পুনঃ প্রোবাচ তান্বেধাঃ প্রণিপত্যোত্থিতান্সুরান্
এরপর সৃষ্টিকর্তা আবার সেই দেবতাদের বললেন, যারা প্রণাম করে উঠে দাঁড়িয়েছিলেন।
এতে বেদা মূর্তিধরা ইমা বিদ্যাস্তথাখিলাঃ
এইগুলোই মূর্তিমান বেদ, আর এগুলোই সব বিদ্যা।
ব্রহ্মচর্যমিদং চৈষা করুণা ভারতীত্বিযম্ 4.1.2.
এটাই ব্রহ্মচর্য, এটাই দয়া, আর এটাই ভাষা।
নেহ ক্রোধো ন মাত্সর্যং লোভঃ কামোঽধৃতির্ভযম্
এখানে রাগ নেই, হিংসা নেই, লোভ নেই, কামনা নেই, সংযমের অভাব নেই, ভয়ও নেই।
যে ব্রাহ্মণা ব্রহ্মরতাস্তপোনিষ্ঠাস্তপোধনাঃ
যে ব্রাহ্মণরা ব্রহ্মে আনন্দ পান, তপস্যায় নিবেদিত, আর তপস্যায় ধনী—
পাতিব্রত্যরতা নার্যো যে চান্যে ব্রহ্মচারিণঃ
যে নারীরা স্বামীর প্রতি একনিষ্ঠ, আর যারা ব্রহ্মচর্য পালন করেন—
মাতাপিত্রোরমী ভক্তা অমী গোগ্রহণে হতাঃ
যারা মা-বাবার প্রতি ভক্ত, আর যারা গরু রক্ষা করতে গিয়ে প্রাণ দিয়েছেন—
তীর্থে তপস্যুপকৃতৌ সদাচারাদিকর্মণি
তীর্থে, তপস্যায়, সেবামূলক কাজে আর সৎ আচরণে—
গাযত্রী জাপ্যনিরতা অগ্নিহোত্র পরাযণাঃ
যারা গায়ত্রী মন্ত্র জপে নিয়োজিত, আর অগ্নিহোত্রে মনোযোগী—
নিস্পৃহাঃ সোমপা যে বৈ দ্বিজপাদোদপাশ্চ যে
যারা নির্লোভ, সোম পান করেন, আর যারা দ্বিজদের পা ধুয়ে দেন—
প্রতিগ্রহে সমর্থা হি যে প্রতিগ্রহবর্জিতাঃ
যারা দান গ্রহণে সক্ষম, আর যারা দান গ্রহণ থেকে বিরত থাকেন—
প্রযাগে মাঘ মাসো যৈরুষঃ স্নাতোঽমলাত্মভিঃ
প্রয়াগে, মাঘ মাসে, যারা ভোরবেলা স্নান করেন, তারা নির্মল হৃদয়ের—
বারাণস্যাং পাংচনদে ত্র্যহং স্নাতাস্তু কার্তিকে 4.1.2.
বারাণসীতে, পাঁচ নদীর সংযোগে, কার্তিক মাসে যারা তিন দিন স্নান করেন—
স্নাত্বা তু মণিকর্ণিক্যাং প্রীণিতা ব্রাহ্মণা ধনৈঃ
যারা মণিকর্ণিকায় স্নান করে ব্রাহ্মণদের দান দিয়ে তুষ্ট করেন—
ততঃ কাশীং সমাসাদ্য তেন পুণ্যেন নোদিতাঃ
তারপর তারা কাশীতে পৌঁছে, সেই পুণ্য দ্বারা আবদ্ধ হন না।
অবিমুক্তে কৃতং কর্ম যদল্পমপি মানবৈঃ
অবিমুক্তে মানুষ যে কাজই করুক, তা যত ছোটই হোক—
অহো বৈশ্বেশ্বরে ক্ষেত্রে মরণাদপিনোভযম্
অবাক লাগে, বিশ্বেশ্বরের তীর্থক্ষেত্রে মৃত্যুও মঙ্গল বয়ে আনে।
ব্রাহ্মণেভ্যঃ কুরুক্ষেত্রে যৈর্দত্তং বসু নির্মলম্
যারা কুরুক্ষেত্রে ব্রাহ্মণদেরকে নির্মল ধন দান করেছেন—
পিতামহং সমাসাদ্য গযাযাং যৈঃ পিতামহাঃ
যাদের পিতৃপুরুষেরা গয়ায় পিতামহের কাছে পৌঁছেছেন—
ন স্নানেন ন দানেন ন জপেন ন পূজযা
স্নান, দান, জপ বা পূজার দ্বারা নয়—
সোপস্করাণিবেশ্মানিমু সলোলূখলাদিভিঃ
যারা সল ও লুকাঠসহ যাবতীয় উপকরণসহ গৃহ দান করেন—
ব্রহ্মশালাং কারযংতি বেদমধ্যাপযংতি চ
যারা বেদশিক্ষার জন্য বিদ্যালয় নির্মাণ করেন এবং বেদ পাঠ করান—
পুরাণানি চ যে দদ্যুঃ পুস্তকানি দদত্যপি 4.1.2.
যারা পুরাণ বা অন্য কোনো বই দান করেন—
যজ্ঞার্থং চ বিবাহার্থং ব্রতার্থং ব্রাহ্মণায বৈ
যজ্ঞ, বিবাহ বা ব্রত উপলক্ষে ব্রাহ্মণকে যা কিছু দেন—
আরোগ্যশালাং যঃ কুর্যাদ্বৈদ্যপোষণতত্পরঃ
যিনি চিকিৎসালয় নির্মাণ করেন এবং চিকিৎসকদের যত্নে নিবেদিত থাকেন—
মুক্তী কুর্বংতি তীর্থানি যে চ দুষ্টাবরোধতঃ
যারা নষ্ট বা বাধাগ্রস্ত তীর্থস্থানগুলি পুনরুদ্ধার করেন—
বিষ্ণোর্বামমবাশংভোর্ব্রাহ্মণা এব সুপ্রিযাঃ
বিষ্ণু, শিব ও শম্ভুর কাছে কেবল ব্রাহ্মণরাই সবচেয়ে প্রিয়।
ব্রাহ্মণাশ্চৈব গাবশ্চ কুলমেকং দ্বিধাকৃতম্
ব্রাহ্মণ ও গাভী একই পরিবার, কেবল দুই রূপে বিভক্ত।
ব্রাহ্মণা জংগমং তীর্থং নির্মিতং সার্বভৌমিকম্
ব্রাহ্মণরাই চলমান তীর্থ, যা সমগ্র পৃথিবীর জন্য প্রতিষ্ঠিত।
গাবঃ পবিত্রমতুলং গাবো মংগলমুত্তমম্
গাভী সর্বোচ্চ পবিত্র; গাভী সর্বশ্রেষ্ঠ মঙ্গল।