—ಇದು ಶಾಶ್ವತವಾದ ನೀತಿ.
ದಗ್ಧಃ ಸ ದಹತೇ ಭೂಯೋ ಹತಮೇವ ನಿಹಂತಿ ಚ ೬.೨೯.
ಯಾರು ಸುಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ ಅವರು ಮತ್ತೆ ಸುಡುತ್ತಾರೆ; ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟವರು ಕೊಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.
ಉಪಕಾರಿಷು ಯಃ ಸಾಧುಃ ಸಾಧುತ್ವೇ ತಸ್ಯ ಕೋ ಗುಣಃ
ನಮಗೆ ಉಪಕಾರ ಮಾಡಿದವರಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಯಾವ ಮಹತ್ವವಿದೆ?
ಏವಮುಕ್ತ್ವಾ ಸ ತಂ ಶಿಷ್ಯಂ ತತೋ ಮಾಮಿದಮಬ್ರವೀತ್
ಹೀಗೆ ಹೇಳಿ, ಅವರು ಆ ಶಿಷ್ಯನಿಗೆ ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದರು:
ನಾನ್ಯಥಾ ವಚನಂ ಭಾವಿ ಮಮ ಶಿಷ್ಯಸ್ಯ ಪನ್ನಗ
ಓ ನಾಗ, ನಾನು ನನ್ನ ಶಿಷ್ಯನಿಗೆ ಹೇಳಿದ ಮಾತುಗಳು ತಪ್ಪಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಪ್ರಸಾದಂ ಕುರು ದೀನಸ್ಯ ಶಾಪಸ್ಯಾಜ್ಞಾನಿನಸ್ತಥಾ
ಅವನು ಶಾಪವನ್ನು ತಿಳಿಯದ ದೀನನಿಗೆ ದಯೆ ತೋರಿಸು.
ನ ತಸ್ಯ ಶಕ್ಯತೇ ಕರ್ತುಂ ಸಂಖ್ಯಾ ಧರ್ಮಸ್ಯ ಭದ್ರಕ
ಓ ಭಾಗ್ಯಶಾಲಿಯೇ, ಅವನ ಧರ್ಮದ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಲಾಗದು.
ಮುಹೂರ್ತಮಪಿ ಯೋ ವಿಘ್ನಂ ಕರೋತಿ ಚ ಮಹೋತ್ಸವೇ
ಮಹೋತ್ಸವದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕ್ಷಣಮಾತ್ರ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿದರೂ—
ಶೈವಂ ಷಡಕ್ಷರಂ ಮಂತ್ರಂ ಯೋಜಪೇಚ್ಛ್ರದ್ಧಯಾನ್ವಿತಃ
ಶೈವ ಷಡಕ್ಷರ ಮಂತ್ರವನ್ನು ಭಕ್ತಿಯಿಂದ ಜಪಿಸಬೇಕು.
ದಶಭಿರ್ದಿನಜಂ ಪಾಪಂ ವಿಂಶತ್ಯಾ ವತ್ಸರೋದ್ಭವಮ್
ಅದರಿಂದ ಹತ್ತು ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಚಿತವಾದ ಪಾಪವೂ, ಇಪ್ಪತ್ತಾರು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಉಂಟಾದ ಪಾಪವೂ ನಾಶವಾಗುತ್ತದೆ.
ತಸ್ಮಾತ್ತ್ವಂ ಜಲಮಧ್ಯಸ್ಥಸ್ತಂ ಮಂತ್ರಂ ಜಪ ಸಾದರಮ್ ೬.೨೯.
ಆದರಿಂದ ನೀನು ನೀರಿನ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಂತು, ಆ ಮಂತ್ರವನ್ನು ಗೌರವದಿಂದ ಜಪಿಸು.
ಯದಾ ತ್ವಾಂ ಜಲಮಧ್ಯಸ್ಥಂ ವತ್ಸೋನಾಮ ದ್ವಿಜೋ ರುಷಾ
ನೀನು ನೀರಿನ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿರುವಾಗ, ವತ್ಸನಾಮಕ ಬ್ರಾಹ್ಮಣನು ಕೋಪದಿಂದ—