দ্বিগুণাত্সাধ্যসিদ্ধস্তু সাধ্যসাধ্যো বিলংবতঃ
যে কাজ সহজেই করা যায়, তা অর্ধেক সময়ে সম্পন্ন হয়; আর যে কাজ কিছুটা কঠিন, তা দ্বিগুণ সময় লাগে।
সুসিদ্ধসিদ্ধোর্দ্ধতযা তত্সাধ্যো দ্বিগুণাজ্জপাত্
যিনি সম্পূর্ণ সিদ্ধ, তাঁর দ্বারা জপের মাধ্যমে যা সাধনীয়, তা অর্ধেক সময়েই সিদ্ধ হয়।
অরিসিদ্ধস্তু পুত্রধ্নো ঽরিশাধ্যঃ কন্যকাপহঃ
শত্রুর দ্বারা যে সিদ্ধি হয়, তা পুত্র নষ্ট করে; শত্রুর সাধনায় কন্যাও চলে যায়।
অন্যে ঽপ্যত্র প্রকারা হি সংতি বৈ বহবোং মুনে
হে মুনি, এখানে আরও অনেক রকম উপায় আছে।
এবং সংশোধ্য মন্ত্রং তু শুদ্ধে কালে স্থলে তথা
এভাবে, ঠিক সময়ে ও স্থানে মন্ত্র শুদ্ধ করে,
নিত্যকৃত্যং বিধাযাথ প্রণম্যগুরুপাদুকাম্
প্রতিদিনের কাজ শেষ করে, গুরুপাদুকায় প্রণাম জানিয়ে,
সংপূজ্য বস্ত্রালঙ্কারগোহিরণ্যধরাদিভিঃ
বস্ত্র, অলঙ্কার, গরু, সোনা ইত্যাদি দিয়ে পূজা করে,
গুরুঃ শিষ্যেণ সহিতঃ শুচির্যাগগৃহং বিশেত্
গুরু ও শিষ্য, উভয়ে শুদ্ধ হয়ে, যজ্ঞশালায় প্রবেশ করবে।
দিব্যানুত্সারযেদ্বিঘ্নান্নভস্থানর্চ্য বারিণা
জল দিয়ে পূজা করে, আকাশের দেবীয় বিঘ্ন দূর করবে।
বর্ণকৈঃ সর্বতোভদ্রে যথোক্তপরিকল্পিতে
রঙিন গুঁড়ো দিয়ে, চারদিকে, বিধি অনুযায়ী শুভ মণ্ডপ প্রস্তুত করবে।
অস্ত্রপ্রক্ষালিতং কুংভং যথাশক্তি বিনির্মিতম্
অস্ত্রমন্ত্রে শুদ্ধ করা কলস, সাধ্য মতো তৈরি করবে।
বিলোমমাতৃকামূলমুঞ্চরন্ শুদ্ধবারিণা
বর্ণমালার উল্টো বীজমন্ত্র উচ্চারণ করে, শুদ্ধ জলে,
ধূম্রার্চিরূষ্মা জ্বলিনী জ্বালিনী বিস্ফুলিঙ্গিনী
ধোঁয়াটে, দীপ্তিমান, জ্বলন্ত, ঝলমলে—এগুলোই অগ্নির দশ শক্তির কিছু রূপ।
বহ্নের্দশ কলাঃ প্রোক্তাঃ প্রোচ্যন্তে ঽথ রবেঃ কলাঃ
অগ্নির দশটি দিক বলা হল; এবার সূর্যের দিকগুলি বলা হচ্ছে।
সুষুম্ণা ভোগদা বিশ্বা বোধিনী ধারিণী ক্ষমা
সুষুম্না, ভোগদায়িনী, বিশ্বা, বোধিনী, ধারিণী, সহনশীলতা—
পূষা তুষ্টিশ্চ পুষ্টিশ্চ রতিশ্চ ধৃতিসংজ্ঞিকাঃ
পূষা, তুষ্টি, পুষ্টি, রতি ও ধৃতিনামক—
পূর্ণাপূর্ণামৃতা চেতি প্রোক্তাশ্চন্দ্রমসঃ কলাঃ
পূর্ণতা, অপূর্ণতা ও অমৃত—এগুলোই চন্দ্রের দিক বলে বলা হয়েছে।
নবরত্নানি নিক্ষিপ্য বিন্যসেত্পঞ্চপল্লবান্
নবরত্ন রেখে, পাঁচ ধরনের পাতা সাজাতে হবে।
মুক্তামাণিক্যবৈডূর্যগোমেদান্বজ্রবিদ্রুমৌ
মুক্তা, মানিক, বৈডুর্য, গোমেদ, হীরা আর প্রবাল—
এবং রত্নানি নিক্ষিপ্য তত্রাবাহ্যেষ্টদেবতাম্
এইসব রত্ন রেখে, সেখানে ইষ্টদেবতাকে আহ্বান করতে হয়।
বেদ্যাং সংবেশ্য সংপ্রোক্ষ্য প্রোক্ষণীস্থেন বারিণা
বেদীতে দেবতাকে বসিয়ে, শুদ্ধিকরণের পাত্রের জল ছিটাতে হয়।
ন্যাসজালেন সংশোধ্য মূর্ধ্নি বিন্যস্য পল্লবান্
ন্যাসের জাল দিয়ে শুদ্ধ করে, মাথার উপর পাতা রাখতে হয়।
অভিষিঞ্চেত্প্রিযং শিষ্যং জপন্মূলমনুং হৃদি
প্রিয় শিষ্যকে হৃদয়ে মূলমন্ত্র জপ করতে করতে অভিষেক করতে হয়।
গুরুং প্রণম্য বিধিবত্সংবিশেত্পুরতঃ শুচিঃ
নিয়মমতো গুরুকে প্রণাম করে, শুদ্ধচিত্তে তাঁর সামনে বসতে হয়।
জপেদষ্টোত্তরশতং দেযমন্ত্রং বিধানতঃ
নিয়ম অনুসারে, দানযোগ্য মন্ত্র একশো আটবার জপ করতে হয়।
ততঃ সচন্দনং হস্তং দত্বা শিষ্যস্য মস্তকে
তারপর চন্দন হাতে দিয়ে, শিষ্যের মাথায় স্পর্শ করতে হয়।
সংপ্রাপ্তবিদ্যঃ শিষ্যো ঽপি নিপতেদ্গুরুপাদযোঃ
শিষ্য বিদ্যা লাভ করে, গুরুর পায়ে নত হয়ে প্রণাম করবে।
কীর্তিশ্রীকান্তিপুত্রাযুর্বলারোগ্য সদাস্তু তে
তোমার সর্বদা কীর্তি, ঐশ্বর্য, দীপ্তি, সন্তান, দীর্ঘায়ু, শক্তি আর সুস্বাস্থ্য হোক।
দদ্যাঞ্চ দক্ষিণাং তস্মৈ বিত্তশাঠ্যবিবর্জিতঃ
সম্পদের প্রতি কৃপণতা না রেখে, গুরুকে দক্ষিণা দিতে হয়।
দেহপুত্রকলত্রৈশ্চ গুরুসেবাপরো ভবেত্
দেহ, সন্তান আর স্ত্রীসহ, গুরুর সেবায় নিয়োজিত থাকতে হয়।