ತ್ವಯಾ ಪೃಷ್ಟೋ ಮಹಾದೇವೋ ರಹಸ್ಯಂ ಸ್ವಪ್ರಕಾಶಿತಮ್
ನೀನು ಕೇಳಿದಾಗ ಮಹಾದೇವನು ಆ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತಿಳಿಸಿದನು.
ತತಸ್ತದನ್ತೇ ತು ಪುನಸ್ತ್ವಯಾ ವಿಜ್ಞಾಪಿತೋ ಹರಃ
ಆದ ನಂತರ, ಅದನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ ಮೇಲೆ, ನೀನು ಮತ್ತೆ ಹರನಿಗೆ ಮನವಿ ಮಾಡಿದೆ.
ಗೋಪೀಜನಪದಸ್ಯಾನ್ತೇ ವಲ್ಲಭೇತಿ ಪದಂ ತತಃ
ಗೋಪಿಯರ ಊರಿನ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ 'ವಲ್ಲಭೆ' ಎಂಬ ಪದ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಯಿತು.
ಮನ್ತ್ರಸ್ಯಾಸ್ಯ ಋಷಿಃ ಪ್ರೋಕ್ತೋ ಸುರಭಿಶ್ಛನ್ದ ಏವ ಚ
ಈ ಮಂತ್ರದ ಋಷಿ ಸುರಭಿ ಎಂದು ಹೇಳಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ, ಅದರ ಛಂದಸ್ಸೂ ಕೂಡ ಅದೇ.
ಪ್ರಪನ್ನೋ ಽಸ್ಮೀತಿ ತದ್ಭಕ್ತೌ ವಿನಿಯೋಗ ಉದಾಹೃತಃ
'ನಾನು ಶರಣಾಗಿದ್ದೇನೆ' ಎಂಬ ಭಾವದಿಂದ ಭಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ.
ಕೇವಲಂ ಚಿನ್ತನಂ ಸದ್ಯೋ ನಿತ್ಯಲೀಲಾಪ್ರಕಾಶಕಮ್
ಒಳ್ಳೆಯ ಧ್ಯಾನ ಮಾಡಿದರೆ ತಕ್ಷಣವೇ ಶಾಶ್ವತ ಲೀಲೆಯನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.
ಆಭ್ಯನ್ತರಸ್ಯ ಧರ್ಮಸ್ಯ ಸಾಧನಂ ವಚ್ಮಿ ಸಾಂಪ್ರತಮ್
ಈಗ ನಾನು ಆಂತರಿಕ ಧರ್ಮದ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಕೃಪಾಂ ತದೀಯಾಂ ನಿಜಧರ್ಮಸಂಸ್ಥೋ ವಿಭಾವಯನ್ನಾತ್ಮನಿ ತೋಷಯೇದ್ಗುರುಮ್
ತಾನೇ ತನ್ನ ಧರ್ಮದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರನಾಗಿ, ಅವನ ಕೃಪೆಯನ್ನು ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಸಿ, ಗುರುವನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸಬೇಕು.
ಐಹಿಕಾಮುಷ್ಮಿಕೀಚಿನ್ತಾವಿಧುರಾನ್ ಸಿದ್ಧಿದಾಯಕಾನ್
ಈ ಲೋಕದ ಅಥವಾ ಪರಲೋಕದ ಚಿಂತೆ ಇಲ್ಲದೆ ಇದ್ದವರು ಸಫಲತಿಯನ್ನು ದೊರಕಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಭರ್ತ್ಸನಾದಿಕಮೇತೇಷಾಂ ನ ಕದಾಚಿದ್ವಿಚಿನ್ತಯೇತ್
ಇವುಗಳಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಗದರಿಕೆ ಅಥವಾ ಇಂತಹದನ್ನು ಯೋಚಿಸಬಾರದು.
ಆಯುಷ್ಯಕಂ ತಥಾ ಕೃಷ್ಣಃ ಸ್ವಯಮೇವ ಕರಿಷ್ಯತಿ
ಆಯುಷ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಪಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಕೃಷ್ಣನೇ ಸ್ವತಃ ನೆರವೇರಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಶ್ರೀಮದರ್ಚಾವತಾರೇಣ ಕೃಷ್ಣಂ ಪರಿಚರೇತ್ಸದಾ
ಶ್ರೀಮಂತ ಆರ್ಚಾ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕೃಷ್ಣನ ಸೇವೆಯನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಾಡಬೇಕು.
ಸ್ಥೇಯಂ ಚ ದೇಹಗೇಹಾದಾವುದಾಸೀನತಯಾ ಬುಧೈಃ
ಬುದ್ಧಿವಂತರು ದೇಹ, ಮನೆ ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ಲಿಪ್ತರಾಗಿರಬೇಕು.
ವೇದನಿನ್ದಾಂ ಹರೇರ್ನಾಮಬಲಾತ್ಪಾಪಸಮೀಹನಮ್
ಹರಿಯ ಹೆಸರಿನ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ವೇದದ ನಿಂದನೆ ಮತ್ತು ಪಾಪಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ದೂರವಿಡಬೇಕು.
ಅಲಸೇ ನಾಸ್ತಿಕೇ ಚೈವ ಹರಿನಾಮೋಪದೇಶನಮ್
ಆಲಸ್ಯವಂತರು ಮತ್ತು ನಂಬದವರಿಗೂ ಹರಿಯ ಹೆಸರನ್ನು ಉಪದೇಶಿಸಬೇಕು.
ಸಂತ್ಯಜೇದ್ ದೂರತೋ ವತ್ಸ ದೋಷಾನೇತಾನ್ಸುದಾರುಣಾನ್
ಮಗನೇ, ಆ ಭಯಾನಕ ದೋಷಗಳನ್ನು ದೂರದಿಂದಲೇ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತ್ಯಜಿಸಬೇಕು.
ಸ ಏವ ಪಾಲನಂ ನಿತ್ಯಂ ಕರಿಷ್ಯತಿ ಮಮೇತಿ ಚ
ಅವನೇ ಯಾವಾಗಲೂ ನನ್ನನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಬೇಕು.
ಕೃಷ್ಣಕಾನ್ತೇತಿ ಚೈವಾಸ್ಮಿ ಯುವಾಮೇವ ಗತಿರ್ಮಮ
'ನಾನು ಕೃಷ್ಣನ ಪ್ರಿಯೆ; ನೀವು ಇಬ್ಬರೂ ನನ್ನ ಆಶ್ರಯ' ಎಂದು ತಿಳಿಯಬೇಕು.
ಸರ್ವೇ ನಿತ್ಯಾ ಮುನಿಶ್ರೇಷ್ಠ ಚಿನ್ತನೀಯಾ ಮಹಾತ್ಮಭಿಃ
ಮುನಿಶ್ರೇಷ್ಠನೇ, ಮಹಾತ್ಮರು ಯಾವಾಗಲೂ ಇವುಗಳನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಚಿಂತಿಸಬೇಕು.
ಗೋಚಾರಣಂ ವಯಸ್ಯೈಶ್ಚ ವಿನಾಸುರವಿಘಾತನಮ್
ಮಿತ್ರರೊಂದಿಗೆ ಹಸುಗಳನ್ನು ಮೇಯಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅಸುರರನ್ನು ನಾಶಮಾಡುವುದು.
ರಾಧಿಕಾಯಾಃ ಸುಶೀಲಾದ್ಯಾಃ ಸಖ್ಯೋ ದ್ವಾತ್ರಿಂಶದೀರಿತಾಃ
ರಾಧಿಕೆಯವರು ಮತ್ತು ಅವಳ ಸದ್ಗುಣಗಳಿರುವ ಸಖಿಯರು, ಒಟ್ಟು ಮುವತ್ತೆರಡು ಜನರು ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ.
ರೂಪಯೌವನಸಂಪನ್ನಾಂ ಕಿಶೋರೀಂ ಚ ಸ್ವಲಙ್ಕೃತಾಮ್
ಅವಳು ಸುಂದರತೆಯೂ ಯೌವನವೂ ತುಂಬಿರುವ, ತನ್ನ ಅಲಂಕಾರಗಳಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಿದ ಯುವತಿಯಾಳಾಗಿದ್ದಾಳೆ.
ತತ್ಸೇವನಸುಖಾಹ್ಲಾದಭಾವೇನಾತಿಸುನಿರ್ವೃತಾಮ್
ಅವಳ ಸೇವೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಆನಂದದಿಂದ ಅವಳು ತುಂಬಾ ಸಂತೃಪ್ತಳಾಗಿದ್ದಾಳೆ.
ತಾವತ್ಪರಿಚರೇತ್ತೌ ತು ಯಥಾಕಾಲಾನುಸೇವಯಾ
ಯಾವ ಸಮಯಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಅವಳ ಸೇವೆಯನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು.
ಏತಸಾಧನಮುದ್ದಿಷ್ಟಂ ಪ್ರಪನ್ನಾನಾಂ ಮುನೀಶ್ವರ
ಮುನೀಶ್ವರನೇ, ಶರಣಾದವರಿಗೆ ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ.
ತತಸ್ತ್ವಂ ನಾರದ ಪುನಃ ಪೃಷ್ಟವಾನ್ವೈ ಸದಾಶಿವಮ್
ನಾರದನೇ, ನಂತರ ನೀನು ಮತ್ತೆ ಸದಾಶಿವನನ್ನು ಪ್ರಶ್ನೆ ಮಾಡಿದೆ.
ಧ್ಯಾತ್ವಾ ವೃನ್ದಾವನೇ ರಮ್ಯೇ ಯಮುನಾತೀರಸಂಗತಮ್
ಯಮುನಾ ನದಿಯ ತೀರದಲ್ಲಿ ಸುಂದರ ವೃಂದಾವನದಲ್ಲಿ ಧ್ಯಾನ ಮಾಡುತ್ತಾ.
ಪಠೇನ್ನಾಮಸಹಸ್ರಂ ತು ಯುಗಲಾಖ್ಯಂ ಮಹಾಮುನೇ
ಮಹಾಮುನಿಯೇ, ಯುಗಲ ಎಂಬ ಸಾವಿರ ನಾಮಗಳನ್ನು ಪಠಿಸಬೇಕು.
ಗದಾಗ್ರಜಃ ಕಂಸಮೋಹಃ ಕಂಸಸೇವಕಮೋಹನಃ
ಗದೆಯ ಹಿರಿಯನು, ಕಂಸನನ್ನು ಮೋಹಗೊಳಿಸುವವನು, ಕಂಸನ ಸೇವಕರನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುವವನು.
ಮಾತೃಸ್ತುತಃ ಶಿವಧ್ಯೇಯೋ ಯಮುನಾಜಲಭೇದನಃ
ತಾಯಿಯಿಂದ ಸ್ತುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟವನು, ಶಿವನು ಧ್ಯಾನಿಸುವವನು, ಯಮುನಾ ನೀರನ್ನು ವಿಭಜಿಸಿದವನು.