मुनिवर्यं व्रजाद्य त्वं समाश्वास्य तपोनिधिम् । सुदर्शनोऽपि राजेन्द्र तिष्ठत्वत्र यथासुखम्
अब तुम उस श्रेष्ठ मुनि के पास जाओ और तपस्या के भंडार को सांत्वना दो। हे राजेंद्र, सुदर्शन भी यहाँ अपनी इच्छा से रह सकता है।
बालोऽयं निर्धनः किं ते करिष्यति नृपाहितम् । वृथा ते वैरभावोऽयमनाथे दुर्बले शिशौ
यह बालक निर्धन है, वह तुम्हारा क्या बिगाड़ सकता है, हे राजा? इस असहाय और दुर्बल बालक से तुम्हारी शत्रुता व्यर्थ है।
दया सर्वत्र कर्तव्या दैवाधीनमिदं जगत् । ईर्ष्यया किं नृपश्रेष्ठ यद्भाव्यं तद्भविष्यति
हर जगह दया करनी चाहिए, यह सारा संसार भाग्य के अधीन है। हे श्रेष्ठ राजा, ईर्ष्या करने से क्या लाभ? जो होना है, वह होकर रहेगा।
वज्रं तृणायते राजन् दैवयोगान्न संशयः । तृणं वज्रायते क्वापि समये दैवयोगतः
हे राजा, भाग्य के फेर से वज्र भी तिनके जैसा हो जाता है, इसमें कोई संदेह नहीं। और कभी-कभी तिनका भी वज्र के समान कठोर बन जाता है।
शशको हन्ति शार्दूलं मशको वै तथा गजम् । साहसं मुञ्च मेधाविन् कुरु मे वचनं हितम्
खरगोश भी कभी बाघ को मार देता है और मच्छर भी हाथी को मार सकता है। हे बुद्धिमान, तुम साहस छोड़ो और मेरी हितकारी बात मानो।
व्यास उवाच तच्छ्रुत्वा वचनं तस्य युधाजिन्नृपसत्तमः । प्रणम्य तं मुनिं मूर्घ्ना जगाम स्वपुरं नृपः
व्यास बोले — उसकी बात सुनकर श्रेष्ठ राजा युधाजित् ने मुनि को सिर झुकाकर प्रणाम किया और अपने नगर लौट गया।
मनोरमाऽपि स्वस्थाऽभूदाश्रमे तत्र संस्थिता । पालयामास पुत्रं तं सुदर्शनमृतव्रतम्
मनोरमा भी वहाँ आश्रम में स्वस्थ रही और अपने व्रती पुत्र सुदर्शन की देखभाल करती रही।
दिने दिने कुमारोऽसौ जगामोपचयं ततः । मुनिबालगतः क्रीडन्निर्भयः सर्वतः शुभः
उस कुमार का शरीर दिन-ब-दिन बढ़ता गया। वह मुनियों के बच्चों के साथ निर्भय होकर खेलता और हर तरह से शुभ था।
एकस्मिन्समये तत्र विदल्लं समुपागतम् । क्लीबेति मुनिपुत्रस्तमामन्त्रयत्तदन्तिके
एक दिन वहाँ एक बिल्ली आ गई। मुनिपुत्र ने उसके पास जाकर उसे 'नपुंसक' कहकर पुकारा।
सुदर्शनस्तु तच्छ्रुत्वा दधारैकाक्षरं स्फुटम् । अनुस्वारयुतं तच्च प्रोवाचापि पुनः पुनः
सुदर्शन ने यह सुनकर उस एकाक्षर शब्द को स्पष्ट रूप से, अनुनासिक के साथ, बार-बार दोहराया।
बीजं वै कामराजाख्यं गृहीतं मनसा तदा । जजाप बालकोऽत्यर्थं धृत्वा चेतसि सादरम्
उस समय उस बालक ने मन ही मन कामराज नामक बीज मंत्र को ग्रहण किया और बड़े आदर से मन में रखते हुए उसका जप करने लगा।
भावियोगान्महाराज कामराजाख्यमद्भुतम् । स्वभावेनैव तेनेत्थं गृहीतं बालकेन वै
हे महाराज, भाग्य के कारण वह अद्भुत कामराज मंत्र स्वाभाविक रूप से उस बालक को इस प्रकार मिल गया।
तदाऽसौ पञ्चमे वर्षे प्राप्य मन्त्रमनुत्तमम् । ऋषिच्छन्दोविहीनञ्च ध्यानन्यासविवर्जितम्
फिर, पाँचवें वर्ष में, उसने सबसे श्रेष्ठ मन्त्र पाया, जो ऋषियों के छन्द से रहित था और जिसमें ध्यान या न्यास नहीं था।
प्रजपन्मनसा नित्यं क्रीडत्यपि स्वपित्यपि । विसस्मार न तं मन्त्रं ज्ञात्वा सारमिति स्वयम्
वह प्रतिदिन मन ही मन उस मन्त्र का जप करता, चाहे खेलता हो या सोता हो, उसने कभी भी उसे नहीं भुलाया, क्योंकि वह स्वयं उसके सार को जानता था।
वर्षे चैकादशे प्राप्ते कुमारोऽसौ नृपात्मजः । मुनिना चोपनीतोऽथ वेदमध्यापितस्तथा
ग्यारहवाँ वर्ष आने पर, उस राजकुमार का मुनि ने उपनयन संस्कार किया और वेदों की शिक्षा दी।
धनुर्वेदं तथा साङ्गं नीतिशास्त्रं विधानतः । अभ्यस्ताः सकला विद्यास्तेन मन्त्रबलादिना
उसने मन्त्र की शक्ति से धनुर्वेद सहित उसकी सभी शाखाएँ, नीति-शास्त्र और सभी विद्याएँ विधिपूर्वक सीख लीं।
कदाचित्सोऽपि प्रत्यक्षं देवीरूपं ददर्श ह । रक्ताम्बरं रक्तवर्णं रक्तसर्वाङ्गभूषणम्
एक बार उसने अपनी आँखों से देवी का रूप देखा—लाल वस्त्र पहने, लाल रंग की, और हर अंग पर लाल आभूषणों से सजी हुई।
गरुडे वाहने संस्थां वैष्णवीं शक्तिमद्भुताम् । दृष्ट्वा प्रसन्नवदनः स बभूव नृपात्मजः
गरुड़ पर विराजमान, अद्भुत वैष्णवी शक्ति के रूप में, देवी का प्रसन्न मुख देखकर राजकुमार अत्यन्त प्रसन्न हुआ।
वने तस्मिंस्थितः सोऽथ सर्वविद्यार्थतत्त्ववित् । मातरं सेवमानस्तु विजहार नदीतटे
उस वन में रहते हुए, सभी विद्याओं के तत्त्व को जानने वाला वह राजकुमार माता की सेवा करता और नदी के किनारे क्रीड़ा करता था।
शरासनञ्च सम्प्राप्तं विशिखाश्च शिलाशिताः । तूणीरकवचं तस्मै दत्तं चाम्बिकया वने
वहीं वन में अम्बिका ने उसे धनुष, लोहे की नोक वाले बाण, तरकश और कवच दिया।
एतस्मिन्समये पुत्री काशिराजस्य सुप्रिया । नाम्ना शशिकला दिव्या सर्वलक्षणसंयुता
उसी समय, काशी के राजा की पुत्री सुप्रिया, जिसका नाम शशिकला था, दिव्य और सभी शुभ लक्षणों से युक्त थी—
शुश्राव नृपपुत्रं तं वनस्थञ्च सुदर्शनम् । सर्वलक्षणसम्पन्नं शूरं काममिवापरम्
उसने वन में रहने वाले सुंदर, सभी लक्षणों से सम्पन्न, वीर और कामदेव के समान राजकुमार सुदर्शन के बारे में सुना।
बन्दीजनमुखाच्छ्रुत्वा राजपुत्रं सुसङ्गतम् । चकमे मनसा तं वै वरं वरयितुं धिया
बन्दीजन के मुख से उस गुणी राजकुमार की बातें सुनकर, उसने मन ही मन उसे वर के रूप में चुनने की इच्छा की।
स्वप्ने तस्याः समागम्य जगदम्बा निशान्तरे । उवाच वचनं चेदं समाश्वास्य सुसंस्थिता
रात के समय स्वप्न में जगदम्बा उसके सामने प्रकट हुईं और उसे ढाढ़स बँधाकर ये वचन कहे—
वरं वरय सुश्रोणि मम भक्तः सुदर्शनः । सर्वकामप्रदस्तेऽस्तु वचनान्मम भामिनि
"हे सुंदर कटि वाली! वर मांगो। मेरा भक्त सुदर्शन, मेरे वचन से, तुम्हारी सभी इच्छाएँ पूरी करेगा, हे सुन्दरी।"
एवं शशिकला दृष्टा स्वप्ने रूपं मनोहरम् । अम्बाया वचनं स्मृत्वा जहर्ष भृशभामिनी
इस प्रकार शशिकला ने स्वप्न में माता का मनोहारी रूप देखा; उनके वचन याद कर वह श्रेष्ठ कुलवती अत्यन्त प्रसन्न हुई।
उत्थिता सा मुदा युक्ता पृष्टा मात्रा पुनः पुनः । प्रमोदे कारणं बाला नोवाचातित्रपान्विता
प्रसन्नता से भरी हुई वह उठी, माँ ने बार-बार कारण पूछा, परन्तु अत्यन्त संकोच के कारण बालिका ने अपनी खुशी का कारण नहीं बताया।
जहास मुदमापन्ना स्मृत्वा स्वप्नं मुहुर्मुहुः । सखीं प्राह तदान्यां वै स्वप्नवृत्तं सविस्तरम्
वह बार-बार स्वप्न को याद कर हँसती रही, हर्षित थी, और फिर उसने अपनी एक सखी को स्वप्न की सारी घटना विस्तार से बताई।
कदाचित्सा विहारार्थमवापोपवनं शुभम् । सखीयुक्ता विशालाक्षी चम्पकैरुपशोभितम्
एक बार, मनोरंजन के लिए, वह अपनी सखियों के साथ, बड़ी-बड़ी सुंदर आँखों वाली, चम्पा के फूलों से सजे एक सुंदर उपवन में गई।
पुष्पाणि चिन्वती बाला चम्पकाधःस्थिताबला । अपश्यद्ब्राह्मणं मार्गे आगच्छन्तं त्वरान्वितम्
फूल चुनती हुई वह बालिका, चम्पा के पेड़ के नीचे अपनी सखियों के साथ खड़ी थी, तभी उसने रास्ते में एक ब्राह्मण को तेजी से आते देखा।