তপ এব হি চেন্মাতঃ কারণং সর্বসংপদাম্
মা, যদি সত্যিই তপস্যাই সকল সম্পদের মূল কারণ—
একমেব হি সাহায্যং কুরু মাতরতংদ্রিতা
তবে মা, তুমি আমাকে একটিই সাহায্য দাও—অলস হয়ো না।
সাপি জ্ঞাত্বা মহাবীর্যং কুমারং কুক্ষিসংভবম্
তিনিও নিজের গর্ভে জন্ম নেওয়া সেই বীর সন্তানের অসীম সাহস জানতেন।
অনুজ্ঞাতুং ন শক্তাঽহং ত্বামুত্তানশযাংগজ
আমি তোমাকে অনুমতি দিতে পারছি না, হে আমার পিঠে শুয়ে থাকা সন্তান।
সপত্নীবাক্যভল্লীভির্ভিন্নে মহতি মে হৃদি
সহধর্মিণীদের তীক্ষ্ণ কথায় আমার হৃদয় গভীরভাবে আহত হয়েছে।
তানি মন্যেঽত্র মার্গেণ স্রবংত্যবিরতং শিশো
আমি মনে করি, সেই আঘাতগুলি এই পথে অবিরাম প্রবাহিত হচ্ছে, হে আমার শিশু।
ত্বদেকতনযা তাত ত্বদাধারৈকজীবিতা 4.1.19.
তুমি আমার একমাত্র সন্তান, প্রিয়; আমার জীবন শুধু তোমার ওপর নির্ভরশীল।
লব্ধোসি কতিভিঃ কষ্টৈরিষ্টাঃ সংপ্রার্থ্য দেবতাঃ
অনেক কষ্টের পরে, দেবতাদের আন্তরিক পূজা করে তোমাকে পেয়েছি।
আনন্দপযসাপূর্য কুচাবুদ্বেলিতো ভবেত্
তোমার জন্য আমার স্তন আনন্দের দুধে পূর্ণ হয়ে উঠুক।
সুখংশযে সুশযনে প্রাবৃত্য পুলকাংবরম্
তুমি যেন সুখে, নরম বিছানায়, আনন্দে শিহরিত কাপড়ে জড়িয়ে ঘুমাও।
ত্বদাস্যস্যৌষ্ঠপুটক দুগ্ধবার্ধি বিবর্ধিতাম্
তোমার ঠোঁটের স্পর্শে আমার স্তন, দুধে পূর্ণ, আরও পুষ্ট হোক।
ত্বদীযঃ শীতলালাপঃ প্রাপ শ্রুতিপথং যদা
তোমার কোমল ও শান্ত কথা যখন আমার কানে পৌঁছায়,
যদংগ নিদ্রাসিচিরং ধ্যাযংত্যস্মি তদেত্যহম্
তুমি যখন দীর্ঘক্ষণ ঘুমিয়ে থাকো, তখন আমি তোমার কথা ভাবি।
যদোপেযা গৃহান্বত্স খেলিত্বা বালখেলনৈঃ
তুমি যখন খেলাধুলা শেষে বাড়ি ফিরে আসো, হে আমার শিশু,
যদা সৌধাদ্বিনির্যাযাঃ পদ্মরেখাংকিতং পদম্
তুমি যখন ছাদ থেকে নেমে আসো, পদ্মরেখায় চিহ্নিত পায়ে,
যদাযদা বহির্যাসি পুত্র ত্রিচতুরং পদম্
তুমি যখন বাইরে যাও, ছেলে, তিন-চারটি পা এগিয়ে,
চিত্রং পুত্র ত্বরযতি যাতুং মে মানসাংডজঃ 4.1.19.
অদ্ভুত, ছেলে, কীভাবে আমার হৃদয় থেকে জন্ম নেওয়া মন তোমাকে যেতে উৎসাহিত করে।
অথ তিষ্ঠংতু কঠিনাঃ প্রাণাঃ কংঠাটবীতটে
তাহলে আমার কঠিন শ্বাস যেন গলার বনের কিনারে স্থির থাকে।
ইত্যনুজ্ঞামনুপ্রাপ্য জননী চরণাংবুজৌ
এভাবে অনুমতি পেয়ে, জননী তাঁর পদ্মপদ স্পর্শ করলেন।
তযাপি ধৈর্যসূত্রেণ সুনীত্যা পরিগুংফ্য চ
তিনিও সাহস ও সুশীলতার সুতোয় নিজেকে সংযত করলেন।
মাত্রাতন্মার্গরক্ষার্থং তদা তদনুগীকৃতাঃ
মায়ের পথে নিরাপত্তার জন্য তখন তাদের গ্রহণ করা হয়েছিল।
স্বসৌধাত্স বিনির্গত্য বালোঽবালপরাক্রমঃ
নিজের প্রাসাদ থেকে বেরিয়ে এলেন শিশুটি, ছোট হলেও তার সাহস ছিল অসাধারণ।
সমরুত্তরুশাখাগ্র প্রসারণমিষেণ সঃ
সে এগিয়ে যাওয়ার ইচ্ছায় সবচেয়ে উঁচু গাছের ডালের আগায় নিজেকে প্রসারিত করল।
সমাতৃদৈবতোভিজ্ঞঃ কেবলং রাজবর্ত্মনি
মা ও দেবতার কথা সম্পূর্ণ জানিয়ে, সে শুধু রাজপথেই চলল।
যাবদুন্মীল্য নযনে পুরঃ পশ্যতি স ধ্রুবঃ
চোখ খুলতেই সে স্পষ্টভাবে সামনে সেই দৃঢ় ব্যক্তিকে দেখতে পেল।
বালিশেষ্বসহাযেষু ভবেদ্ভাগ্যং সহাযকৃত্
বাকি শিশুদের মধ্যে কেউ সাহায্য না করলে, ভাগ্যই তখন সহায়ক হয়ে ওঠে।
ক্ব রাজতনযো বালো গহনং ক্ব চ তদ্বনম্ 4.1.19.
রাজপুত্র কোথায়, আর সেই ঘন বন কোথায়?
যত্র যস্য হি যদ্ভাব্যং শুভং বাঽশুভমেব চ
যার জন্য যেখানে যা নির্ধারিত, শুভ হোক বা অশুভ হোক,
অন্যথা বিদধাত্যেষ মানবো বুদ্ধিবৈভবাত্
তবে মানুষ নিজের বুদ্ধির গুণে অন্যভাবে কাজ করে।
নবযো ন চ বৈ চিত্র্যং ন চিত্রং বিদধেহিতম্
তরুণদের জন্য কিছুই আশ্চর্য নয়; তারা কিছু অসাধারণ কাজও করে না।