ગૃહસ્થો બ્રહ્મચારી ચ વાનપ્રસ્થોઽથ ભિક્ષુકઃ। યથોક્તકારિણઃ સર્વે ગચ્છંતિ પરમાં ગતિમ્
ગૃહસ્થ, બ્રહ્મચારી, વાનપ્રસ્થ કે ભિક્ષુક—જે નિયમ મુજબ વર્તે છે, તેઓ બધાને સર્વોચ્ચ અવસ્થા મળે છે.
એકસ્મિન્નાશ્રમે ધર્મં યોઽનુતિષ્ઠેદ્યથાવિધિ। અકામદ્વેષસંયુક્તઃ સ પરત્ર મહીયતે
જે કોઈ પણ આશ્રમમાં યોગ્ય રીતે ધર્મનું પાલન કરે છે અને ઇચ્છા-દ્વેષથી રહિત છે, તે પરલોકમાં માન પામે છે.
ચતુષ્પથાહિ નિઃશ્રેણી બ્રહ્મણેહ પ્રતિષ્ઠિતા। એતામાશ્રિત્ય નિશ્રેણીં બ્રહ્મલોકે મહીયતે
અહીં ચૌરાહે બ્રહ્મલોક સુધી પહોંચવાનો માર્ગ સ્થાપિત છે; જે આ માર્ગને પકડે છે, તે બ્રહ્મલોકમાં માન પામે છે.
આયુષોઽપિ ચતુર્ભાગં બ્રહ્મચાર્યનસૂયકઃ। ગુરૌ વા ગુરુપુત્રે વા વસેદ્ધર્માર્થકોવિદઃ
બ્રહ્મચારી, જે ઈર્ષ્યા વિના હોય, તેને જીવનનો ચોથો ભાગ ગુરુ અથવા ગુરુપુત્ર પાસે ધર્મ અને અર્થ શીખવામાં વિતાવવો જોઈએ.
કર્માતિરેકેણ ગુરોરધ્યેતવ્યં બુભૂષતા। દક્ષિણાનાં પ્રદાપી સ્યાદાહૂતો ગુરુમાશ્રયેત્
જેને જ્ઞાન મેળવવાની ઇચ્છા હોય, એએ પોતાના નિયમિત કર્મો સિવાય ગુરુ પાસે જઈને ભણવું જોઈએ. ગુરુએ બોલાવ્યા પછી, યોગ્ય દક્ષિણાનું દાન કરીને ગુરુના આશ્રયમાં જવું જોઈએ.
જઘન્યશાયી પૂર્વં સ્યાદુત્થાયી ગુરુવેશ્મનિ। યચ્ચ શિષ્યેણ કર્ત્તવ્યં કાર્યમાસેવનાદિકમ્
ગુરુના ઘરમાં શિષ્યે સૌના પછી સુવું અને સૌના પહેલા ઊઠવું જોઈએ. ગુરુએ જે સેવા કે કામ આપ્યું હોય, એ બધું મન લગાડી કરીને કરવું જોઈએ.
કૃતમિત્યેવ તત્સર્વં કૃત્વા તિષ્ઠેત્તુ પાર્શ્વતઃ। કિંકરઃ સર્વકારી ચ સર્વકર્મસુકોવિદઃ
બધા કામ પૂરા થયા પછી, એણે ગુરુની બાજુમાં ઊભા રહીને માનવું જોઈએ કે બધું થઈ ગયું છે. એણે ગુરુની સેવા માટે હંમેશાં તૈયાર રહેવું અને દરેક કામમાં કુશળ બનવું જોઈએ.
શુચિર્દક્ષો ગુણોપેતો બ્રૂયાદિષ્ટમથોત્તરમ્। ચક્ષુષા ગુરુમવ્યગ્રો નિરીક્ષેત જિતેંદ્રિયઃ
શિષ્યે શુદ્ધ, ચતુર અને સારા ગુણો ધરાવનારો હોવો જોઈએ. ગુરુ પૂછે ત્યારે જ બોલવું અને જવાબ આપવો. ઇન્દ્રિયોને કાબૂમાં રાખીને, મન એકાગ્ર રાખી ગુરુને ધ્યાનપૂર્વક જોવું જોઈએ.
નાઽભુક્તવતિ ચાશ્નીયાદપીતવતિ નો પિબેત્। ન તિષ્ઠતિ તથાસીત ન સુપ્તેનૈવ સંવિશેત્
ગુરુએ ખાધા વગર શિષ્યે ક્યારેય ખાવું નહીં, ગુરુએ પાણી પીધા વગર પિવું નહીં. ગુરુ ઊભા હોય ત્યારે બેસવું નહીં અને ગુરુ જાગતા હોય ત્યારે સુવું નહીં.
ઉત્તાનાભ્યાં ચ પાણિભ્યાં પાદાવસ્ય મૃદુ સ્પૃશેત્। દક્ષિણં દક્ષિણેનૈવ સવ્યં સવ્યેન પીડયેત્
શિષ્યે બંને હાથ સીધા કરીને ગુરુના પગને હળવેથી સ્પર્શ કરવા જોઈએ. જમણો પગ જમણા હાથથી અને ડાબો પગ ડાબા હાથથી હળવી દબાણથી સ્પર્શવો.
અભિવાદ્ય ગુરું બ્રૂયાદભિધાં સ્વાં બ્રુવન્નિતિ। ઇદં કરિષ્યે ભગવન્નિદં ચાપિ મયા કૃતમ્
ગુરુને વંદન કર્યા પછી, શિષ્યે પોતાનું કામ કહેવું જોઈએ—'ભગવાન, હું આ કામ કરીશ' અથવા 'આ કામ પણ મેં કરી દીધું છે' એમ કહીને જાણ કરવી.
ઇતિ સર્વં ચ વિજ્ઞાપ્ય નિવેદ્ય ગુરવે ધનમ્। કુર્યાત્કૃતં ચ તત્સર્વમાખ્યેયં ગુરવે પુનઃ
બધું ગુરુને જણાવીને અને મળેલું ધન ગુરુને અર્પણ કરીને, શિષ્યે ફરીથી બધું કામ પૂરૂં થયું છે એવું ગુરુને કહેવું જોઈએ.
યાંસ્તુ ગંધાન્રસાન્વાપિ બ્રહ્મચારી ન સેવતે। સેવેત તાન્સમાવૃત્ય ઇતિ ધર્મેષુ નિશ્ચયઃ
જે સુગંધ કે સ્વાદ શિષ્યે શિક્ષા દરમિયાન ટાળ્યા હોય, શિક્ષા પૂરી થયા પછી એ બધાનો સ્વીકાર કરવો જોઈએ—આ નિયમ છે.
યે કેચિદ્વિસ્તરેણોક્તા નિયમા બ્રહ્મચારિણઃ। તાન્સર્વાનનુગૃહ્ણીયાદ્ભક્તશ્શિષ્યશ્ચ વૈ ગુરોઃ
બ્રહ્મચારી માટે જે નિયમો વિગતે કહેવામાં આવ્યા છે, એ બધા ગુરુના ભક્ત અને સચ્ચા શિષ્યે પાળવા જોઈએ.
સ એવ ગુરવે પ્રીતિમુપકૃત્ય યથાબલમ્। અગ્રામ્યેષ્વાશ્રમેષ્વેવ શિષ્યો વર્તેત કર્મણા
શિષ્યે પોતાની શક્તિ પ્રમાણે ગુરુને પ્રસન્ન કરીને, ગામથી દૂર આશ્રમમાં જ યોગ્ય કર્મો કરવું જોઈએ.
વેદવેદૌ તથા વેદાન્વેદાર્થાંશ્ચ તથા દ્વિજઃ। ભિક્ષાભુગપ્યધઃશાયી સમધીત્ય ગુરોર્મુખાત્
દ્વિજાતિએ ગુરુ પાસેથી વેદ, તેના અંગો અને અર્થો ભણવા, ભિક્ષા પર જીવવું અને જમીન પર સુવું—આ બધું સીધા ગુરુના મુખમાંથી શીખવું જોઈએ.
વેદવ્રતોપયોગી ચ ચતુર્થાંશેન યોગતઃ। ગુરવે દક્ષિણાં દત્વા સમાવર્તેદ્યથાવિધિ
વેદાધ્યયનનું વ્રત પૂર્ણ કરીને અને ગુરુને યોગ્ય દક્ષિણાં આપી, શિષ્યે નિયમ પ્રમાણે શિક્ષા પૂર્ણ કરવી જોઈએ.
ધર્માન્વિતૈર્યુતો દારૈરગ્નીનાવાહ્ય પૂજયેત્। દ્વિતીયમાયુષો ભાગં ગૃહમેધી સમાચરેત્
ધર્મથી યુક્ત થઈ અને પત્ની સાથે સંયોગ કરીને, અગ્નિ સ્થાપિત કરી, ગૃહસ્થ જીવનના બીજા ભાગમાં પોતાના કર્તવ્ય પાળવા જોઈએ.
ગૃહસ્થવૃત્તયઃ પૂર્વં ચતસ્રો મુનિભિઃ કૃતાઃ। કુસૂલધાન્યા પ્રથમા કુંભીધાન્યા દ્વિતીયકા
મુનિઓએ ગૃહસ્થ જીવનની ચાર રીતો સ્થાપી છે: પહેલી છે ઢગલામાં અનાજ રાખવું, બીજી છે ઘડામાં અનાજ રાખવું.
અશ્વસ્તની તૃતીયોક્તા કાપોત્યથ ચતુર્થિકા। તાસાં પરાપરા શ્રેષ્ઠા ધર્મતો લોકજિત્તમા૩૦૦ 1.15.
ત્રીજી રીત 'ઘોડાની છાતી' કહેવાય છે અને ચોથી 'કબૂતરની જેમ' કહેવાય છે. આ પૈકી શ્રેષ્ઠ કે નીચું, એ ધર્મ અને લોકજિત્તાથી નક્કી થાય છે.
ષટ્કર્મવર્ત્તકસ્ત્વેકસ્ત્રિભિરન્યઃ પ્રસર્પતે। દ્વાભ્યાં ચૈવ ચતુર્થસ્તુ દ્વિજઃ સ બ્રહ્મણિ સ્થિતઃ
એક ગૃહસ્થ છ કર્મો કરે છે, બીજો ત્રણ કરે છે અને બીજો બે કરે છે; પણ ચોથો દ્વિજાતિ બ્રહ્મમાં સ્થિર રહે છે.
ગૃહમેધિવ્રતાદન્યન્મહત્તીર્થં ન ચક્ષતે। નાત્માર્થે પાચયેદન્નં ન વૃથા ઘાતયેત્પશુમ્
ગૃહસ્થ વ્રત કરતાં મોટું કોઈ તીર્થ નથી. પોતાનાં માટે જ ભોજન ન બનાવવું અને વ્યર્થમાં કોઈ પ્રાણીનો બલિ ન આપવો.
પ્રાણી વા યદિ વાપ્રાણી સંસ્કારાદ્યજ્ઞમર્હતિ। ન દિવા પ્રસ્વપેજ્જાતુ ન પૂર્વાપરરાત્રયોઃ
પ્રાણીઓ હોય કે નિર્જીવ વસ્તુઓ, બધું જ યજ્ઞ અને વિધિ માટે યોગ્ય છે. દિવસમાં કે ક્યારેય વહેલી કે મોડેલી રાત્રે ઊંઘવું નહીં જોઈએ.
ન ભુંજીતાંતરાકાલે નાનૃતં તુ વદેદિહ। ન ચાપ્યશ્નન્વસેદ્વિપ્રો ગૃહે કશ્ચિદપૂજિતઃ
અનુકૂળ સમય સિવાય ભોજન ન કરવું, અહિં ખોટું બોલવું નહીં. અને કોઈ બ્રાહ્મણને, માન આપ્યા વિના, ઘરમાં ભૂખ્યો રાખવો નહીં.
તથાસ્યાતિથયઃ પૂજ્યા હવ્યકવ્યવહાઃ સ્મૃતાઃ। વેદવિદ્યાવ્રતસ્નાતા શ્રોત્રિયા વેદપારગાઃ
મહેમાનોનું સન્માન કરવું, પિતૃઓ અને દેવતાઓને અર્પણ કરવું, અને જે વેદમાં નિષ્ણાત, વ્રતવાળાં અને શિક્ષિત હોય, તેમનું પણ સન્માન કરવું.
સ્વકર્મજીવિનોદાંતાઃ ક્રિયાવંતસ્તપસ્વિનઃ। તેષાં હવ્યં ચ કવ્યં ચાપ્યર્હણાર્થં વિધીયતે
જે પોતાના કર્મથી જીવન યાપે છે, નિયમિત વિધિઓ કરે છે અને તપ કરે છે, એમના માટે દેવતાઓ અને પિતૃઓને અર્પણ કરવું એ સન્માનનો ભાગ છે.
નશ્વરૈસ્સંપ્રયાતસ્ય સ્વધર્માપગતસ્ય ચ। અપવિદ્ધાગ્નિહોત્રસ્ય ગુરોર્વાલીકકારિણઃ
જે જીવન ક્ષણભંગુર છે, પોતાના ધર્મથી વિમુખ છે, અગ્નિહોત્રની અવગણના કરે છે, અથવા ગુરુની આજ્ઞા ટાળે છે—
અસત્યાભિનિવેશસ્ય નાધિકારોસ્તિ કર્મણોઃ। સંવિભાગોત્ર ભૂતાનાં સર્વેષામેવ શિષ્યતે
જે ખોટા માર્ગે લાગેલા હોય, તેમને કર્મ કરવાનો અધિકાર નથી; અહીં તો બધા જીવોમાં વહેંચણી જ બાકી રહે છે.
તથૈવાપચમાનેભ્યઃ પ્રદેયં ગૃહમેધિના। વિઘસાશી ભવેન્નિત્યં નિત્યં ચામૃતભોજનઃ
તે જ રીતે, રસોઈ કરતા લોકોને પણ ગૃહસ્થએ આપવું જોઈએ; જે હંમેશાં બચેલું ખાય છે, તેને વિઘસાશી કહે છે અને તે અમૃત સમાન ભોજન મેળવે છે.
અમૃતં યજ્ઞશેષં સ્યાદ્ભોજનં હવિષા સમમ્। સંભુક્તશેષં યોશ્નાતિ તમાહુર્વિઘસાશિનમ્
યજ્ઞનું બચેલું ભોજન અમૃત સમાન ગણાય છે, અને તે હવનના ભોજન જેટલું પવિત્ર છે; જે વહેંચણી પછી બચેલું ખાય છે, તેને વિઘસાશી કહે છે.