શિવપુરાણમ્

કૃત્વા શેષવિધાનેન સમભ્યર્ચ્ય સદાશિવમ્ તસ્મૈ સમાદિશેદાજ્ઞાં શંભોરમિતકર્મણઃ

બાકી રહેલા વિધિઓ પૂર્ણ કરીને, સદાશિવની પૂજા કરવી અને પછી શંભુની અનંત today આજ્ઞા શિષ્યને આપવી.

તત્રાપિ ચ યથાપૂર્વં શિવં શિરસિ પૂર્વવત્ સમભ્યર્ચ્ય ચ વાગીશં પ્રણમ્ય ચ વિસર્જયેત્

ત્યાં પણ, પહેલાં જેવું, શિવની શિર પર પૂજા કરીને અને વાગીશાને વંદન કરીને, બંનેને વિદાય આપવી.

તતશ્શિવેન સમ્પ્રોક્ષ્ય શિષ્યં શિરસિ પૂર્વવત્ વિલયં શાંત્યતીતાયાઃ શક્તિતત્ત્વે ઽથ ચિંતયેત્

પછી, પહેલાં જેવું, શિવથી શિષ્યના માથા પર છાંટણી કરીને, શાંતિથી પણ પરની શક્તિમાં લીન થવાનો વિચાર કરવો.

ષડધ્વનઃ પરે પારે સર્વાધ્વવ્યાપિની પરામ્ કોટિસૂર્યપ્રતીકાશં શૈવીં શક્તિઞ્ચ ચિન્તયેત્

છ ધામોમાં સર્વત્ર વ્યાપક, સર્વોચ્ચ અને અનંત, કરોડો સૂર્ય જેવું તેજ ધરાવતી, શૈવી શક્તિનું ધ્યાન કરવું.

તદગ્રે શિષ્યમાનીય શુદ્ધસ્ફટિકનિર્મલમ્ પ્રક્ષાલ્ય કર્તરીં પશ્ચાચ્છિવશાસ્ત્રોક્તમાર્ગતઃ

પછી, શુદ્ધ અને સ્વચ્છ સ્ફટિક જેવો શિષ્ય આગળ લાવી, શિવશાસ્ત્ર મુજબ કાતર ધોઈ લેવી.

કુર્યાત્તસ્ય શિખાચ્છેદં સહ સૂત્રેણ દેશિકઃ તતસ્તાં ગોમયે ન્યસ્ય શિવાગ્નૌ જુહુયાચ્છિખામ્

ગુરુએ શિષ્યની જટા અને યજ્ઞોપવીત એકસાથે કાપવી, પછી તેને ગોમય પર મૂકી, શિવાગ્નિમાં અર્પણ કરવી.

વૌષડંતેન મૂલેન પુનઃ પ્રક્ષાલ્ય કર્તરીમ્ હસ્તે શિષ્યસ્ય ચૈતન્યં તદ્દેહે વિનિવર્તયેત્

'વૌષટ' અંતવાળા મૂળ મંત્રથી ફરી કાતર ધોઈ, હાથ વડે શિષ્યનું ચેતન ફરી શરીરમાં સ્થાપિત કરવું.

તતઃ સ્નાતં સમાચાંતં કૃતસ્વસ્ત્યયનં શિશુમ્ પ્રવેશ્ય મંડલાભ્યાસં પ્રણિપત્ય ચ દંડવત્

પછી, સ્નાન કરીને, યોગ્ય વિધિ કરીને અને શુભતા પ્રાપ્ત કરીને, બાળક મંડળમાં પ્રવેશ કરે, અને દંડવત્ પ્રણામ કરે.

પૂજાં કૃત્વા યથાન્યાયં ક્રિયાવૈકલ્યશુદ્ધયે વાચકેનૈવ મંત્રેણ જુહુયાદાહુતિત્રયમ્

યોગ્ય રીતે પૂજા કરીને, વિધિના દોષ દૂર કરવા માટે, મુખ્ય મંત્રથી ત્રણ આહુતિ અર્પણ કરવી.

ઉપાંશૂચ્ચારયોગેન જુહુયાદાહુતિત્રયમ્ પુનસ્સંપૂજ્ય દેવેશં મન્ત્રવૈકલ્યશુદ્ધયે

ઉપાંશુ પદ્ધતિથી ત્રણ આહુતિ અર્પણ કરવી, પછી દેવેશની ફરીથી પૂજા કરીને, મંત્રના દોષ દૂર કરવા માટે.

માનસોચ્ચારયોગેન જુહુયાદાહુતિત્રયમ્ તત્ર શંભું સમારાધ્ય મંડલસ્થં સહાંબયા હુત્વાહુતિત્રયં પશ્ચાત્પ્રાર્થયેત્પ્રાંજલિર્ગુરુઃ

માનસિક પદ્ધતિથી ત્રણ આહુતિ અર્પણ કરવી, ત્યાં મંડળમાં અંબા સાથે શંભુની પૂજા કરીને, ત્રણ આહુતિ આપી, પછી ગુરુએ હાથ જોડીને પ્રાર્થના કરવી.

ભગવંસ્ત્વત્પ્રસાદેન શુદ્ધિરસ્ય ષડધ્વનઃ કૃતા તસ્માત્પરં ધામ ગમયૈનં તવાવ્યયમ્

હે ભગવાન, આપની કૃપાથી એના છ ધામો શુદ્ધ થયા છે; હવે તેને આપના સર્વોચ્ચ અને અવિનાશી ધામે પહોંચાડો.

ઇતિ વિજ્ઞાપ્ય દેવાય નાડીસંધાનપૂર્વકમ્ પૂર્ણાંતં પૂર્વવત્કૃત્વા તતો ભૂતાનિ શોધયેત્

આ રીતે દેવને જાણ કરી, ચેનલોનું બંધન પહેલાં જેવું કરીને, પછી ભૂતોની શુદ્ધિ કરવી.

સ્થિરાસ્થિરે તતઃ શુદ્ધ્યૈ શીતોષ્ણે ચ તતઃ પદે ધ્યાયેદ્વ્યાપ્ત્યૈકતાકારે ભૂતશોધનકર્મણિ

સ્થિર-અસ્થિર અને ઠંડા-ગરમના શુદ્ધિ માટે, તેમના એકરૂપ અને સર્વવ્યાપક સ્વરૂપનું ધ્યાન ભૂતશોધન વિધિમાં કરવું.

ભૂતાનાં ગ્રંથિવિચ્છેદં કૃત્વા ત્યક્ત્વા સહાધિપૈઃ ભૂતાનિ સ્થિતયોગેન યો જપેત્પરમે શિવે

ભૂતોના બંધન તોડી, તેમને અને તેમના અધિપતિઓને છોડી, જે પરમ શિવ સાથે એકરૂપ થઈ જપ કરે છે, તે ભૂતોને શુદ્ધ કરે છે.

વિશોધ્યાસ્ય તનું દગ્ધ્વા પ્લાવયિત્વા સુધાકણૈઃ સ્થાપ્યાત્માનં તતઃ કુર્યાદ્વિશુદ્ધાધ્વમયં વપુઃ

પહેલા શરીરને શુદ્ધ કરીને, દગ્ધ કરી, અમૃતના કણોથી પલાળી, પછી પોતાને સ્થિર કરીને શુદ્ધ માર્ગોથી બનેલું નવું શરીર રચવું.

તત્રાદૌ શાન્ત્યતીતાં તુ વ્યાપિકાં સ્વાધ્વનઃ કલામ્ શુદ્ધામેવ શિશોર્મૂર્ધ્નિ ન્યસેચ્છાન્તિમુખે તથા

ત્યાં શરૂઆતમાં, પોતાના માર્ગની સર્વવ્યાપક અને શાંતિથી પર શુદ્ધ શક્તિ, બાળકના માથા પર શાંતિસ્થાન પર સ્થાપિત કરવી.

વિદ્યાં ગલાદિનાભ્યંતં પ્રતિષ્ઠાં તદધઃ ક્રમાત્ જાન્વંતં તદધો ન્યસ્યેન્નિવૃત્તિં ચાનુચિંતયેત્

જ્ઞાનને ગળાથી નીચે ક્રમશઃ અંદર સ્થિર કરવું, પછી એથી નીચે, ઘૂંટણ સુધી અને પછી એથી પણ નીચે રાખવું. પછી એ પ્રમાણે જ્ઞાનને પાછું ખેંચવાનું ધ્યાન કરવું.

સ્વબીજૈસ્સૂત્રમંત્રં ચ ન્યસ્યાં ગૈસ્તં શિવાત્મકમ્ બુદ્ધ્વા તં હૃદયાંભોજે દેવમાવાહ્ય પૂજયેત્

પોતાના બીજાક્ષર અને સૂત્રમંત્રથી, યોગ્ય હસ્તમુદ્રા સાથે, શિવરૂપને હૃદયના કમળમાં જાણીને, દેવતાને બોલાવી અને પૂજા કરવી.

આશાસ્ય નિત્યસાંનિધ્યં શિવસ્વાત્મ્યં શિશૌ ગુરુઃ શિવતેજોમયસ્યાસ્ય શિશોરાપાદયેદ્ગુણાન્

શિષ્યમાં શિવનું સતત નિવાસ અને શિવરૂપતા સ્થાપિત કરીને, ગુરુએ આ શિવતેજથી બનેલા બાળકમાં દૈવી ગુણો ઉતારવા.

અણિમાદીન્પ્રસીદેતિ પ્રદદ્યાદાહુતિત્રયમ્ તથૈવ તુ ગુણાનેવ પુનરસ્યોપપાદયેત્

અણિમાદિ સિદ્ધિઓ પ્રસન્ન થાય એવી પ્રાર્થના કરીને ત્રણ આહુતિ આપવી અને એ જ રીતે ફરીથી ગુણો શિષ્યમાં સ્થાપિત કરવા.

સર્વજ્ઞાતાં તથા તૃપ્તિં બોધં ચાદ્યન્તવર્જિતમ્ અલુપ્તશક્તિં સ્વાતન્ત્ર્યમનંતાં શક્તિમેવ ચ

સર્વજ્ઞતા, તૃપ્તિ, આરંભ અને અંત રહિત જ્ઞાન, અખંડિત શક્તિ, સ્વતંત્રતા, અનંતતા અને સાચી શક્તિ શિષ્યને આપવી.

તતો દેવમનુજ્ઞાપ્ય સદ્યાદિકલશૈસ્તુ તમ્ અભિષિંચેત દેવેશં ધ્યાયન્હૃદિ યથાક્રમમ્

પછી દેવની અનુમતિ લઈને, મુખ્ય અને અન્ય કલશોથી શિષ્યને અભિષેક કરવો, અને હૃદયમાં ક્રમશઃ દેવોના દેવ શિવનું ધ્યાન કરવું.

અથોપવેશ્ય તં શિષ્યં શિવમભ્યર્ચ્ય પૂર્વવત્ લબ્ધાનુજ્ઞઃ શિવાચ્છૈવીં વિદ્યામસ્મૈ સમાદિશેત્

પછી શિષ્યને બેસાડીને, અગાઉની જેમ શિવની પૂજા કરીને અને શિવ પાસેથી અનુમતિ લઈને, શૈવ જ્ઞાન શિષ્યને શીખવવું.

ઓંકારપૂર્વિકાં તત્ર સંપુટાન્તુ નમો ઽંતગામ્ શિવશક્તિયુતાઞ્ચૈવ શક્તિવિદ્યાં ચ તાદૃશીમ્

ત્યાં, ઓમથી શરૂ થતો, અંતે 'નમ:'થી બંધાયેલો, શિવ-શક્તિથી યુક્ત એવો મંત્ર અને તેવી જ શક્તિવિધ્યા શિષ્યને આપવી.

ઋષિં છન્દશ્ચ દેવં ચ શિવતાં શિવયોસ્તથા પૂજાં સાવરણાં શમ્ભોરાસનાનિ ચ સન્દિશેત્

મંત્રના ઋષિ, છંદ, દેવતા, શિવ-શક્તિની અવસ્થા, શંભુની પૂજા અને આસનો શિષ્યને સમજાવવું.

પુનઃ સંપૂજ્ય દેવેશં યન્મયા સમનુષ્ઠિતમ્ સુકૃતં કુરુ તત્સર્વમિતિ વિજ્ઞાપયેચ્છિવમ્

પછી ફરીથી દેવોના દેવની પૂજા કરીને, 'મારા દ્વારા જે શુભ કર્મો થયા છે, એ બધું તમે સ્વીકારો' એમ શિવને જણાવવું.

સહશિષ્યો ગુરુર્દેવં દણ્ડવત્ક્ષિતિમંડલે પ્રણમ્યોદ્વાસયેત્તસ્માન્મંડલાત્પાવકાદપિ

ગુરુ અને શિષ્ય બંને જમીન પર દંડવત્ નમસ્કાર કરીને, પછી દેવતાને મંડળ અને અગ્નિમાંથી વિદાય આપવી.

તતઃ સદસિકાઃ સર્વે પૂજ્યાઃ પૂજાર્હકાઃ ક્રમાત્

પછી સભામાં જે બધા પૂજનીય અને પૂજા લાયક છે, તેમને ક્રમશઃ સન્માન આપવું.