इति लिंगांबुधेर्जातां परिपीय वचःसुधाम्
ऐसे अमृतमय वचन, जो लिंग रूपी सागर से निकले थे, उन्होंने सुनकर—
गताथ व्योममार्गेण सखीभिः स्वपितुर्गृहम् 4.2.67.
फिर वह अपनी सखियों के साथ आकाश मार्ग से अपने सोते हुए पिता के घर चली गई।
ताभिर्दिष्ट्येति दिष्ट्येति सखीभिः परिनंदिता
सखियाँ बार-बार 'भाग्य है! भाग्य है!' कहकर उसे बधाई देने लगीं।
यद्यायाति स ते रात्रावद्य कौमारहारकः
अगर वह आए, हे निष्कलंक, वह जो युवती का कौमार्य चुराने वाला है—
गोचरीक्रियतेस्माभिर्यथा स सुकृतैकभूः
हम सब पहरा देंगे, ताकि वह पुण्यात्मा पकड़ा जा सके।
यातास्वस्मासु हृष्टासु भवती शयगौरवात्
जब हम सब हर्षित होकर चली जाएँगी, तब तुम बिस्तर के बोझ से—
अहोभाग्योदयो नृणामहो पुण्यसमुच्छ्रयः
अरे, मनुष्यों का कैसा अद्भुत भाग्योदय है! कितना बड़ा पुण्य बढ़ा है!
सत्यं वदंति नासत्यं दैवप्राधान्यवादिनः
जो लोग भाग्य की प्रधानता की बात करते हैं, वे सच कहते हैं, झूठ नहीं।
भवत्या अपि चास्माकमेक एव हि चोद्यमः
तुम्हारे लिए और हमारे लिए, सच में, एक ही प्रयास है।
लोकानां व्यवहारोयमालिप्रोक्तप्रसंगतः
यह संसार का व्यवहार है, जैसा कि ज्ञानी जनों ने बताया है।
इति संव्याहरंतीनामनंतोध्वाऽतितुच्छवत्
ऐसा बोलते हुए, उन्हें वह अनंत मार्ग बहुत तुच्छ सा लगा।
अथ प्रातः समुत्थाय पुनरेकत्र संगताः ।। 4.2.67.
फिर सुबह उठकर वे सब फिर एक जगह इकट्ठा हो गईं।
तूष्णीं प्राप्याथ काशीं सा स्नात्वा मंदाकिनीजले
फिर वह चुपचाप काशी पहुँची और मंदाकिनी के जल में स्नान किया।
निर्वर्त्य नियमं साथ लज्जामुकुलितेक्षणा
व्रत पूरा करके, वह लज्जा से भरी आँखों वाली—
भवतीषु स्मरंत्येव तद्रत्नेशवचोऽमृतम्
अपनी सखियों के बीच भी वह रत्नेश्वर के वे अमृत जैसे वचन याद करती रही।
सविशेषांगसंस्काराऽविशं संवेशमंदिरम्
वह विशेष अंग-सज्जा से सुसज्जित होकर भवन में प्रवेश कर गई।
बलात्स्वप्नदशां प्राप्ता भाविनोर्थस्य गौरवात्
मुझे जबरन स्वप्न की अवस्था में पहुँचना पड़ा, क्योंकि होने वाली बात का बोझ बहुत भारी था।
तंद्री तदंगसंस्पर्शौ मम बोधापहारकौ
झपकी और उस शरीर का स्पर्श, दोनों ने मेरी चेतना छीन ली।
न जाने त्वथ किं वृत्तं काहं क्वाहं स चाथ कः
अब मुझे नहीं पता क्या हुआ, मैं कौन हूँ, कहाँ हूँ, और वह कौन है।
दोः कंकणेन रिपुणा क्वणितं तावदुत्कटम्
दुश्मन की बाँह में बँधी कंगन की आवाज़ बहुत तेज़ गूँज रही थी।
सुखसंतानपीयूष ह्रदे परिनिमज्य वै
सुख की अमृत जैसी धारा के सरोवर में डूब जाने के बाद,
किंकुलीयः स नो वेद्मि किंदेशीयः किमाख्यकः 4.2.67.
मुझे नहीं पता — वह कौन है, किस देश का है, और उसका नाम क्या है।
अनल्पोत्कलितं चेतः पुनस्तत्संगमाशया
मेरा मन बहुत बेचैन होकर फिर से उसके मिलन की इच्छा कर रहा है।
वयस्या निशिभुक्तस्य तस्यैव पुनरीक्षणम्
जिन सखियों ने उसके साथ रात बिताई थी, वे फिर से उसे देखने लगीं।
काऽलीकमालयो वक्ति स्निग्धमुग्धेसखीजने
कालिका मालय स्नेहभरे, भोले सखियों के बीच मधुर बोलती है।
दशम्यवस्था सन्नह्येद्बाधितुं माधुना भृशम्
दसवीं अवस्था को संभालकर रखना चाहिए, क्योंकि प्रेम बहुत सताता है।
प्रवेपमानहृदयाः प्रोचुर्वीक्ष्य परस्परम्
काँपते दिलों से, वे एक-दूसरे को देखकर बोल उठीं।
स कथं प्राप्यते भद्रे क उपायो विधीयताम्
वह कैसे मिलेगा, सखी? कोई उपाय सोचो।
इति रत्नावली श्रुत्वा ससंदेहां च तद्गिरम्
रत्नावली की बात और उसकी उलझन सुनकर,
इत्यर्धोक्तेन सा बाला यूयं कुंठितशक्तयः
इस तरह अधूरी बात कहकर वह बोली, 'तुम सबकी शक्ति कमज़ोर है।'