તચ્છ્રુત્વા નૃપતિર્ભૃત્યાનાદિદેશ મહાબલાન્ । નયધ્વં નન્દિનીં ધેનું બલદર્પસુસંસ્થિતાઃ
આ સાંભળીને રાજાએ પોતાના બળવાન સેવકોને આદેશ આપ્યો: 'તમારો બળ બતાવીને નંદિની ગાયને લઈ જાવ.'
તે ભૃત્યા જગૃહુસ્તાં તુ હઠાદાક્રમ્ય યન્ત્રિતામ્ । વેપમાના મુનિં પ્રાહ સુરભિઃ સાશ્રુલોચના
એ સેવકોએ જોરથી નંદિનીને પકડી લીધી અને બાંધીને ખેંચી. ડરીને, આંખોમાં આંસુ સાથે સુરભિએ મુનિને કહ્યું.
મુને ત્યજસિ માં કસ્માત્કર્ષયન્તિ સુયન્ત્રિતામ્ । મુનિસ્તાં પ્રત્યુવાચેદં ત્યજે નાહં સુદુગ્ધદે
'મુનિ, તમે મને કેમ છોડો છો? એ લોકો મને બળજબરીથી ખેંચી રહ્યા છે.' મુનિએ કહ્યું: 'હું તને છોડતો નથી, હે સારા દૂધ આપનારી.'
બલાન્નયતિ રાજાઽસૌ પૂજિતોઽદ્ય મયા શુભે । કિં કરોમિ ન ચેચ્છામિ ત્યક્તું ત્વાં મનસા કિલ
હે શુભે, આજે રાજા તને બળજબરીથી લઈ જાય છે, જ્યારે મેં તેને સન્માન આપ્યો હતો. હવે હું શું કરું? હું મનથી તને છોડવા ઈચ્છતો નથી.
ઇત્યુક્તા મુનિના ધેનુઃ ક્રોધયુક્તા બભૂવ હ । હમ્ભારવં ચકારાશુ ક્રૂરશબ્દં સુદારુણમ્
મુનિએ આવું કહ્યાના પછી, ગાય ખૂબ જ ગુસ્સે થઈ ગઈ અને તરત જ ભયાનક અને જોરદાર ડાકો પાડ્યો.
ઉદ્ગતાસ્તત્ર દેહાત્તુ દૈત્યા ઘોરતરાસ્તદા । સાયુધાસ્તિષ્ઠ તિષ્ઠેતિ બ્રુવન્તઃ કવચાવૃતાઃ
એ સમયે, ગાયના શરીરમાંથી ભયાનક દૈત્યો બહાર આવ્યા, તેઓ શસ્ત્રો અને કવચથી સજ્જ હતા અને 'થેમો, થેમો' એમ બૂમો પાડતા હતા.
સૈન્યં સર્વં હતં તૈસ્તુ નન્દિની પ્રતિમોચિતા । એકાકી નિર્ગતો રાજા વિશ્વામિત્રોઽતિદુઃખિતઃ
એ દૈત્યોએ આખું સૈન્ય નાશ કરી નાખ્યું અને નંદિનીને મુક્ત કરી; રાજા વિશ્વામિત્ર એકલા અને ખૂબ દુઃખી થઈને ત્યાંથી ચાલ્યા ગયા.
હન્ત પાપોઽતિદીનાત્મા નિન્દન્ ક્ષાત્રબલં મહત્ । બ્રાહ્મં બલં દુરારાધ્યં મત્વા તપસિ સંસ્થિતઃ
હાય! હું કેટલો પાપી અને દુઃખી છું, એમ કહીને તેણે ક્ષત્રિય શક્તિની નિંદા કરી અને બ્રાહ્મણોની શક્તિ મેળવવી કેટલી મુશ્કેલ છે એ વિચારીને તપ કરવા મનમાં નક્કી કર્યું.
તપ્ત્વા બહૂનિ વર્ષાણિ તપો ઘોરં મહાવને । ઋષિત્વં પ્રાપ ગાધેયસ્ત્યક્ત્વા ક્ષાત્રં વિધિં પુનઃ
ઘણા વર્ષો સુધી મોટાં જંગલમાં કઠોર તપસ્યા કરીને, ગાધિનો પુત્ર ક્ષત્રિય ધર્મ છોડી ઋષિત્વ પ્રાપ્ત કરી લીધું.
તસ્માત્ત્વમપિ રાજેન્દ્ર મા કૃથા વૈરમદ્ભુતમ્ । કુલનાશકરં નૂનં તાપસૈઃ સહ સંયુગમ્
એથી, હે રાજા, તું પણ કોઈ અદભુત વેર ન પેદા કર; તપસ્વીઓ સાથે ઝઘડો કરવાથી ચોક્કસ વંશનો નાશ થાય છે.
મુનિવર્યં વ્રજાદ્ય ત્વં સમાશ્વાસ્ય તપોનિધિમ્ । સુદર્શનોઽપિ રાજેન્દ્ર તિષ્ઠત્વત્ર યથાસુખમ્
હવે તું મહાન મુનિ પાસે જઈ, તપની ખજાનીને શાંત કરી; અને સુદર્શન પણ, હે રાજા, અહીં પોતાની મરજી પ્રમાણે રહી શકે છે.
બાલોઽયં નિર્ધનઃ કિં તે કરિષ્યતિ નૃપાહિતમ્ । વૃથા તે વૈરભાવોઽયમનાથે દુર્બલે શિશૌ
આ છોકરો તો ગરીબ છે, એ તારો શું બગાડ કરી શકે? આ નિરાધાર અને નબળા બાળક પર તારો ગુસ્સો વ્યર્થ છે.
દયા સર્વત્ર કર્તવ્યા દૈવાધીનમિદં જગત્ । ઈર્ષ્યયા કિં નૃપશ્રેષ્ઠ યદ્ભાવ્યં તદ્ભવિષ્યતિ
દરેક જગ્યાએ દયા રાખવી જોઈએ; આ જગત બધું ભાગ્યના હાથમાં છે. હે શ્રેષ્ઠ રાજા, ઈર્ષ્યા કરીને શું મળશે? જે destined છે એ તો થશે જ.
વજ્રં તૃણાયતે રાજન્ દૈવયોગાન્ન સંશયઃ । તૃણં વજ્રાયતે ક્વાપિ સમયે દૈવયોગતઃ
હે રાજા, દૈવના પ્રભાવથી ક્યારેક વજ્ર પણ ઘાસ જેવું નબળું થઈ જાય છે—આમાં કોઈ શંકા નથી; અને ક્યારેક ઘાસ પણ વજ્ર જેવું મજબૂત બની જાય છે.
શશકો હન્તિ શાર્દૂલં મશકો વૈ તથા ગજમ્ । સાહસં મુઞ્ચ મેધાવિન્ કુરુ મે વચનં હિતમ્
શશક પણ વાઘને મારી નાખે છે અને મચ્છર પણ હાથીને મારી શકે છે; હે બુદ્ધિશાળી, અહંકાર છોડ અને મારું કલ્યાણકારી વચન માન.
વ્યાસ ઉવાચ તચ્છ્રુત્વા વચનં તસ્ય યુધાજિન્નૃપસત્તમઃ । પ્રણમ્ય તં મુનિં મૂર્ઘ્ના જગામ સ્વપુરં નૃપઃ
વ્યાસ કહે છે: એના વચન સાંભળી, શ્રેષ્ઠ રાજા યુધાજિતે મુનિને માથું ઝુકાવી પ્રણામ કર્યો અને પોતાનાં શહેરે પાછા ફર્યો.
મનોરમાઽપિ સ્વસ્થાઽભૂદાશ્રમે તત્ર સંસ્થિતા । પાલયામાસ પુત્રં તં સુદર્શનમૃતવ્રતમ્
મનોરમાએ પણ આશ્રમમાં રહીને સુખથી જીવન વિતાવ્યું અને પોતાના પુત્ર સુદર્શનનું સંસ્કારપૂર્વક પાલન કર્યું.
દિને દિને કુમારોઽસૌ જગામોપચયં તતઃ । મુનિબાલગતઃ ક્રીડન્નિર્ભયઃ સર્વતઃ શુભઃ
રોજે રોજ એ રાજકુમાર વધતો ગયો; મુનિબાળકો સાથે રમતો, એ સર્વ રીતે નિર્ભય અને શુભ હતો.
એકસ્મિન્સમયે તત્ર વિદલ્લં સમુપાગતમ્ । ક્લીબેતિ મુનિપુત્રસ્તમામન્ત્રયત્તદન્તિકે
એક દિવસે ત્યાં એક બિલાડી આવી; મુનિનો પુત્ર એને નજીક બોલાવીને 'નપુંસક' કહીને સંબોધી રહ્યો હતો.
સુદર્શનસ્તુ તચ્છ્રુત્વા દધારૈકાક્ષરં સ્ફુટમ્ । અનુસ્વારયુતં તચ્ચ પ્રોવાચાપિ પુનઃ પુનઃ
સુદર્શન એ સાંભળી, એ એક અક્ષર સ્પષ્ટ ઉચ્ચારતો અને એમાંનું નાકાવાળું સ્વર પણ સાચવીને વારંવાર બોલતો રહ્યો.
બીજં વૈ કામરાજાખ્યં ગૃહીતં મનસા તદા । જજાપ બાલકોઽત્યર્થં ધૃત્વા ચેતસિ સાદરમ્
એ સમયે એ બાળક mentally કામરાજ નામનું બીજમંત્ર ગ્રહણ કરી, મનમાં શ્રદ્ધાથી એને વારંવાર જપતો રહ્યો.
ભાવિયોગાન્મહારાજ કામરાજાખ્યમદ્ભુતમ્ । સ્વભાવેનૈવ તેનેત્થં ગૃહીતં બાલકેન વૈ
હે મહારાજ, ભાગ્યના સંયોગથી એ અદભુત કામરાજ મંત્ર બાળકને સહજ રીતે મળી ગયો.
તદાઽસૌ પઞ્ચમે વર્ષે પ્રાપ્ય મન્ત્રમનુત્તમમ્ । ઋષિચ્છન્દોવિહીનઞ્ચ ધ્યાનન્યાસવિવર્જિતમ્
પછી, પાંચમા વર્ષે, તેણે શ્રેષ્ઠ મંત્ર પ્રાપ્ત કર્યો, જે ઋષિઓના છંદ વગરનો હતો અને જેમાં ધ્યાન કે નિયાસ નહોતાં.
પ્રજપન્મનસા નિત્યં ક્રીડત્યપિ સ્વપિત્યપિ । વિસસ્માર ન તં મન્ત્રં જ્ઞાત્વા સારમિતિ સ્વયમ્
એ મંત્રને તે રોજ મનમાં જપતો, રમતો કે ઊંઘતો હોય ત્યારે પણ કદી ભૂલતો નહોતો, કારણ કે એનું સાર તે પોતે જાણતો હતો.
વર્ષે ચૈકાદશે પ્રાપ્તે કુમારોઽસૌ નૃપાત્મજઃ । મુનિના ચોપનીતોઽથ વેદમધ્યાપિતસ્તથા
એવી રીતે, અગિયારમા વર્ષે, એ રાજકુમારને મુનિએ ઉપનયન સંસ્કાર આપ્યો અને તેને વેદ શીખવ્યા.
ધનુર્વેદં તથા સાઙ્ગં નીતિશાસ્ત્રં વિધાનતઃ । અભ્યસ્તાઃ સકલા વિદ્યાસ્તેન મન્ત્રબલાદિના
તેણે ધનુર્વેદ તથા તેની તમામ શાખાઓ, નીતિશાસ્ત્ર અને અન્ય બધી કળાઓ મંત્રશક્તિના બળે ભણ્યા.
કદાચિત્સોઽપિ પ્રત્યક્ષં દેવીરૂપં દદર્શ હ । રક્તામ્બરં રક્તવર્ણં રક્તસર્વાઙ્ગભૂષણમ્
ક્યારેક તેણે પોતાની આંખે જ દેવીનું સ્વરૂપ જોયું—લાલ વસ્ત્રો પહેરેલા, લાલ રંગની, અને દરેક અંગે લાલ આભૂષણોથી સજ્જ.
ગરુડે વાહને સંસ્થાં વૈષ્ણવીં શક્તિમદ્ભુતામ્ । દૃષ્ટ્વા પ્રસન્નવદનઃ સ બભૂવ નૃપાત્મજઃ
ગરૂડ પર આરૂઢ, વૈષ્ણવી શક્તિરૂપે અદ્ભુત દેખાતી દેવીને જોઈને એ રાજકુમાર આનંદિત થયો.
વને તસ્મિંસ્થિતઃ સોઽથ સર્વવિદ્યાર્થતત્ત્વવિત્ । માતરં સેવમાનસ્તુ વિજહાર નદીતટે
એ જંગલમાં રહીને, સર્વ વિદ્યા અને તત્ત્વો જાણનારો, તે માતાને સેવા આપતો અને નદીના કિનારે વિહાર કરતો.
શરાસનઞ્ચ સમ્પ્રાપ્તં વિશિખાશ્ચ શિલાશિતાઃ । તૂણીરકવચં તસ્મૈ દત્તં ચામ્બિકયા વને
ત્યાં જંગલમાં અંબિકાએ તેને ધનુષ્ય, લોખંડના ટોચવાળા બાણ, તૂણીર અને કવચ આપ્યા.