একজন শিষ্য কীভাবে আচরণ করবে, সে বিষয়ে কৌপিল্য পুরাণে নির্দেশ রয়েছে। শিষ্য সর্বদা কোমল ভাষায় কথা বলবে, তার বক্তব্য হবে মধুর ও কল্যাণকর। সে গুরুর সেবা করবে—তেল লাগাবে, পাখা দেবে, জুতো বহন করবে, ছাতা ধরে রাখবে। সে অত্যন্ত সতর্ক থাকবে যাতে কারও ক্ষতি না হয়, এবং নিন্দা থেকে দূরে থাকবে। তার উচিত শুধু প্রয়োজনীয় জিনিস সংগ্রহ করা, প্রতিদিন ভিক্ষা করা। শিষ্য কখনও নৃত্য দেখবে না, গান কিংবা অনুরূপ ভোগের আকাঙ্ক্ষা থেকে মুক্ত থাকবে। সে অপবিত্র নারী কিংবা নিম্ন বর্ণের ব্যক্তিদের সঙ্গে গোপনে কথা বলবে না। আনন্দের জন্য কুস্তি, স্নান বা অনুরূপ কোনো কাজ করবে না। যদি সে মোহ বা লোভে পরিত্যক্ত বস্তু গ্রহণ করে, তবে সে তার অবস্থান থেকে পতিত হয়। সে কখনও তার জ্ঞানদাতা গুরুকে ক্ষতি করবে না। মনু বলেছেন, যে শিষ্য ভুল পথে চলে, তাকে ত্যাগ করতে হয়। যদি গুরু তাকে ত্যাগ করেন, তবে সে তার নিজস্ব গুরুদের নমস্কার করবে না। এমনকি নিষেধ করা হলেও, অথবা কল্যাণকর শিক্ষা দেওয়া হলেও, শিষ্য কখনও অধর্মের পথে যাবে না। গুরুর পুত্র, স্ত্রী ও আত্মীয়দের সঙ্গে শিষ্যকে শিষ্টাচার বজায় রাখতে হবে। গুরুর পুত্র যদি শিক্ষা দেন, তাকে গুরুর মতোই সম্মান করতে হবে; তবে তার পায়ের ধৌত করা উচিত নয়। ভিন্ন বর্ণের ব্যক্তিদের সম্মানের সঙ্গে উঠে নমস্কার করতে হবে। গুরুর স্ত্রীর জন্য কোনো কাজ করা বা তার চুল সাজানো উচিত নয়। তার প্রতি শ্রদ্ধা জানাতে হবে—মাটিতে স্পর্শ করে বলতে হবে, “আমি আপনার সেবক।” গুরুর স্ত্রীর সঙ্গে আচরণে সদাচারীদের অনুসরণ করতে হবে। গুরুর সব স্ত্রীকে সমানভাবে সম্মান করতে হবে, গুরুর প্রধান স্ত্রীর মতোই। ভ্রমণ শেষে, আত্মীয়স্বজনদের—বিশেষত বিবাহসূত্রে সম্পর্কিত নারীদের—শ্রদ্ধার সঙ্গে অভিবাদন জানাতে হবে। তাদের সঙ্গে মাতার মতো আচরণ করতে হবে, কারণ মা তাদের থেকে শ্রেষ্ঠ। শিষ্য প্রতিদিন বেদ, ধর্ম ও পুরাণের অঙ্গ শিক্ষা দেবে। গুরু, তার কাছে আশ্রয় নেওয়া শিষ্যের পাপ দূর করেন। যদি গুরু খাদ্য, সম্পদ ও স্বর্গ দিতে সক্ষম হন, তবে তিনি দশজন শিষ্যকে ধর্মানুযায়ী শিক্ষা দেবেন। ব্রাহ্মণদের জ্ঞানদান হবে, অন্যদের ক্ষেত্রে পূর্বে বর্ণিত নিয়ম অনুসরণ করা হবে। তিনি বলবেন, “পাঠ করুন, অনুগ্রহ করে,” এবং “এখন বিরতি নিন”—এভাবে শিষ্যদের পথনির্দেশ করবেন। তিনবার শ্বাস নিয়ে বিশুদ্ধ হলে, তিনি ‘ওম’ উচ্চারণের যোগ্য হন। প্রতিদিন ব্রহ্মার প্রতি শ্রদ্ধা জানিয়ে পাঠ শুরু করতে হবে। প্রতিদিন পাঠ করা উচিত; না করলে ব্রাহ্মণের মর্যাদা থেকে পতন ঘটে। শিষ্যরা তার ইচ্ছা পূরণ করে, তাকে সন্তুষ্ট রাখে। তিনি প্রতিদিন ঘৃতের অর্ঘ্য দিয়ে সাধারণ পাঠে তাদের সন্তুষ্ট করেন। দেবতাদের সন্তুষ্ট করেন মাংসের অর্ঘ্য দিয়ে, ধর্মের অঙ্গ ও প্রাচীন পাঠ পাঠ করে। শিষ্য মনোযোগী হয়ে বনভূমিতে গিয়ে গায়ত্রী মন্ত্র পাঠ করবে। সর্বদা গায়ত্রী পাঠ করা উচিত; এটিই পাঠের যজ্ঞ। একদিকে চারটি বেদ, অন্যদিকে কেবল গায়ত্রী—তাদের তুলনা করা হয়েছে। এরপর একাগ্রতা ও বিশ্বাস নিয়ে সাভিত্রী মন্ত্র পাঠ করতে হবে। তিনটি মহান ব্যাহৃতি সমস্ত অশুভ দূর করে। সত্ত্ব, রজঃ ও তমঃ—এই তিনটি ব্যাহৃতি হিসেবে স্মরণীয়। এই মন্ত্রটিই মহান যোগ, যা সমস্ত সার-এর সার হিসেবে ঘোষিত হয়েছে।