ଶିଵପୁରାଣମ୍

ରାଜନ୍ଯଂ ଚୈଵମୁଦ୍ଧୃତ୍ଯ କୃତ୍ଵା ଵିପ୍ରଂ ପୁନସ୍ତଯୋଃ ରୁଦ୍ରତ୍ଵଂ ଜନଯେଦ୍ଵିପ୍ରେ ରୁଦ୍ରନାମୈଵ ସାଧଯେତ୍

ଏଭଳି ରାଜନ୍ୟକୁ ଉନ୍ନତ କରି ବ୍ରାହ୍ମଣ କରି, ପୁଣି ଦୁଇଜଣଙ୍କୁ ରୁଦ୍ରତ୍ୱ ଦେଇବେ; ବ୍ରାହ୍ମଣରେ ରୁଦ୍ର ନାମ ସ୍ଥାପନ କରିବେ।

ପ୍ରୋକ୍ଷଣଂ ତାଡନଂ କୃତ୍ଵା ଶିଶୋସ୍ସ୍ଵାତ୍ମାନମାତ୍ମନି ଶିଵାତ୍ମକମନୁସ୍ମୃତ୍ଯ ସ୍ଫୁରଂତଂ ଵିସ୍ଫୁଲିଂଗଵତ୍

ଶିଶୁଟିକୁ ଜଳ ଛିଟିଇ ଏବଂ ହାଲୁକା ଛୁଆଁ ଦେଇ, ନିଜ ମନରେ ଏହି ଭାବନା କରିବା ଉଚିତ୍ ଯେ, ନିଜର ଆତ୍ମା ଶିବର ସ୍ୱରୂପ ଏବଂ ଏହା ଏକ ଚମକୁଥିବା ଚିଙ୍ଗାରି ପରି ଉଜ୍ୱଳ ହେଉଛି।

ନାଡ୍ଯା ଯଥୋକ୍ତଯା ଵାଯୁଂ ରେଚଯେନ୍ମଂତ୍ରତୋ ଗୁରୁଃ ନିର୍ଗମ୍ଯ ପ୍ରଵିଶେନ୍ନାଡ୍ଯା ଶିଷ୍ଯସ୍ଯ ହୃଦଯଂ ତଥା

ଯେପରି ନିର୍ଦ୍ଦେଶ ମିଳିଛି, ସେହି ପ୍ରକାର ନାଡୀ ଦ୍ୱାରା ଶ୍ୱାସକୁ ବାହାର କରିବା ଉଚିତ୍ । ପରେ, ଏହି ନାଡୀ ଦ୍ୱାରା ଗୁରୁ ଶିଷ୍ୟଙ୍କ ହୃଦୟରେ ପ୍ରବେଶ କରିବେ।

ପ୍ରଵିଶ୍ଯ ତସ୍ଯ ଚୈତନ୍ଯଂ ନୀଲବିନ୍ଦୁନିଭଂ ସ୍ମରନ୍ ସ୍ଵତେଜସାପାସ୍ତମଲଂ ଜ୍ଵଲଂତମନୁଚିଂତଯେତ୍

ସେଠାକୁ ପ୍ରବେଶ କରି, ଶିଷ୍ୟଙ୍କ ଚେତନାକୁ ଏକ ନୀଳ ବିନ୍ଦୁ ପରି ଚମକୁଥିବା ଭାବେ ମନେ କରିବା ଉଚିତ୍, ଯାହା ନିଜ ତେଜରେ ସମସ୍ତ ମଳ ଦୂର କରି ଉଜ୍ୱଳ ହୋଇଯାଇଛି।

ତମାଦାଯ ତଯା ନାଡ୍ଯା ମଂତ୍ରୀ ସଂହାରମୁଦ୍ରଯା ନ ପୂରକେଣ ନିଵେଶ୍ଯୈନମେକୀଭାଵାର୍ଥମାତ୍ମନଃ

ସେହି ନାଡୀ ଦ୍ୱାରା ଏହି ଚେତନାକୁ ଧରି, ମନ୍ତ୍ରୀ ସଂହାର ମୁଦ୍ରା ଦ୍ୱାରା ଏହାକୁ ପ୍ରବେଶ କରାଇବେ ନାହିଁ, ବରଂ ନିଜ ଆତ୍ମା ସହ ଏକତା ପାଇଁ ଏହାକୁ ଧ୍ୟାନ କରିବେ।

କୁଂଭକେନ ତଥା ନାଡ୍ଯା ରେଚକେନ ଯଥା ପୁରା ତସ୍ମାଦାଦାଯ ଶିଷ୍ଯସ୍ଯ ହୃଦଯେ ତନ୍ନିଵେଶଯେତ୍

ତାପରେ, କୁମ୍ଭକ ଓ ପୁନି ପୂର୍ବବତ୍ ନାଡୀ ଦ୍ୱାରା ଶ୍ୱାସ ବାହାର କରି, ଏହାକୁ ନେଇ ଶିଷ୍ୟଙ୍କ ହୃଦୟରେ ସ୍ଥାପନ କରିବେ।

ତମାଲଭ୍ଯ ଶିଵାଲ୍ଲବ୍ଧଂ ତସ୍ମୈ ଦତ୍ତ୍ଵୋପଵୀତକମ୍ ହୁତ୍ଵା ଽ ଽହୁତିତ୍ରଯଂ ପଶ୍ଚାଦ୍ଦଦ୍ଯାତ୍ପୂର୍ଣାହୁତିଂ ତତଃ

ଶିବଠାରୁ ଏହି ଶକ୍ତି ପାଇ, ଶିଷ୍ୟଙ୍କୁ ଉପବୀତ ଦେବା ଉଚିତ୍ । ତିନିଟି ହୋମ କରି, ପରେ ପୂର୍ଣ୍ଣାହୁତି ଦେବା ଉଚିତ୍।

ଦେଵସ୍ଯ ଦକ୍ଷିଣେ ଶିଷ୍ଯମୁପଵେଶ୍ଯଵରାସନେ କୁଶପୁଷ୍ପପରିସ୍ତୀର୍ଣେ ବଦ୍ଧାଂଜଲିରୁଦଙ୍ମୁଖମ୍

ଦେବତାଙ୍କର ଦକ୍ଷିଣ ପାର୍ଶ୍ୱରେ, ଶିଷ୍ୟଙ୍କୁ ଉତ୍ତମ ଆସନରେ, କୁଶ ଓ ଫୁଲରେ ଛାତିଥିବା ଆସନରେ ବସାଇ, ହାତ ଯୋଡି ଉତ୍ତର ଦିଗକୁ ମୁହଁ କରିବାକୁ କହିବେ।

ସ୍ଵସ୍ତିକାସନମାରୂଢଂ ଵିଧାଯ ପ୍ରାଙ୍ମୁଖଃ ସ୍ଵଯମ୍ ଵରାସନସ୍ଥିତୋ ମଂତ୍ରୈର୍ମହାମଂଗଲନିଃସ୍ଵନୈଃ

ଗୁରୁ ନିଜେ ଉତ୍ତମ ଆସନରେ ପୂର୍ବ ଦିଗକୁ ମୁହଁ କରି, ସ୍ୱସ୍ତିକ ଆସନ ନେଇ, ମହାମଙ୍ଗଳ ଶବ୍ଦରେ ମନ୍ତ୍ର ଉଚ୍ଚାରଣ କରିବେ।

ସମାଦାଯ ଘଟଂ ପୂର୍ଣଂ ପୂର୍ଣମେଵ ପ୍ରସାଦିତମ୍ ଧ୍ଯାଯମାନଃ ଶିଵଂ ଶିଷ୍ଯମାଭିଷିଂଚେତ ଦେଶିକଃ

ପୂର୍ଣ୍ଣ ଓ ପବିତ୍ର ଘଟ ନେଇ, ଶିବଙ୍କୁ ଧ୍ୟାନ କରି, ଦେଶିକ ଶିଷ୍ୟଙ୍କୁ ଅଭିଷେକ କରିବେ।

ଅଥାପନୁଦ୍ଯ ସ୍ନାନାଂବୁ ପରିଧାଯ ସିତାଂବରମ୍ ଆଚାନ୍ତୋଲଂକୃତଶ୍ଶିଷ୍ଯଃ ପ୍ରାଂଜଲିର୍ମଂଡପଂ ଵ୍ରଜେତ୍

ତାପରେ, ସ୍ନାନ କରି ଧଳା ବସ୍ତ୍ର ପିନ୍ଧି, ଶିଷ୍ୟ ଶୁଦ୍ଧି କରି ଏବଂ ଭଲଭାବେ ଶୃଙ୍ଗାର କରି, ହାତ ଯୋଡି ମଣ୍ଡପକୁ ଯିବେ।

ଉପଵେଶ୍ଯ ଯଥାପୂର୍ଵଂ ତଂ ଗୁରୁର୍ଦର୍ଭଵିଷ୍ଟରେ ସଂପୂଜ୍ଯ ମଂଡଲଂ ଦେଵଂ କରନ୍ଯାସଂ ସମାଚରେତ୍

ପୂର୍ବବତ୍ ଦର୍ଭା ଆସନରେ ଶିଷ୍ୟଙ୍କୁ ବସାଇ, ଗୁରୁ ମଣ୍ଡଳରେ ଦେବତାଙ୍କୁ ପୂଜା କରି, କରନ୍ୟାସ କ୍ରିୟା କରିବେ।

ତତସ୍ତୁ ଭସ୍ମନା ଦେଵଂ ଧ୍ଯାଯନ୍ମନସି ଦେଶିକଃ ସମାଲଭେତ ପାଣିଭ୍ଯାଂ ଶିଶୁଂ ଶିଵମୁଦୀରଯେତ୍

ତାପରେ, ମନରେ ଭସ୍ମ ଧାରଣ କରି ଦେବତାଙ୍କୁ ଧ୍ୟାନ କରି, ଦେଶିକ ନିଜ ହାତରେ ଶିଶୁକୁ ଛୁଇଁ, 'ଶିବ' ବୋଲି ଉଚ୍ଚାରଣ କରିବେ।

ଅଥ ତସ୍ଯ ଶିଵାଚାର୍ଯୋ ଦହନପ୍ଲାଵନାଦିକମ୍ ସକଲୀକରଣଂ କୃତ୍ଵା ମାତୃକାନ୍ଯାସଵର୍ତ୍ମନା

ତାପରେ, ଶିବାଚାର୍ଯ୍ୟ ବାହାର କରିବା, ପରିଷ୍କାର କରିବା ଓ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ କ୍ରିୟା କରି, ମାତୃକାନ୍ୟାସ ପଦ୍ଧତି ଅନୁଯାୟୀ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ କ୍ରିୟା କରିବେ।

ତତଃ ଶିଵାସନଂ ଧ୍ଯାତ୍ଵା ଶିଷ୍ଯମୂର୍ଧ୍ନି ଦେଶିକଃ ତତ୍ରାଵାହ୍ଯ ଯଥାନ୍ଯାଯମର୍ଚଯେନ୍ମନସା ଶିଵମ୍

ତାପରେ, ଶିବାସନକୁ ଧ୍ୟାନ କରି, ଦେଶିକ ଶିଷ୍ୟଙ୍କ ମୁଣ୍ଡରେ ଶିବଙ୍କୁ ଆମନ୍ତ୍ରଣ କରି, ଯଥାଯଥିକ ଭାବେ ମନରେ ଶିବଙ୍କୁ ପୂଜା କରିବେ।

ପ୍ରାର୍ଥଯେତ୍ପ୍ରାଂଜଲିର୍ଦେଵଂ ନିତ୍ଯମତ୍ର ସ୍ଥିତୋ ଭଵ ଇତି ଵିଜ୍ଞାପ୍ଯ ତଂ ଶଂଭୋସ୍ତେଜସା ଭାସୁରଂ ସ୍ମରେତ୍

ହାତ ଯୋଡି ଦେବତାଙ୍କୁ ପ୍ରାର୍ଥନା କରିବେ, 'ସଦା ଏଠାରେ ରୁହନ୍ତୁ' ବୋଲି ଅନୁରୋଧ କରି, ପରେ ଶମ୍ଭୁଙ୍କ ତେଜକୁ ସ୍ମରଣ କରିବେ।

ସଂପୂଜ୍ଯାଥ ଶିଵଂ ଶୈଵୀମାଜ୍ଞାଂ ପ୍ରାପ୍ଯ ଶିଵାତ୍ମିକାମ୍ କର୍ଣେ ଶିଷ୍ଯସ୍ଯ ଶନକୈଶ୍ଶିଵମନ୍ତ୍ରମୁଦୀରଯେତ୍

ଶିବଙ୍କୁ ପୂଜା କରି ଏବଂ ଶିବସ୍ୱରୂପ ଶୈବ ଆଜ୍ଞା ପାଇ, ଗୁରୁ ଶିଷ୍ୟଙ୍କ କାନରେ ଶିବମନ୍ତ୍ର ହଳୁକ ଭାବେ ଉଚ୍ଚାରଣ କରିବେ।

ସ ତୁ ବଦ୍ଧାଂଜଲିଃ ଶ୍ରୁତ୍ଵା ମନ୍ତ୍ରଂ ତଦ୍ଗତମାନସଃ ଶନୈସ୍ତଂ ଵ୍ଯାହରେଚ୍ଛିଷ୍ଯଶିଵାଚାର୍ଯସ୍ଯ ଶାସନାତ୍

ଶିଷ୍ୟ ହାତ ଯୋଡି ମନ୍ତ୍ର ଶୁଣି, ମନକୁ ସେଥିରେ ଲଗାଇ, ଶିବାଚାର୍ଯ୍ୟଙ୍କ ଆଦେଶ ଅନୁଯାୟୀ ଶାନ୍ତ ଭାବେ ଏହି ମନ୍ତ୍ର ଉଚ୍ଚାରଣ କରିବେ।

ତତଃ ଶାକ୍ତଂ ଚ ସଂଦିଶ୍ଯ ମନ୍ତ୍ରଂ ମନ୍ତ୍ରଵିଚକ୍ଷଣଃ ଉଚ୍ଚାରଯିତ୍ଵା ଚ ସୁଖଂ ତସ୍ମୈ ମଂଗଲମାଦିଶେତ୍

ତାପରେ, ମନ୍ତ୍ରରେ ପାରଙ୍ଗତ ଗୁରୁ ଶିଷ୍ୟଙ୍କୁ ଶାକ୍ତ ମନ୍ତ୍ର ଶିଖାଇ, ଏହାକୁ ଉଚ୍ଚାରଣ କରି, ତାଙ୍କୁ ମଙ୍ଗଳାଶୀର୍ବାଦ ଦେବେ।

ତତସ୍ସମାସାନ୍ମନ୍ତ୍ରାର୍ଥଂ ଵାଚ୍ଯଵାଚକଯୋଗତଃ ସମଦିଶ୍ଯେଶ୍ଵରଂ ରୂପଂ ଯୋଗମାସନମାଦିଶେତ୍

ତାପରେ ମନ୍ତ୍ରର ଅର୍ଥକୁ ବୁଝି, ଉଚ୍ଚାରଣ ଓ ଅର୍ଥର ସମ୍ପର୍କ ଭାବି, ପ୍ରଭୁଙ୍କ ରୂପକୁ ଦେଖାଇବା ଓ ଧ୍ୟାନ ପାଇଁ ଯଥାଯଥ ଆସନ ନିର୍ଦ୍ଦେଶ କରିବା ଉଚିତ।

ଅଥ ଗୁର୍ଵାଜ୍ଞଯା ଶିଷ୍ଯଃ ଶିଵାଗ୍ନିଗୁରୁସନ୍ନିଧୌ ଭକ୍ତ୍ଯୈଵମଭିସଂଧାଯ ଦୀକ୍ଷାଵାକ୍ଯମୁଦୀରଯେତ୍

ତାପରେ ଗୁରୁଙ୍କ ଆଜ୍ଞାରେ, ଶିଷ୍ୟ ଶିବ, ଅଗ୍ନି ଓ ଗୁରୁଙ୍କ ସାମ୍ନାରେ, ଭକ୍ତି ସହିତ ମନରେ ନିଶ୍ଚୟ କରି, ଦୀକ୍ଷାର ମନ୍ତ୍ର ଉଚ୍ଚାରଣ କରିବା ଉଚିତ।

ଵରଂ ପ୍ରାଣପରିତ୍ଯାଗଶ୍ଛେଦନଂ ଶିରସୋ ଽପି ଵା ନ ତ୍ଵନଭ୍ଯର୍ଚ୍ଯ ଭୁଂଜୀଯ ଭଗଵନ୍ତଂ ତ୍ରିଲୋଚନମ୍

ମୁଣ୍ଡ କାଟି ଦେବା କିମ୍ବା ପ୍ରାଣ ତ୍ୟାଗ କରିବା ଭଲ, କିନ୍ତୁ ତିନି ଚକ୍ଷୁ ଭଗବାନଙ୍କୁ ପୂଜା କରିନଥିବାବେଳେ କିଛି ଭୋଗ କରିବା ଭଲ ନୁହେଁ।

ସ ଏଵ ଦଦ୍ଯାନ୍ନିଯତୋ ଯାଵନ୍ମୋହଵିପର୍ଯଯଃ ତାଵଦାରାଧଯେଦ୍ଦେଵଂ ତନ୍ନିଷ୍ଠସ୍ତତ୍ପରାଯଣଃ

ଯେଉଁଯିଏ ନିୟମିତ ଭାବେ ଦେଉଛନ୍ତି, ଯେପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ମୋହ ଓ ଭ୍ରମ ରହିଛି, ସେପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଦେବତାଙ୍କୁ ଭକ୍ତି ଓ ନିଷ୍ଠା ସହିତ ପୂଜା କରିବା ଉଚିତ।

ତତଃ ସ ସମଯୋ ନାମ ଭଵିଷ୍ଯତି ଶିଵାଶ୍ରମେ ଲବ୍ଧାଧିକାରୋ ଗୁର୍ଵାଜ୍ଞାପାଲକସ୍ତଦ୍ଵଶୋ ଭଵେତ୍

ଏହା ପରେ ଶିବ ଆଶ୍ରମରେ ଯାହାକୁ 'ସମୟ' ପଦବୀ ଦିଆଯାଏ, ସେଠାରେ ଅଧିକାର ମିଳିଲେ, ଶିଷ୍ୟ ଗୁରୁଙ୍କ ଆଜ୍ଞାରେ ଚଲିବା ଓ ତାଙ୍କ ନିୟନ୍ତ୍ରଣରେ ରହିବା ଉଚିତ।

ଅତଃ ପରଂ ନ୍ଯସ୍ତକରୋ ଭସ୍ମାଦାଯ ସ୍ଵହସ୍ତତଃ ଦଦ୍ଯାଚ୍ଛିଷ୍ଯାଯ ମୂଲେନ ରୁଦ୍ରାକ୍ଷଂ ଚାଭିମଂତ୍ରିତମ୍

ଏହା ପରେ ହାତ ନମ୍ର କରି, ନିଜ ହାତରୁ ଭସ୍ମ ନେଇ, ମନ୍ତ୍ରଦ୍ୱାରା ପବିତ୍ର କରାଯାଇଥିବା ମୂଳ ସହିତ ରୁଦ୍ରାକ୍ଷ ଶିଷ୍ୟଙ୍କୁ ଦେବା ଉଚିତ।

ପ୍ରତିମା ଵାପି ଦେଵସ୍ଯ ଗୂଢଦେହମଥାପି ଵା ପୂଜାହୋମଜପଧ୍ଯାନସାଧନାନି ଚ ସଂଭଵେ

ସମ୍ଭବ ହେଲେ, ଦେବତାଙ୍କ ପ୍ରତିମା କିମ୍ବା ଗୁପ୍ତ ଦେହ, ଏବଂ ପୂଜା, ହୋମ, ଜପ ଓ ଧ୍ୟାନ ପାଇଁ ଆବଶ୍ୟକ ସାଧନ ଦେବା ଉଚିତ।

ସୋପି ଶିଷ୍ଯଃ ଶିଵାଚାର୍ଯାଲ୍ଲବ୍ଧାନି ବହୁମାନତଃ ଆଦଦୀତାଜ୍ଞଯା ତସ୍ଯ ଦେଶିକସ୍ଯ ନ ଚାନ୍ଯଥା

ଶିଷ୍ୟ ଏହି ସବୁକୁ ଶିବ ଆଚାର୍ଯ୍ୟଙ୍କୁ ଗଭୀର ସମ୍ମାନ ସହିତ ଗୁରୁଙ୍କ ଆଜ୍ଞା ଅନୁଯାୟୀ ଗ୍ରହଣ କରିବା ଉଚିତ, ଅନ୍ୟ କୌଣସି ଭାବେ ନୁହେଁ।

ଆଚାର୍ଯାଦାପ୍ତମଖିଲଂ ଶିରସ୍ଯାଧାଯ ଭକ୍ତିତଃ ରକ୍ଷଯେତ୍ପୂଜଯେଚ୍ଛଂଭୁଂ ମଠେ ଵା ଗୃହ ଏଵଵା

ଗୁରୁଙ୍କଠାରୁ ସମସ୍ତ ଜିନିଷ ଗ୍ରହଣ କରି, ଭକ୍ତି ସହିତ ମୁଣ୍ଡ ଉପରେ ରଖିବା, ସେଗୁଡ଼ିକୁ ସୁରକ୍ଷିତ ରଖିବା ଓ ଶମ୍ଭୁଙ୍କୁ ମଠ କିମ୍ବା ଘରେ ପୂଜା କରିବା ଉଚିତ।

ଅତଃ ପରଂ ଶିଵାଚାରମାଦିଶେଦସ୍ଯ ଦେଶିକଃ ଭକ୍ତିଶ୍ରଦ୍ଧାନୁସାରେଣ ପ୍ରଜ୍ଞାଯାଶ୍ଚାନୁସାରତଃ

ଏହା ପରେ ଦେଶିକ ତାଙ୍କର ଭକ୍ତି, ଶ୍ରଦ୍ଧା ଓ ବୁଝିବାର କ୍ଷମତା ଅନୁଯାୟୀ ଶିବ ଆଚାର ଶିଖାଇବେ।