অন্যে চ বিবিধাকারাঃ কালাস্যা হরিপিংগলাঃ
আরও অনেক রকমের রূপ ছিল, কারও মুখ কালো, কারও হলদে-বাদামি, কারও মুখ সময়ের মতো ভয়ঙ্কর।
নীলগ্রীবা কৃষ্ণমুখাঃ পিংগধৌতজটাসটাঃ 5.2.77.
তাদের কারও গলা নীল, মুখ কালো, কারও জটা হলদে ও সাদা রঙে মেশানো।
ঘংটাকর্ণো বিশাখশ্চ পরিশেষা গণাশ্চ যে
ঘণ্টাকর্ণ, বিশাখ এবং বাকি গনগণ,
শূলচংদ্রধরাঃ সর্বে সর্বে তুল্যপরাক্রমাঃ
সবাই ত্রিশূল ও অর্ধচন্দ্রধারী, সকলেই সমান সাহসী,
স্তুবংতো বিবিধৈঃ স্তোত্রৈরূচুরেবং সমাহিতাঃ
তারা মনোযোগ দিয়ে নানা স্তোত্রে প্রশংসা করল।
গণানাং বচনং শ্রুত্বা জ্ঞাত্বা ভক্তিং চ তাদৃশীম্
গণদের কথা শুনে এবং তাদের এমন ভক্তি দেখে,
পুত্রার্থং তপ্যতি তপঃ শিনির্ব্রাহ্মণসত্তমঃ
শিনি, শ্রেষ্ঠ ব্রাহ্মণ, পুত্রের আশায় কঠোর তপস্যা করছেন।
তস্যাহং সংপ্রদাস্যামি সর্বান্কামা ন্যথেপ্সিতান্
আমি এখন তার সব চাওয়া পূর্ণ করব, সে যা চাইবে তাই দেব।
মদ্বাক্যং ক্রিযতাং সদ্যো বিপ্রঃ ক্লেশাদ্বিমুচ্যতাম্
আমার আদেশ সঙ্গে সঙ্গে পালন হোক, আর ব্রাহ্মণ যেন কষ্ট থেকে মুক্তি পায়।
মদীযং বচনং শ্রুত্বা সর্বে কংপিতকংধরাঃ
আমার কথা শুনে সবাই কাঁপতে কাঁপতে মাথা নিচু করল,
ন কশ্চিদ্ভাষতে কিংচিন্ন কশ্চিদ্বীক্ষতে তদা
সে সময় কেউ কিছু বলল না, কেউ কারও দিকে তাকালও না।
মম চিত্তমবিজ্ঞায গণানামনুকংপযা 5.2.77.
আমার মন বুঝতে না পেরে, গনদের প্রতি দয়া দেখিয়ে,
ইহ স্থাস্যংতি সততং ত্বত্সমীপে ন সংশযঃ
তারা চিরকাল তোমার কাছে থাকবে, এতে কোন সন্দেহ নেই।
হীনাং রজোঽধিকাং দীনাং তমোবহুলধারিণীম্
যে অধম, রজোগুণে ভরা, দুঃখী, অন্ধকারে ডুবে আছে,
ব্রুবন্নেবং ভ্রমেণৈব ভাব্যর্থেন প্রণোদিতঃ
এভাবে বললেও, বিভ্রান্তির কারণে, আসল অর্থে প্রেরিত হয়ে,
পত ত্বং মানুষে লোকে যস্মান্মে বিপ্রিযং কৃতম্
তুমি মানুষের জগতে পড়ে যাও, কারণ তুমি আমার অপছন্দের কাজ করেছ।
বিপ্রস্য পুত্রতাং তূর্ণং পুত্র গচ্ছ মমাজ্ঞযা
আমার আদেশে, দ্রুত ব্রাহ্মণের পুত্র হয়ে যাও।
ইত্যুক্তো বীরকো দেবি গতো বিপ্রস্য পুত্রতাম্
এভাবে বলায়, হে দেবী, বীরক ব্রাহ্মণের পুত্র হয়ে গেল।
পশ্চাত্তাপেন সংযুক্তো নিশ্বস্য চ পুনঃপুনঃ
অনুতাপে কাতর হয়ে, সে বারবার দীর্ঘশ্বাস ফেলল।
প্রভূণামেকচিত্তেন তে ভৃত্যা দুর্লভাঃ স্মৃতাঃ
যে সেবকরা মনপ্রাণ দিয়ে প্রভুর সঙ্গে একাত্ম হয়, তারা সত্যিই বিরল।
প্রসন্নাস্ত্রিদশাস্তেষাং প্রভু ভক্তাশ্চ যে নরাঃ
হে প্রভু, দেবতারা তাদের প্রতি সন্তুষ্ট হন, আর যারা ভক্ত, তারাও খুশি হন।
ন জ্ঞেযঃ কেন তত্ত্বেন দুরারাধ্যঃ প্রভুর্ভবেত্ 5.2.77.
কোন সত্য নিয়মে প্রভু কেন কঠিনভাবে প্রসন্ন হন, তা কেউ জানতে পারে না।
বিনশ্যংত্যুপকারাণি তস্মাত্সেবা সুদুষ্করা
সেবার কাজ নষ্ট হয়ে যায়; তাই সেবা করা সত্যিই খুব কঠিন।
তস্মাদ্যত্নেন সংসেব্যা আত্মরক্ষণতত্পরৈঃ
তাই নিজের রক্ষা করার ইচ্ছায় চেষ্টা করে সেবা করা উচিত।
কাংস্তু লোকান্গমিষ্যামি কলুষী ভূণহা ইব উবাচ দীনযা বাচা প্রণিপত্য পুনঃপুনঃ
আমি কোন লোকেতে যাব, আমি তো ব্রাহ্মণহন্তার মতো কলুষিত। সে বারবার মাথা নত করে দীন কণ্ঠে বলল।
দীনোঽস্মি জ্ঞানহীনোঽস্মি প্রণতোঽস্মি চ শংকর
আমি দুঃখী, আমি অজ্ঞান, আমি আপনার সামনে নত, হে শঙ্কর।
ন হি নির্বহণং যাংতি প্রভূণামাশ্রিতা রুষঃ
যারা প্রভুর আশ্রয়ে থাকে, তাদের জন্য প্রভুর রাগ কোনো ফল দেয় না।
অপি কীট পতংগত্বং গচ্ছেযং তব শাসনাত
আপনার আদেশে আমি চাইলে পোকা কিংবা পতঙ্গও হয়ে যাব।
ইতি তস্য বচঃ শ্রুত্বা পুষ্পদংতস্য পার্বতি
হে পার্বতী, পুষ্পদন্তের এই কথা শুনে—
গচ্ছ পুত্র মমাদেশান্মহাকালবনং শুভম্
যাও, আমার ছেলে, আমার আদেশে শুভ মহাকালবনে যাও।