গমনাগমনে নিত্যং করোতি বনগোষ্ঠযোঃ । গোচারণং বযস্যৈশ্চ বিনাঽসুরবিঘাতনম্
বনে আর গোয়ালপাড়ায় তিনি সদা যাতায়াত করেন, বন্ধুদের নিয়ে গরু চরান, শুধু অসুর বধ ছাড়া।
করকীযাভিমানিন্যস্তথা তস্য প্রিযা জনাঃ । প্রচ্ছন্নেনৈব ভাবেন রমযংতি নিজপ্রিযম্
নিজ হাতে গর্বিত যারা, আর তাঁর প্রিয়জনেরা, গোপনে ভালোবাসা দিয়ে নিজের প্রিয়কে আনন্দ দেন।
আত্মানং চিংতযেত্তত্র তাসাং মধ্যে মনোরমাম্ । রূপযৌবনসংপন্নাং কিশোরীং প্রমদাকৃতিম্
তাদের মাঝে নিজেকে কল্পনা করবে এক মনোরম কিশোরী রূপে, রূপ-যৌবনে ভরা, যুবতী মেয়ের মতো।
নানাশিল্পকলাভিজ্ঞাং কৃষ্ণভোগানুরূপিণীম্ । প্রার্থিতামপি কৃষ্ণেন তত্র ভোগপরাঙ্মুখীম্
বিভিন্ন শিল্পকলা জানা, কৃষ্ণের আনন্দের উপযুক্ত, কৃষ্ণ চাইলেও সেই ভোগে অনাসক্ত।
রাধিকানুচরীং তত্র তত্সেবনপরাযণাম্ । কৃষ্ণাদপ্যধিকং প্রেম রাধিকাযাং প্রকুর্বতীম্
সেখানে রাধিকার সঙ্গিনী হয়ে, তাঁর সেবায় নিবেদিত, কৃষ্ণের থেকেও বেশি প্রেম রাধিকার প্রতি রাখবে।
প্রীত্যানুদিবসং যত্নাত্তযোঃ সংগমকারিণীম্ । তত্সেবনসুখাহ্লাদভাবেনাতিসুনির্বৃতাম্
ভালবাসা দিয়ে প্রতিদিন চেষ্টা করবে তাঁদের মিলন ঘটাতে, আর তাঁর সেবা ও আনন্দে পরম তৃপ্তি পাবে।
ইত্যাত্মানং বিচিংত্যৈব তত্র সেবাং সমাচরেত্ । ব্রাহ্মং মুহূর্ত্তমারভ্য যাবত্স্যাত্তু মহানিশা
এইভাবে নিজের কথা ভাবার পর, সেখানে ব্রাহ্ম মুহূর্ত থেকে গভীর রাত পর্যন্ত সেবা করা উচিত।
নারদ উবাচ- হরের্দৈনংদিনীং লীলাং শ্রোতুমিচ্ছামি তত্ত্বতঃ । লীলামজানতা সেব্যো মনসা তু কথং হরিঃ
নারদ বললেন— আমি সত্যি সত্যি হরির প্রতিদিনের লীলার কথা শুনতে চাই। যে এই লীলা জানে না, সে কীভাবে মনে মনে হরির সেবা করবে?
শিব উবাচ- নাহং জানামি তাং লীলাং হরের্নারদতত্ত্বতঃ । বৃংদাদেবীমিতো গচ্ছ সা তে লীলাং প্রবক্ষ্যতি
শিব বললেন— নারদ, আমি হরির সেই লীলার প্রকৃত রূপ জানি না। তুমি এখান থেকে বৃন্দাদেবীর কাছে যাও, তিনি তোমাকে সেই লীলা বলবেন।
অবিদূর ইতঃ স্থানাত্কেশীতীর্থসমীপতঃ । সখীসংঘবৃতা সাস্তে গোবিংদপরিচারিকা
এই স্থান থেকে খুব দূরে নয়, কেশী তীর্থের কাছে, বৃন্দাদেবী তাঁর সখীদের সঙ্গে থাকেন, গোবিন্দের সেবা করেন।
সূত উবাচ- ইত্যুক্তস্তং পরিক্রম্য হৃষ্টো নত্বা পুনঃ পুনঃ । বৃংদাশ্রমং জগামাথ নারদো মুনিসত্তমঃ
সূত বললেন— এই কথা শুনে, নারদ আনন্দিত হয়ে বারবার প্রণাম করে তাঁকে পরিক্রমা করলেন, তারপর শ্রেষ্ঠ ঋষি নারদ বৃন্দার আশ্রমে গেলেন।
বৃংদাপি নারদং দৃষ্ট্বা প্রণম্য চ পুনঃপুনঃ । উবাচ চ মুনিশ্রেষ্ঠ কথমত্রাগতিস্তব
বৃন্দাও নারদকে দেখে বারবার প্রণাম করলেন এবং বললেন— হে শ্রেষ্ঠ মুনি, আপনি এখানে কেন এসেছেন?
নারদ উবাচ- ত্বত্তো বেদিতুমিচ্ছামি নৈত্যকং চরিতং হরেঃ । তদাদিতো মম ব্রূহি যদি যোগ্যোঽস্মি শোভনে
নারদ বললেন— আমি আপনার কাছ থেকে হরির প্রতিদিনের চরিত্র জানতে চাই। সুন্দরী, যদি আমি যোগ্য হই, তাহলে শুরু থেকে আমাকে বলুন।
বৃংদোবাচ- রহস্যমপিবক্ষ্যামি কৃষ্ণভক্তোসি নারদ । ন প্রকাশ্যং ত্বযাপ্যেতদ্গুহ্যাদ্গুহ্যতরং মহত্
বৃন্দা বললেন— নারদ, আপনি কৃষ্ণভক্ত বলে আমি আপনাকে গোপন কথাও বলব। তবে আপনিও এই কথা প্রকাশ করবেন না, কারণ এটি খুব গোপন এবং মহান।
মধ্যে বৃংদাবনে রম্যে পংচাশত্কুংজমংডিতে । কল্পবৃক্ষনিকুংজে তু দিব্যরত্নমযে গৃহে
সুন্দর বৃন্দাবনের মাঝখানে, পঞ্চাশটি কুঞ্জে ঘেরা, ইচ্ছা-পূরণকারী বৃক্ষের কুঞ্জে, দেবতুল্য রত্নের ঘরে—
নিদ্রিতৌ তিষ্ঠতস্তল্পে নিবিডালিংগিতৌ মিথঃ । মদাজ্ঞাকারিভিঃ পশ্চাত্পক্ষিভির্বোধিতাবপি
তাঁরা দু’জনে একত্রে শয্যায় ঘুমিয়ে থাকেন, একে অপরকে শক্ত করে জড়িয়ে। পরে, আমার আদেশে পাখিরা ডাকলেও—
গাঢালিংগনজানংদমাপ্তৌ তদ্ভংগকাতরৌ । ন মনঃ কুরুতস্তল্পাত্সমুত্থাতুং মনাগপি
গভীর আলিঙ্গনে যে আনন্দ পেয়েছেন, সেই আনন্দ ভেঙে যাবে বলে ভয়ে, তাঁদের মন একটুও শয্যা ছাড়তে চায় না।
ততশ্চ সারিকাসংঘৈঃ শুকাদ্যৈঃ পরিতো মুহুঃ । বোধিতৌ বিবিধৈর্বাক্যৈঃ স্বতল্পাদুদতিষ্ঠতাম্
তারপর, চারপাশে শারিকা ও টিয়া পাখির দল নানা কথা বলে বারবার জাগিয়ে তোলে, তখন তাঁরা নিজেদের শয্যা থেকে উঠে পড়েন।
উপবিষ্টৌ ততো দৃষ্ট্বা সখ্যস্তল্পে মুদান্বিতৌ । প্রবিশ্য সেবাং কুর্বংতি তত্কালে হ্যুচিতাং তযোঃ
তাঁদের শয্যায় বসে আনন্দিত দেখে, সখীরা ঘরে ঢুকে সেই সময় উপযুক্ত সেবা করতে থাকে।
পুনশ্চ সারিকাবাক্যৈস্তাবুত্থায স্বতল্পতঃ । গচ্ছতঃ স্বস্বভবনং ভীত্যুত্কংঠাকুলৌ ততঃ
আবার শারিকা পাখির কথায়, তাঁরা শয্যা ছেড়ে ওঠেন এবং ভয় ও আকাঙ্ক্ষায় উদ্বিগ্ন হয়ে নিজ নিজ ঘরে যান।
প্রাতশ্চ বোধিতো মাত্রা তল্পাদুত্থায সত্বরঃ । কৃত্বা কৃষ্ণো দংতকাষ্ঠং বলদেবসমন্বিতঃ
সকালে মা জাগিয়ে দিলে, কৃষ্ণ তাড়াতাড়ি শয্যা ছেড়ে দাঁত মাজেন, বলরামের সঙ্গে।
মাত্রানুমোদিতো যাতি গোশালাং সখিভির্বৃতঃ । রাধাপি বোধিতা বিপ্র বযস্যাভিঃ স্বতল্পতঃ
মায়ের অনুমতি নিয়ে, কৃষ্ণ সখীদের সঙ্গে গোশালায় যান। ব্রাহ্মণ, রাধাও তাঁর সখীদের দ্বারা নিজের শয্যা থেকে জাগেন।
উত্থায দংতকাষ্ঠাদি কৃত্বাভ্যংগং সমাচরেত্ । স্নানবেদীং ততো গত্বা স্নাপিতা সা নিজালিভিঃ
রাধা উঠে দাঁত মাজেন, তারপর তেল মাখেন। তারপর স্নানঘরে গিয়ে, সখীরা তাঁকে স্নান করান।
ভূষাগৃহে ব্রজেত্তত্র বযস্যা ভূষযংত্যপি । ভূষণৈর্বিবিধৈর্দিব্যৈর্গংধমাল্যানুলেপনৈঃ
তিনি অলঙ্কার ঘরে যান, সেখানে সখীরা নানা রকম দেবতুল্য গয়না, সুগন্ধি মালা ও চন্দন দিয়ে তাঁকে সাজিয়ে দেন।
ততঃ সখীজনৈস্তস্যাঃ শ্বশ্রূং সংপ্রার্থ্য যত্নতঃ । কর্তুমাহূযতেস্বন্নং সসখী সা যশোদযা
তারপর, সখীরা আন্তরিকভাবে অনুরোধ করলে, সে খুব যত্ন নিয়ে তার শাশুড়িকে আমন্ত্রণ জানায়। তখন যশোদা ও সখীদের সঙ্গে মিলে রান্নার জন্য ডাকে।
নারদ উবাচ- কথমাহূযতে দেবি পাকার্থং তু যশোদযা । সতীষু পাককর্ত্রীষু রোহিণীপ্রমুখাস্বপি
নারদ জিজ্ঞাসা করলেন— দেবী, যশোদা কেন তাকে রান্নার জন্য ডাকে, যখন রোহিণীসহ আরও অনেক গুণবতী নারী আছেন, যারা রান্নায় পারদর্শী?
বৃংদোবাচ- পূর্বং দুর্বাসসা দত্তো বরস্তস্যৈ মহামুনে । ইতি কাত্যাযনী বক্ত্রাচ্ছ্রুতমাসীন্মযা পুরা
বৃন্দা বললেন— আগে মহর্ষি দুর্বাসা তাকে একটি বর দিয়েছিলেন, হে মহামুনি। আমি একদিন কাত্যায়নী দেবীর মুখ থেকে এই কথা শুনেছিলাম।
ত্বযা যত্পচ্যতে দেবি তদন্নং মদনুগ্রহাত্ । মিষ্টং স্যাদমৃতস্পর্দ্ধি ভোক্তুরাযুষ্করং তথা
হে দেবী, তুমি যা কিছু রান্না করবে, আমার কৃপায় সেই খাবার অমৃতের মতো সুস্বাদু হবে এবং যিনি তা খাবেন, তার আয়ু বাড়বে।
ইত্যাহ্বযতি তাং নিত্যং যশোদা পুত্রবত্সলা । আযুষ্মান্মে ভবেত্পুত্রঃ স্বাদুলোভাত্তথা সতী
এইজন্য যশোদা, যিনি তার ছেলেকে খুব ভালোবাসেন, প্রতিদিনই তাকে ডাকেন— ‘আমার ছেলে যেন দীর্ঘজীবী হয়’— এই আশায় এবং মিষ্টি স্বাদের লোভেও।
শ্রুত্বানুমোদিতা হৃষ্টা সাপি নংদালযং ব্রজেত্ । সসখীপ্রকরা তত্র গত্বা পাকং করোতি চ
এ কথা শুনে সে আনন্দিত মনে সম্মতি দেয় এবং সখীদের নিয়ে নন্দের বাড়িতে যায়। সেখানে গিয়ে সে রান্না করে।