ಶೇಷ ಉವಾಚ। ಕಥಿತೌ ವೈ ಸುಮತಿನಾ ವಾಲ್ಮೀಕೇರಾಶ್ರಮೇ ಶಿಶೂ । ಪುತ್ರೌ ಸ್ವೀಯಾವಿತಿ ಜ್ಞಾತ್ವಾ ವಾಲ್ಮೀಕಿಂ ಪ್ರತಿ ಸಂಜಗೌ
ಶೇಷನು ಹೇಳಿದನು: ಸುಮತಿಯು ವಾಲ್ಮೀಕಿಯ ಆಶ್ರಮದಲ್ಲಿ ಈ ಎಲ್ಲವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ, ಆ ಹುಡುಗರು ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳೇ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದು, ವಾಲ್ಮೀಕಿಗೆ ಹೇಳಿದನು.
ಶ್ರೀರಾಮ ಉವಾಚ। ಕೌ ಶಿಶೂ ಮಮ ಸಾರೂಪ್ಯಧಾರಕೌ ಬಲಿನಾಂ ವರೌ । ಕಿಮರ್ಥಂ ತಿಷ್ಠತಸ್ತತ್ರ ಧನುರ್ವಿದ್ಯಾವಿಶಾರದೌ
ಶ್ರೀರಾಮನು ಹೇಳಿದನು: ನನ್ನ ರೂಪವನ್ನು ಧರಿಸಿರುವ, ಬಲಶಾಲಿಗಳಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಷ್ಠರಾದ ಆ ಹುಡುಗರು ಯಾರು? ಧನುರ್ವಿದ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣಿತರಾಗಿ ಅವರು ಅಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಉಳಿದಿದ್ದಾರೆ?
ಅಮಾತ್ಯಕಥಿತೌ ಶ್ರುತ್ವಾ ವಿಸ್ಮಯೋ ಮಮ ಜಾಯತೇ । ಯೌ ಶತ್ರುಘ್ನಂ ಹನೂಮಂತಂ ಲೀಲಯಾಂಗ ಬಬಂಧತುಃ
ಅಮಾತ್ಯರು ಹೇಳಿದ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು—ಯಾಕೆಂದರೆ ಆ ಇಬ್ಬರು ಸುಲಭವಾಗಿ ಶತ್ರುಘ್ನನನ್ನೂ ಹನುಮಂತನನ್ನೂ ಬಂಧಿಸಿದರು.
ತಸ್ಮಾಚ್ಛಂಸ ಮುನೇ ಸರ್ವಂ ಬಾಲಯೋಶ್ಚ ವಿಚೇಷ್ಟಿತಮ್ । ಯಥಾ ಮೇ ಪರಮಾ ಪ್ರೀತಿರ್ಭವತ್ಯೇವಮಭೀಪ್ಸಿತಾ
ಆದರಿಂದ, ಮುನಿಯೇ, ಆ ಬಾಲಕರ ಎಲ್ಲ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನೂ ನನಗೆ ವಿವರಿಸಿ, ನಾನು ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷಪಡುವಂತೆ ಆಗಲಿ ಎಂದು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಇತಿ ತತ್ಕಥಿತಂ ಶ್ರುತ್ವಾ ರಾಜರಾಜಸ್ಯ ಧೀಮತಃ । ಉವಾಚ ಪರಮಂ ವಾಕ್ಯಂ ಸ್ಪಷ್ಟಾಕ್ಷರಸಮನ್ವಿತಮ್
ಅವರ ಕಥೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದ ನಂತರ, ಆ ಜ್ಞಾನಿಯಾದ ರಾಜಾಧಿರಾಜನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಶ್ರೇಷ್ಠವಾದ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದರು.
ವಾಲ್ಮೀಕಿರುವಾಚ। ತವಾಂತರ್ಯಾಮಿಣೋ ನೄಣಾಂ ಕಥಂ ಜ್ಞಾನಂ ಚ ನೋ ಭವೇತ್ । ತಥಾಪಿ ಕಥಯಾಮ್ಯತ್ರ ತವ ಸಂತೋಷಹೇತವೇ
ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಹೇಳಿದರು: ನಿಮ್ಮಂತಹವರ ಅಂತರಂಗ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಾವು ಹೇಗೆ ಅರಿಯಬಹುದು? ಆದರೂ, ನಿಮಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಲೆಂದು ಇಲ್ಲಿ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.
ರಾಜನ್ಯೌ ಬಾಲಕೌ ಮಹ್ಯಮಾಶ್ರಮೇ ಬಲಿನಾಂ ವರೌ । ತ್ವತ್ಸಾರೂಪ್ಯಧರೌ ಸ್ವಾಂಗಮನೋಹರವಪುರ್ಧರೌ
ಅವರು ಇಬ್ಬರೂ ರಾಜಕುಮಾರರು, ಬಲಶಾಲಿಗಳಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಷ್ಠರು, ನನ್ನ ಆಶ್ರಮದಲ್ಲಿ ಇದ್ದರು; ಅವರು ನಿನ್ನಂತೆಯೇ ರೂಪವನ್ನು ಧರಿಸಿ, ಮನಮೋಹಕವಾದ ದೇಹ ಹೊಂದಿದ್ದರು.
ತ್ವಯಾ ಯದಾ ವನೇ ತ್ಯಕ್ತಾ ಜಾನಕೀ ವೈ ನಿರಾಗಸೀ । ಅಂತರ್ವತ್ನೀ ವನೇ ಘೋರೇ ವಿಲಪಂತೀ ಮುಹುರ್ಮುಹುಃ
ನೀನು ನಿರ್ದೋಷಿಯಾದ ಜಾನಕಿಯನ್ನು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಬಿಟ್ಟಾಗ, ಆಕೆಯು ಭಯಾನಕವಾದ ಅರಣ್ಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಅಳುತ್ತಾ ದುಃಖಪಡುತ್ತಿದ್ದಳು.
ಕುರರೀಮಿವ ದುಃಖಾರ್ತಾಂ ವೀಕ್ಷ್ಯಾಹಂ ತವ ವಲ್ಲಭಾಮ್ । ಜನಕಸ್ಯ ಸುತಾಂ ಪುಣ್ಯಾಮಾಶ್ರಮೇ ತ್ವಾನಯಂ ತದಾ
ನಿನ್ನ ಪ್ರಿಯವಾದ, ಜನಕನ ಪುತ್ರಿಯಾದ ಪವಿತ್ರಳಾದ ಆಕೆಯನ್ನು ದುಃಖದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಕುರುರಿಯಂತೆ ಕಂಡು, ನಾನು ಆಕೆಯನ್ನು ಆಶ್ರಮಕ್ಕೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಬಂದೆ.
ತಸ್ಯಾಃ ಪರ್ಣಕುಟೀರಮ್ಯಾ ರಚಿತಾ ಮುನಿಪುತ್ರಕೈಃ । ತಸ್ಯಾಮಸೂತ ಪುತ್ರೌ ದ್ವೌ ಭಾಸಯಂತೌ ದಿಶೋ ದಶ
ಆಕೆಗೆ ಮುನಿಪುತ್ರರು ಸುಂದರವಾದ ಎಲೆಗೂಡನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದರು; ಅಲ್ಲಿ ಆಕೆ ಇಬ್ಬರು ಪುತ್ರರನ್ನು ಹೆತ್ತಳು, ಅವರು ಹತ್ತಿರದ ದಿಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಾಶಮಾಡಿದರು.
ತಯೋರಕರವಂ ನಾಮ ಕುಶೋ ಲವ ಇತಿ ಸ್ಫುಟಮ್ । ವವೃಧಾತೇಽನಿಶಂ ತತ್ರ ಶುಕ್ಲಪಕ್ಷೇ ಯಥಾ ಶಶೀ
ನಾನು ಅವರಿಬ್ಬರಿಗೆ ಕುಶ ಮತ್ತು ಲವ ಎಂಬ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಇಟ್ಟೆ; ಅವರು ಅಲ್ಲಿ ಚಂದ್ರನು ಶುಕ್ಲಪಕ್ಷದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುವಂತೆ ಸದಾ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರು.
ಕಾಲೇನೋಪನಯಾದ್ಯಾನಿ ಸರ್ವಾಣಿ ಕೃತವಾನಹಮ್ । ವೇದಾನ್ಸಾಂಗಾನಹಂ ಸರ್ವಾನ್ಗ್ರಾಹಯಾಮಾಸ ಭೂಪತೇ
ಸಮಯ ಬಂದಾಗ ನಾನು ಅವರಿಗಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಉಪನಯನಾದಿ ವಿಧಿಗಳನ್ನು ನೆರವೇರಿಸಿದೆ; ರಾಜನೇ, ನಾನು ಅವರಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ವೇದಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅಂಗಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿದ್ದೆನು.
ಸರ್ವಾಣಿ ಸರಹಸ್ಯಾನಿ ಶೃಣುಷ್ವ ಮುಖತೋ ಮಮ । ಆಯುರ್ವೇದಂ ಧನುರ್ವಿದ್ಯಾಂ ಶಸ್ತ್ರವಿದ್ಯಾಂ ತಥೈವ ಚ
ನನ್ನ ಬಾಯಿಂದಲೇ ನೀನು ಎಲ್ಲ ರಹಸ್ಯ ವಿದ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕೇಳು: ಆಯುರ್ವೇದ, ಧನುರ್ವಿದ್ಯೆ, ಶಸ್ತ್ರವಿದ್ಯೆ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿದ್ಯೆಗಳು.
ವಿದ್ಯಾಂ ಜಾಲಂಧರೀಂ ಚಾಥ ಸಂಗೀತಕುಶಲೌ ಕೃತೌ । ಗಂಗಾಕೂಲೇ ಗಾಯಮಾನೌ ಲತಾಕುಂಜವನೇಷು ಚ
ನಾನು ಅವರಿಗೆ ಜಾಲಂಧರಿ ಎಂಬ ಮಾಯಾ ವಿದ್ಯೆಯನ್ನೂ ಕಲಿಸಿದ್ದೆನು; ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ತಲುಪಿಸಿ, ಗಂಗೆಯ ತೀರದಲ್ಲಿಯೂ ಲತಾಕುಂಜಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಡಲು ಮಾಡಿದೆನು.
ಚಂಚಲೌ ಚಲಚಿತ್ತೌ ತೌ ಸರ್ವವಿದ್ಯಾವಿಶಾರದೌ । ತದಾಹಮತಿಸಂತೋಷಂ ಪ್ರಾಪ್ತಶ್ಚಾಹಂ ರಘೂತ್ತಮ
ಅವರು ಇಬ್ಬರೂ ಚಂಚಲರು, ಚಿತ್ತವೂ ಚಂಚಲ, ಎಲ್ಲ ವಿದ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು; ಆಗ ನನಗೆ ಅಪಾರ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು, ರಘುವಂಶದ ಶ್ರೇಷ್ಠನೆ.
ದತ್ತ್ವಾ ಸರ್ವಾಣಿ ಚಾಸ್ತ್ರಾಣಿ ಮಸ್ತಕೇ ನಿಹಿತಃ ಕರಃ । ಅತೀವಗಾನಕುಶಲೌ ದೃಷ್ಟ್ವಾ ಲೋಕಾ ವಿಸಿಷ್ಮಿರೇ । ಷಡ್ಜಮಧ್ಯಮಗಾಂಧಾರಸ್ವರಭೇದವಿಶಾರದೌ
ನಾನು ಅವರಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಅಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ಕೊಟ್ಟು, ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಕೈ ಇಟ್ಟೆ; ಅವರು ಗಾಯನದಲ್ಲಿ ಅಪಾರ ನೈಪುಣ್ಯವನ್ನು ತೋರಿದಾಗ, ಲೋಕವನ್ನೆಲ್ಲಾ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಿಸಿದರು; ಅವರು ಷಡ್ಜ, ಮಧ್ಯಮ, ಗಾಂಧಾರ ಸ್ವರಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಣತರು.
ತಥಾವಿಧೌ ವಿಲೋಕ್ಯಾಹಂ ಗಾಪಯಾಮಿ ಮನೋಹರಮ್ । ಭವಿಷ್ಯಜ್ಞಾನಯೋಗಾಚ್ಚ ಕೃತಂ ರಾಮಾಯಣಂ ಶುಭಮ್
ಅವರನ್ನು ಹೀಗೆ ನೋಡಿದಾಗ, ನಾನು ಅವರಿಂದ ಮನಮೋಹಕವಾದ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡಿಸಿಕೊಂಡೆ; ಭವಿಷ್ಯಜ್ಞಾನದಿಂದ ಶುಭವಾದ ರಾಮಾಯಣವನ್ನು ರಚಿಸಿದೆನು.
ಮೃದಂಗಪಣವಾದ್ಯಾದಿ ಯಂತ್ರವೀಣಾವಿಶಾರದೌ । ವನೇವನೇ ಚ ಗಾಯಂತೌ ಮೃಗಪಕ್ಷಿವಿಮೋಹಕೌ
ಮೃದಂಗ, ಪಣವ ಮತ್ತು ಇತರ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ಹಾಗೂ ಯಂತ್ರವೀಣೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣತರು; ಅವರು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಹಾಡುತ್ತಾ, ಮೃಗ ಮತ್ತು ಹಕ್ಕಿಗಳನ್ನು ಮೋಹಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದರು.
ಅದ್ಭುತಂ ಗೀತಮಾಧುರ್ಯಂ ತವ ರಾಮಕುಮಾರಯೋಃ । ಶ್ರೋತುಂ ತೌ ವರುಣೋ ಬಾಲಾ ವಾ ನಿನಾಯ ವಿಭಾವರೀಮ್
ನಿನ್ನ ಪುತ್ರರ ಹಾಡಿನ ಅದ್ಭುತವಾದ ಮಧುರತೆಯನ್ನು ಕೇಳಲು, ರಾಮಾ, ವರుణನು ಕೂಡ ಆ ಬಾಲಕರೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ರಾತ್ರಿ ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದನು.
ಮನೋಹರವಯೋರೂಪೌ ಗಾನವಿದ್ಯಾಬ್ಧಿಪಾರಗೌ । ಕುಮಾರೌ ಜಗದುಸ್ತತ್ರ ಲೋಕೇಶಾದೇಶತಃ ಕಲಮ್
ಆ ಇಬ್ಬರು ಕುಮಾರರು ಮನಮೋಹಕವಾದ ಯೌವನರೂಪ ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಗಾಯನ ವಿದ್ಯೆಯ ಸಮುದ್ರವನ್ನು ದಾಟಿದ್ದರು; ಲೋಕದ ಅಧಿಪತಿಗಳ ಆದೇಶದಿಂದ ಅಲ್ಲಿಯೇ ಹಾಡಿದರು.
ಪರಮಂ ಮಧುರಂ ರಮ್ಯಂ ಪವಿತ್ರಂ ಚರಿತಂ ತವ । ಶುಶ್ರಾವ ವರುಣಃ ಸಾರ್ದ್ಧಂ ಕುಟುಂಬೇನ ಚ ಗಾಯಕೈಃ
ನಿನ್ನ ಅತ್ಯಂತ ಸಿಹಿ, ಆಕರ್ಷಕ ಮತ್ತು ಪವಿತ್ರವಾದ ಕತೆಗಳನ್ನು ವರుణನು ತನ್ನ ಕುಟುಂಬದವರ ಜೊತೆಗೆ ಗಾಯಕರ ಸಹಿತ ಕೇಳಿದನು.
ಶೃಣ್ವನ್ನೈವ ಗತಸ್ತೃಪ್ತಿಂ ಮಿತ್ರೇಣ ವರುಣಃ ಸಹ । ಸುಧಾತೋಽಪಿ ಪರಂ ಸ್ವಾದುಚರಿತಂ ರಘುನಂದನ
ಮಿತ್ರನೊಂದಿಗೆ ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದರೂ ವರుణನಿಗೆ ತೃಪ್ತಿ ಆಗಲಿಲ್ಲ, ರಘುವಂಶದವನೇ, ಏಕೆಂದರೆ ನಿನ್ನ ಕತೆಗಳು ಅಮೃತಕ್ಕಿಂತಲೂ ಸಿಹಿಯಾಗಿವೆ.
ಗಾನಾನಂದಮಹಾಲೋಭ ಹೃತಪ್ರಾಣೇಂದ್ರಿಯಕ್ರಿಯಃ । ಪ್ರತ್ಯಾಗಂತುಂ ದಿದೇಶಾಸೌ ಕುಮಾರೌ ನ ಹಿ ತಾವಕೌ
ಹಾಡಿನ ಅಪಾರ ಆನಂದದಿಂದ ಮನಸ್ಸು ಹತ್ತಿರವಾಗಿದ್ದು, ದೇಹ ಮತ್ತು ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ನಿಂತರೂ, ಅವನು ನಿನ್ನ ಇಬ್ಬರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಲು ಹೇಳಲಿಲ್ಲ.
ರಮಣೀಯ ಮಹಾಭೋಗೈರ್ಲೋಭಿತಾವಪಿ ಬಾಲಕೌ । ಚಲಿತೌ ನ ಗುರೋಶ್ಚಾತ್ಮಮಾತುಃ ಪಾದಾಂಬುಜಸ್ಮೃತೇಃ
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಆನಂದದ ಭೋಗಗಳು ಆಕರ್ಷಣೆಯಾದರೂ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಗುರು ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಪಾದಗಳನ್ನು ನೆನೆದು ಅಲ್ಲಿಂದ ಹೊರಟಿಲ್ಲ.
ಅಹಂ ಚಾಪಿ ಗತಃ ಪಶ್ಚಾದ್ವರುಣಾಲಯಮುತ್ತಮಮ್ । ವರುಣಃ ಪ್ರೇಮಸಹಿತಃ ಪೂಜಾಂ ಚಕ್ರೇ ಮಮ ಪ್ರಭೋ
ನಾನು ಕೂಡ ನಂತರ ವರुणನ ಅದ್ಭುತ ಮನೆಗೆ ಹೋದಾಗ, ಪ್ರಭುವೇ, ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ವರుణನು ನನ್ನನ್ನು ಪೂಜಿಸಿದನು.
ಪೃಚ್ಛತೇ ಜನ್ಮಕರ್ಮಾದಿ ಸರ್ವಜ್ಞಾಯಾಪಿ ಬಾಲಯೋಃ । ವರುಣಾಯಾಬ್ರುವಂ ಸರ್ವಂ ಜನ್ಮವಿದ್ಯಾದ್ಯುಪಾಗಮಮ್
ಮಕ್ಕಳ ಜನ್ಮ, ಕರ್ಮ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವರಣನು ಕೇಳಿದಾಗ—even though he was all-knowing—ನಾನು ಅವರ ಜನ್ಮ, ವಿದ್ಯೆ ಮತ್ತು ಆಚರಣೆಗಳೆಲ್ಲ ವಿವರವಾಗಿ ಹೇಳಿದೆ.
ಶ್ರುತ್ವಾ ಸೀತಾಸುತೌ ದೇವಃ ಸ ಚಕ್ರೇಂಬರಭೂಷಣೈಃ । ದೇವದತ್ತಮಿತಿ ಗ್ರಾಹ್ಯಮಿತಿ ಮದ್ವಾಕ್ಯಗೌರವಾತ್
ಇದು ಕೇಳಿದ ಮೇಲೆ ದೇವತೆ ವರಣನು, ಸೀತೆಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದಿವ್ಯವಾದ ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಆಭರಣಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ, ದೇವತೆಗಳಿಂದ ಉಡುಗೊರೆ ಪಡೆಯಲು ಯೋಗ್ಯರು ಎಂದು ನನ್ನ ಮಾತಿಗೆ ಗೌರವ ನೀಡಿ ಘೋಷಿಸಿದನು.
ಆಹೃತಂ ರಾಜಪುತ್ರಾಭ್ಯಾಂ ಯದ್ದತ್ತಂ ವರುಣೇನ ತತ್ । ಪ್ರಸನ್ನೇನ ತಯೋರ್ವಾದ್ಯಗಾನವಿದ್ಯಾವಯೋಗುಣೈಃ । ತತೋ ಮಾಮಬ್ರವೀತ್ಸೀತಾಮುದ್ದಿಶ್ಯ ವರುಣಃ ಕೃತೀ
ರಾಜಕುಮಾರರು ತಂದಿದ್ದನ್ನು ವರಣನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಕೊಟ್ಟನು, ಅವರ ಸಂಗೀತ, ಹಾಡು, ವಿದ್ಯೆ ಮತ್ತು ಗುಣಗಳಿಂದ ಸಂತುಷ್ಟನಾಗಿ; ಬಳಿಕ ವರಣನು ಸೀತೆಯ ಕುರಿತು ನನಗೆ ಮಾತಾಡಿದನು.
ಸೀತಾಪತಿ ವ್ರತಾಧುರ್ಯಾ ರೂಪಶೀಲವಯೋನ್ವಿತಾ । ವೀರಪುತ್ರಾ ಮಹಾಭಾಗಾ ತ್ಯಾಗಂ ನಾರ್ಹತಿ ಕರ್ಹಿಚಿತ್
ಸೀತಾ, ಪತಿಯ ವ್ರತದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರಳಾಗಿ, ರೂಪ, ಗುಣ ಮತ್ತು ವಂಶದಿಂದ ಸಮೃದ್ಧಳಾಗಿ, ವೀರಪುತ್ರರನ್ನು ಪಡೆದ ಧನ್ಯಳಾಗಿ, ಎಂದಿಗೂ ತ್ಯಜಿಸಲ್ಪಡಬಾರದು.
ಮಹತೀ ಹಾನಿರೇತಸ್ಯಾಸ್ತ್ಯಾಗೇ ಹಿ ರಘುನಂದನ । ಸಿದ್ಧೀನಾಂ ಪರಮಾಸಿದ್ಧಿರೇಷಾ ತೇ ಹ್ಯನಪಾಯಿನೀ
ಅವಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿದರೆ ಭಾರಿ ನಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ, ರಘುವಂಶದವನೇ; ಅವಳು ನಿನಗೆ ಎಲ್ಲ ಸಾಧನೆಗಳಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಷ್ಠವಾದ, ಎಂದಿಗೂ ತಪ್ಪದ ಸಿದ್ಧಿಯಾಗಿದೆ.