ಭಕ್ತಿಶ್ರದ್ಧಾವತಾಂ ನೄಣಾಂ ಭೂಯಾಸ್ತಾಂ ಭೂತಯೇ ಭೃಶಮ್ ।।1.3.2.21.
ಭಕ್ತಿ ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆ ಇರುವವರಿಗೆ ಇದು ತುಂಬಾ ಉಪಕಾರಿಯಾಗಲಿ.
ತಪೋನುರೂಪಂ ಭಜತಾಂ ಲೋಕೇಷ್ವಾಚಂದ್ರತಾರಕಮ್
ಯಾರು ತಪಸ್ಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೋ, ಅವರ ತಪಸ್ಸಿಗೆ ತಕ್ಕಂತೆ, ಲೋಕಗಳಲ್ಲಿ ಚಂದ್ರನೂ ನಕ್ಷತ್ರಗಳೂ ಇರುವವರೆಗೆ ಇದು ಫಲಿಸಲಿ.
ಅದ್ಯಪ್ರಭೃತಿ ಕುರ್ವಂತು ಸಾನ್ನಿಧ್ಯಂ ಜಗತಾಂ ಶ್ರಿಯೈ
ಇಂದುಮುಂದೆ ಜಗತ್ತಿನ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಗಾಗಿ ಅವರು ಸನ್ನಿಧಾನ ನೀಡಲಿ.
ಅರುಣಕ್ಷೇತ್ರ ಏವಾತ್ರ ನಿತ್ಯಂ ಕುರ್ವಂತು ಸಂನಿಧಿಮ್
ಅವರು ಸದಾ ಇಲ್ಲಿ ಅರುಣಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲೇ ಇದ್ದಿರಲಿ.
ತ್ವಯಾಪ್ಯರುಣಯಾ ದೇವ್ಯಾ ಸ್ಥಾತವ್ಯಂ ಕರುಣಾರ್ದ್ರಯಾ
ನೀನು ಕೂಡ, ಅರುಣಾದೇವಿ, ದಯೆಯಿಂದ ಇಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಬೇಕು.
ತದಸ್ಮಿನ್ನರುಣಕ್ಷೇತ್ರೇ ಸುಲಭಾಃ ಸರ್ವಸಿದ್ಧಯಃ
ಈ ಅರುಣಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲ ಸಾಧನೆಗಳು ಸುಲಭವಾಗಿ ಸಿಗುತ್ತವೆ.
ಇದಂ ಕೃತಂ ಪರ್ವತರಾಜಪುತ್ರ್ಯಾ ಪ್ರಸಾದನಂ ಶೋಣಗಿರೀಶ್ವರಸ್ಯ
ಪರ್ವತರಾಜನ ಪುತ್ರಿಯು ಶೋಣಗಿರೀಶ್ವರನನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸುವ ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದಾಳೆ.
ಆಹ್ಲಾದಿತೋಽಸ್ಮಿ ಶೋಣೇಶಮಾಹಾತ್ಮ್ಯಸುಧಯಾ ತ್ವಯಾ
ನೀನು ಶೋಣೇಶ್ವರನ ಮಹಿಮೆ ಎಂಬ ಅಮೃತದಿಂದ ನನ್ನನ್ನು ಆನಂದಪಡಿಸಿದ್ದೀಯೆ.
ಕಥಂ ವಜ್ರಾಂಗದಃ ಪಾಂಡ್ಯರಾಜಃ ಶೋಣವ್ಯತಿಕ್ರಮಮ್
ವಜ್ರಾಂಗದನು, ಪಾಂಡ್ಯರ ರಾಜನು, ಹೇಗೆ ಶೋಣನನ್ನು ದಾಟಿದನು?
ಕಥಂ ವಿದ್ಯಾಧರಾಧೀಶೌ ಕಾಂತಿಶಾಲಿಕಲಾಧರೌ
ಆ ಕಾಂತಿಯುಳ್ಳ, ಹಾರಗಳಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಿದ ವಿದ್ಯಾಧರಾಧಿಪತಿಗಳು ಹೇಗೆ ಅದನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದರು?
ಯದಿಯಂ ಸ್ಥೇಯಸೀ ಭಕ್ತಿರ್ಭವತೋ ಭೂತನಾಯಕೇ
ನಿನ್ನ ಈ ಭಕ್ತಿ ಭೂತನಾಯಕನಿಗೆ ಸ್ಥಿರವಾಗಿದ್ದರೆ—
ವಕ್ಷ್ಯೇ ವಜ್ರಾಂಗದೋದಂತಂ ವೃತ್ತಂ ವಿದ್ಯಾಭೃತೋರಪಿ
ನಾನು ವಜ್ರಾಂಗದನ ಕಥೆಯನ್ನೂ, ವಿದ್ಯಾಧರನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನೂ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.
ಆಸೀದ್ವಜ್ರಾಂಗದೋನಾಮ ಪುರಾ ಪಾಂಡ್ಯೇಷು ಪಾರ್ಥಿವಃ
ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪಾಂಡ್ಯರಲ್ಲಿ ವಜ್ರಾಂಗದ ಎಂಬ ರಾಜನು ಇದ್ದನು.
ಧಾರ್ಮಿಕೋ ನ್ಯಾಯವಿಜ್ಜ್ಞಾತಾ ಗಂಭೀರೋ ದಕ್ಷಿಣಮ್ ಕ್ಷಮಃ
ಅವನು ಧರ್ಮವಂತ, ನ್ಯಾಯವನ್ನು ತಿಳಿದವ, ಗಂಭೀರ, ಉದಾರ, ಕ್ಷಮಾಶೀಲನು.
ಶಿವಪೂಜಾರ್ಚನರತಃ ಶ್ರೀಮಾಞ್ಛೀಲವತಾಂ ವರಃ
ಅವನು ಶಿವಪೂಜೆಯಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿದ್ದ, ಶ್ರೀಮಂತನೂ, ಸತ್ಪುರುಷರಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಷ್ಠನೂ ಆಗಿದ್ದ.
ಕದಾಚಿನ್ಮೃಗಯಾವ್ಯಾಜಾತ್ಸ ಚರನ್ಸುತುರಂಗಮಃ
ಒಂದು ಬಾರಿ ಬೇಟೆಯ ನೆಪದಲ್ಲಿ ಅವನು ಒಳ್ಳೆಯ ಕುದುರೆಯ ಮೇಲೆ ಹೊರಟನು.
ಸ ತತ್ರ ಬಹಲಾಮೋದಂ ಕಂಚಿತ್ಕಸ್ತೂರಿಕಾಮೃಗಮ್ 1.3.2.22.
ಅಲ್ಲಿ ಅವನು ತುಂಬಾ ಸುಗಂಧವನ್ನು ಹರಡುತ್ತಿದ್ದ ಒಂದು ಕಸ್ತೂರಿ ಮೃಗವನ್ನು ನೋಡಿದನು.
ಸ ಮೃಗೋಽನುದ್ರುತಸ್ತೇನ ಅಭಿತಃ ಶೋಣಪರ್ವತಮ್
ಆ ಮೃಗವನ್ನು ಅವನು ಬೆನ್ನತ್ತುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ಅದು ಶೋಣ ಪರ್ವತದ ಕಡೆಗೆ ಓಡಿತು.
ತತಃ ಸ ಭಗ್ನಸಾರೋಪಿ ರಾಜಾ ಜಾತಶ್ರಮಶ್ಚರನ್
ನಂತರ, ಬಿಲ್ಲು ಮುರಿದುಹೋಗಿ, ಅಲೆದಾಟದಿಂದ ಆಳಾಗಿ ದಣಿದ ರಾಜನು ಮುಂದೆ ಸಾಗುತ್ತಿದ್ದನು.
ಅಜ್ಞಾತಕಾರಣೇನೈವಂ ಮಾತಂಗೇನೇವ ಪೀಡಿತಃ
ಯಾವ ಕಾರಣವೂ ಗೊತ್ತಾಗದೆ, ಆತನಿಗೆ ಗಜದಿಂದ ಹಿಂಸಿಸಲ್ಪಟ್ಟಂತೆ ತೊಂದರೆ ಉಂಟಾಯಿತು.
ಅಚಿಂತಯಚ್ಚ ಕೋಯಂ ಮೇ ನಿರ್ಹೇತುಃ ಸತ್ತ್ವವಿಪ್ಲವಃ
ಈ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದ ಮನಸ್ಸಿನ ಅಶಾಂತಿ ಏನು ಎಂದು ಆತನು ಯೋಚಿಸಿದನು.
ಇತಿ ಚಿಂತಾಕುಲೇ ತಸ್ಮಿಂಸ್ತಜ್ಜ್ಞಾನೇಪ್ಯಪಟೀಯಸಿ
ಹೀಗೆ ಆತನು ಚಿಂತೆಯಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿದ್ದಾಗ, ಕಾರಣವನ್ನು ಅರಿಯಲಾಗದೆ ಇದ್ದನು.
ನಿರೀಕ್ಷಮಾಣ ಏವಾಸ್ಮಿನ್ಹಿತ್ವಾ ತಿರ್ಯಕ್ಕಲೇವರಮ್
ಅವನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಹೋದ ಎರಡು ಜೀವಿಗಳನ್ನು ಕಂಡನು.
ಕಿರೀಟಿನೌ ಕುಣ್ಡಲಿನೌ ಹಾರಕೇಯೂರಧಾರಿಣೌ
ಅವರು ಕಿರೀಟ, ಕುಂಡಲ, ಹಾರ ಮತ್ತು ಕಂಕಣಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದರು.
ಅವೋಚತಾಂ ಚ ನೃಪತಿಮಾಶ್ಚರ್ಯಾಕೃಷ್ಟಮಾನಸಮ್
ಅವರು ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ಮನಸ್ಸು ಆಕರ್ಷಿತನಾದ ರಾಜನಿಗೆ ಮಾತಾಡಿದರು.
ರಾಜನ್ನಲಂ ವಿಷಾದೇನ ಶೋಣಾದ್ರೀಶಪ್ರಭಾವತಃ
ರಾಜನೇ, ವಿಷಾದಿಸಬೇಡ; ಇದು ಶೋಣ ಪರ್ವತಾಧಿಪತಿಯ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಆಗಿದೆ.
ತದೋವಾಚ ತಯೋಃ ಕಿಂಚಿದಾಶ್ವಸ್ತಇವ ಪಾರ್ಥಿವಃ 1.3.2.22.
ಅವರ ಮಾತಿನಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಧೈರ್ಯ ಪಡೆದ ರಾಜನು ಮಾತನಾಡಿದನು.
ಕೌ ಯುವಾಂ ನಿರ್ಮಿತೋ ಯಾಭ್ಯಾಮಭಿಷಂಗೋ ಮಮೇದೃಶಃ
ನೀವು ಇಬ್ಬರೂ ಯಾರು? ನಿಮ್ಮಿಂದ ನನಗೆ ಇಂತಹ ಅನುಭವವಾಗಿದ್ದು ಯಾಕೆ?
ಇತಿ ತೇನ ಕೃತೇ ಪ್ರಶ್ನೇ ತಮುವಾಚ ಕಲಾಧರಃ
ಅವನು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಿದಾಗ, ಕಲಾಧರನು ಅವನಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿದನು.
ಅವೇಹಿ ರಾಜನ್ನಾವಾಂ ಹಿ ಪುರಾವಿದ್ಯಾಧರೇಶ್ವರೌ
ರಾಜನೇ, ನಾವು ಹಿಂದೆ ವಿದ್ಯಾಧರರೊಳಗಿನ ನಾಯಕರು ಆಗಿದ್ದೆವು ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೋ.