ಗುರುಶಿಷ್ಯ ಸಂಬಂಧದ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ ಮತ್ತು ಶಿಷ್ಯನ ಧರ್ಮವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಪವಿತ್ರ ಶಾಸ್ತ್ರದ ಈ ಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಶಿಷ್ಯನು ತನ್ನ ಗುರುನಿಗೆ ಹೇಗೆ ಗೌರವ ನೀಡಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶಿಷ್ಯನು ತನ್ನ ಗುರುನಿಗೆ ಅನುಕರಣೆ ಮಾಡಬಾರದು—ಗುರು ಹೇಗೆ ಕುಳಿತಾರೆ, ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಚಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಶಿಷ್ಯನು ಹೋಲಿಸಿ ತೋರಿಸಬಾರದು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಗುರುನು ಏನಾದರೂ ಅನೌಚಿತ್ಯವಾದ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದಾಗ, ಶಿಷ್ಯನು ತನ್ನ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಬೇಕು ಅಥವಾ ಅಲ್ಲಿ ನಿಂತುಕೊಳ್ಳದೆ ಬೇರೆಡೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕು. ಗುರುನಿಗೆ ಉತ್ತರ ನೀಡುವುದು, ಅಥವಾ ಅವರ ಮುಂದೆ ನಿಂತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಥವಾ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಕೂಡ ಶಿಷ್ಯನಿಗೆ ಅನುಚಿತ. ಶಿಷ್ಯನು ಸದಾ ಶುದ್ಧತೆ ಕಾಯ್ದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು—ಅಂದರೆ ತನ್ನ ಅಂಗಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ, ಸುಗಂಧ ದ್ರವ್ಯಗಳಿಂದ ಅಲಂಕಾರ ಮಾಡಬೇಕು. ಗುರುನ ಆಸನ, ಅವರ ನೆರಳು ಅಥವಾ ಇತರ ಗೌರವಯುಕ್ತ ಸ್ಥಳಗಳ ಮೇಲೆ ಕಾಲಿಡಬಾರದು. ಗುರುನಿಗೆ ಪ್ರಿಯವಾದ ಹಾಗೂ ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವಾಗ, ಅನುಮತಿ ಪಡೆಯದೆ ಅಲ್ಲಿಂದ ಹೊರಡಬಾರದು. ಗುರುನ ಸನ್ನಿಧಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಷ್ಯನು ಶಬ್ದ ಮಾಡುವುದು, ಅಥವಾ ಉಗುಳುವುದು ತಪ್ಪು. ಶಿಷ್ಯನು ಸದಾ ಗುರುನಿಗಿಂತ ಕೆಳಗೆ, ಚೌಕ ಅಥವಾ ಹತ್ತಿರದ ಪೀಠದ ಮೇಲೆ, ಮನಸ್ಸು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಗುರು ಓಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಶಿಷ್ಯನು ಅವರ ಹಿಂದೆ ಹೋಗಬೇಕು; ಅವರು ಹೊರಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವರ ಜೊತೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕು. ಗುರು ಹತ್ತಿರ ಕಲ್ಲು ಅಥವಾ ಮರದ ಪೀಠದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತರೆ, ಶಿಷ್ಯನು ಅವರ ಜೊತೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಶಿಷ್ಯನು ಸದಾ ಮೃದು, ಸಿಹಿ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡಬೇಕು. ಶಿಷ್ಯನು ಗುರುನಿಗೆ ಎಣ್ಣೆ ಹಚ್ಚುವುದು, ಪಂಕಾ ಬೀಸುವುದು, ಪಾದರಕ್ಷೆ ತೆಗೆದು ಕೊಡುವುದು, ಮತ್ತು ಚತ್ರ ಹಿಡಿದು ಕೊಡುವುದು ಮುಂತಾದ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ಶಿಷ್ಯನು ಇತರರಿಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುವುದನ್ನು, ಅಥವಾ ಅಪವಾದ ಹೇಳುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು. ಅವನು ದಿನವೂ ಅಗತ್ಯವಿರುವಷ್ಟು ಮಾತ್ರ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ, ಭಿಕ್ಷೆ ಯಾಚನೆ ಮಾಡಬೇಕು. ನೃತ್ಯ ವೀಕ್ಷಿಸುವುದನ್ನು, ಗಾನ ಮತ್ತು ಇತರ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಶಿಷ್ಯನು ದೂರವಿಡಬೇಕು. ಶುದ್ಧವಿಲ್ಲದ ಮಹಿಳೆಯರು ಅಥವಾ ಅತ್ಯಂತ ಕೆಳದ ಜಾತಿಯವರೊಂದಿಗೆ ಶಿಷ್ಯನು ಗುಪ್ತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬಾರದು. ಆಡಲು ಕುಸ್ತಿ, ಸ್ನಾನ ಅಥವಾ ಇತರ ಮನರಂಜನೆಗಾಗಿ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಕೊಳ್ಳಬಾರದು. ಮೋಹ ಅಥವಾ ಲೋಭದಿಂದ ತ್ಯಜಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಶಿಷ್ಯನು ತನ್ನ ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಕೆಳಗೆ ಬೀಳುತ್ತಾನೆ. ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದ ಗುರುಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಶಿಷ್ಯನು ಎಂದಿಗೂ ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು. ಮಾನವನು ದೋಷಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದರೆ, ಅವನನ್ನು ತ್ಯಜಿಸುವುದನ್ನು ಮನು ಘೋಷಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಶಿಷ್ಯನು ಗುರುದಿಂದ ನಿರಾಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದರೆ, ತನ್ನ ಗುರುಗಳಿಗೆ ನಮಸ್ಕಾರ ಮಾಡಬಾರದು. ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ಧರ್ಮವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಿದ್ದರೂ, ಅಥವಾ ನಿಷೇಧಿಸಿದರೂ, ಶಿಷ್ಯನು ಅಧರ್ಮದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಕೊಳ್ಳಬಾರದು. ಗುರುನ ಮಗ ಮತ್ತು ಪತ್ನಿಯರು ಹಾಗೂ ಅವರ ಸಂಬಂಧಿಕರ ನಡುವೆ ಶಿಷ್ಯನು ಸದಾ ಸೂಕ್ತವಾದ ವರ್ತನೆ ತೋರಬೇಕು. ಗುರುನ ಮಗನು ಬೋಧನೆ ಮಾಡಿದರೆ, ಅವನಿಗೆ ಗುರುನಂತೆ ಗೌರವ ಕೊಡಬೇಕು; ಆದರೆ ಅವನ ಪಾದ ಧೋಯಿಸಬಾರದು. ಬೇರೆಯ ಜಾತಿಯವರಿಗೆ ಶಿಷ್ಯನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ, ಎದ್ದು, ನಮಸ್ಕಾರ ಮಾಡಿ ಗೌರವ ಕೊಡಬೇಕು. ಗುರುಪತ್ನಿಗೆ ಶಿಷ್ಯನು ಸೇವೆ ಮಾಡಬಾರದು, ಅವರ ಕೂದಲನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ ಕೊಡಬಾರದು. ಅವಳಿಗೆ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ, "ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಸೇವಕನು" ಎಂದು ಹೇಳಿ ಗೌರವ ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕು. ಗುರುಪತ್ನಿಯರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹಾರ ಮಾಡುವಾಗ, ಶಿಷ್ಯನು ಸದಾ ಸಜ್ಜನರ ವರ್ತನೆ ನೆನೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಎಲ್ಲಾ ಗುರುಪತ್ನಿಯರಿಗೆ, ಗುರುಪತ್ನಿಗೆ ಕೊಡುತ್ತಿರುವ ಗೌರವವನ್ನು ಸಮಾನವಾಗಿ ನೀಡಬೇಕು. ಪ್ರಯಾಣದಿಂದ ವಾಪಸ್ ಬಂದ ಮೇಲೆ, ಶಿಷ್ಯನು ಸಂಬಂಧಿಕ ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಗೌರವದಿಂದ ನಮಸ್ಕಾರ ಮಾಡಬೇಕು. ಅವರೊಡನೆ ತಾಯಿಯಂತೆ ವರ್ತನೆ ಮಾಡಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ತಾಯಿ ಅವರಿಗಿಂತ ಶ್ರೇಷ್ಠಳು. ಶಿಷ್ಯನು ಪ್ರತಿದಿನವೂ ವೇದ, ಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಪುರಾಣದ ಅಂಗಗಳನ್ನು ಬೋಧಿಸಬೇಕು. ಗುರುನು ಶಿಷ್ಯನ ಪಾಪಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಶಿಷ್ಯನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ವಾಸ ಮಾಡುವುದರಿಂದ. ಆಹಾರ, ಸಂಪತ್ತು ಮತ್ತು ಸ್ವರ್ಗವನ್ನು ನೀಡಬಲ್ಲ ಶಕ್ತಿಯುಳ್ಳವರು, ಧರ್ಮದಂತೆ ಹತ್ತು ಶಿಷ್ಯರಿಗೆ ಬೋಧನೆ ನೀಡಬೇಕು. ಈ ಶಿಷ್ಯರಲ್ಲಿ, ಜ್ಞಾನ ದಾನ ಬ್ರಾಹ್ಮಣರಿಗೆ; ಬೇರೆಯವರಿಗೆ, ಹಿಂದಿನಂತೆ. ಗುರುನು "ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡು", "ವಿರಾಮ ಮಾಡು" ಎಂದು ಹೇಳಿ ಶಿಷ್ಯರನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡಬೇಕು. ಮೂರು ಉಸಿರಿನಿಂದ ಶುದ್ಧಗೊಂಡ ಮೇಲೆ, ಅವನು 'ಓಂ' ಎಂಬ ಶಬ್ದವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಅರ್ಹನಾಗುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರತಿದಿನವೂ ಬ್ರಹ್ಮನಿಗೆ ನಮಸ್ಕಾರ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಅಧ್ಯಯನ ಆರಂಭಿಸಬೇಕು. ಪ್ರತಿದಿನ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು; ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಬ್ರಾಹ್ಮಣ ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಕೆಳಗೆ ಬೀಳುತ್ತಾನೆ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಶಾಸ್ತ್ರವು ಗುರುಶಿಷ್ಯ ಸಂಬಂಧದ ಪಾವಿತ್ರ್ಯ, ಶಿಷ್ಯನ ಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಶ್ರದ್ಧೆಯ ಮಹತ್ವವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.