ক্ষণং চকার ক্রোডে তাং কৃপযা চ কৃপানিধিঃ । নেত্রোদকেন মনসাং স্নাপযামাস তাং মুনিঃ
এক মুহূর্তের জন্য করুণার সাগর তাঁকে বুকে জড়িয়ে ধরলেন; ঋষি চোখের জল আর মন দিয়ে তাঁকে স্নান করালেন।
সাশ্রু নেত্রা মুনেঃ ক্রোডং সিষেচ ভেদকাতরা । তদা জ্ঞানেন তৌ দ্বৌ চ বিশোকৌ সম্বভূবতুঃ
চোখে জল নিয়ে, দুঃখে কাঁপতে কাঁপতে তিনি ঋষির কোলে চোখের জল ফেললেন; তারপর জ্ঞানের দ্বারা দুজনেই দুঃখমুক্ত হলেন।
স্মারং স্মারং পদাম্ভোজং কৃষ্ণস্য পরমাত্মনঃ । জগাম তপসে বিপ্রঃ স্বকান্তাং সম্প্রবোধ্য চ
বারবার কৃষ্ণের পদকমলের কথা স্মরণ করতে করতে ঋষি তপস্যা করতে গেলেন, নিজের প্রিয়াকে জাগিয়ে তুলে।
জগাম মনসা শম্ভোঃ কৈলাসং মন্দিরং গুরোঃ । পার্বতী বোধযামাস মনসাং শোককর্শিতাম্
তিনি মনে মনে শম্ভুর কৈলাসে, গুরু মন্দিরে গেলেন; পার্বতীও দুঃখে ক্লান্ত মনকে জাগিয়ে তুললেন।
শিবশ্চাতীব জ্ঞানেন শিবেন চ শিবালযঃ । সুপ্রশস্তে দিনে সাধ্বী সুষুবে মঙ্গলক্ষণে
শিব জ্ঞানের দ্বারা, আর শিবালয়ে, এক শুভ দিনে, সেই সৎ নারী শুভক্ষণে সন্তান প্রসব করলেন।
নারাযণাংশং পুত্রং তং যোগিনাং জ্ঞানিনাং গুরুম্ । গর্ভস্থিতো মহাজ্ঞানং শ্রুত্বা শঙ্করবক্ত্রতঃ
তিনি যে পুত্র জন্ম দিলেন, তিনি নারায়ণের অংশ, যোগী ও জ্ঞানীদের গুরু, গর্ভেই মহাজ্ঞান লাভ করেছিলেন শঙ্করের মুখ থেকে শুনে।
সম্বভূব চ যোগীন্দ্রো যোগিনাং জ্ঞানিনাং গুরুঃ । জাতকং কারযামাস বাচযামাস মঙ্গলম্
এভাবেই যোগীদের অধিপতি, যোগী ও জ্ঞানীদের গুরু জন্মালেন; জন্মসংস্কার সম্পন্ন হল, মঙ্গলগান পাঠ করা হল।
বেদাংশ্চ পাঠযামাস শিবায চ শিবঃ শিশোঃ । মণিরত্নকিরীটাংশ্চ ব্রাহ্মণেভ্যো দদৌ শিবঃ
তাঁকে বেদ পাঠ করানো হল, আর শিব শিশুর জন্য ব্রাহ্মণদের গয়না ও মণিমুকুট দিলেন।
পার্বতী চ গবাং লক্ষং রত্নানি বিবিধানি চ । শম্ভুশ্চ চতুরো বেদান্বেদাঙ্গানিতরাংস্তথা
পার্বতী দিলেন লক্ষ গরু আর নানা রকম রত্ন; শম্ভু দিলেন চার বেদ, বেদাঙ্গ ও অন্যান্য শাস্ত্র।
বালকং পাঠযামাস জ্ঞানং মৃত্যুঞ্জযং পরম্ । ভক্তিরস্ত্যধিকা কান্তেঽভীষ্টদেবে গুরৌ তথা
শিশুকে শেখানো হল পরম জ্ঞান, মৃত্যুঞ্জয় বিদ্যা; প্রিয়জন, ইষ্টদেব ও গুরুতে ছিল গভীর ভক্তি।
যস্যাস্তেন চ তত্পুত্রো বভূবাস্তীক এব চ । জগাম তপসে বিষ্ণোঃ পুষ্করং শঙ্করাজ্ঞযা
তাঁর থেকেই সেই পুত্র জন্মালেন, তিনিই অষ্টিক; তিনি শঙ্করের আদেশে পুষ্করে বিষ্ণুর তপস্যা করতে গেলেন।
সম্প্রাপ্য চ মহামন্ত্রং ততশ্চ পরমাত্মনঃ । দিব্যং বর্ষত্রিলক্ষং চ তপস্তপ্ত্বা তপোধনঃ
পরমাত্মার কাছ থেকে মহামন্ত্র পেয়ে, সেই তপস্বী তিন লক্ষ বছর দেবতুল্য তপস্যা করলেন।
আজগাম মহাযোগী নমস্কর্তুং শিবং প্রভুম্ । শঙ্করং চ নমস্কৃত্য স্থিত্বা তত্রৈব বালকঃ
মহাযোগী শিবকে প্রণাম করতে এলেন; শঙ্করকে প্রণাম করে সেই বালক সেখানেই রইলেন।
সা চাজগাম মনসা কশ্যপস্যাশ্রমং পিতুঃ । তাং সপুত্রাং সুতাং দৃষ্ট্বা মুদং প্রাপ প্রজাপতিঃ
তিনিও মনে মনে পিতৃকাশ্যপের আশ্রমে গেলেন; পুত্রসহ কন্যাকে দেখে প্রজাপতি আনন্দে ভরে উঠলেন।
শতলক্ষং চ রত্নানাং বাহ্মণেভ্যো দদৌ মুনে । ব্রাহ্মণান্ভোজযামাস সোঽসংখ্যান্ শ্রেযসে শিশোঃ
হে মুনি, তিনি ব্রাহ্মণদের এক লক্ষ রত্ন দান করলেন এবং শিশুর মঙ্গল কামনায় অসংখ্য ব্রাহ্মণকে ভোজন করালেন।
অদিতিশ্চ দিতিশ্চান্যা মুদং প্রাপ পরন্তপ । সা সপুত্রা চ সুচিরং তস্থৌ তাতালযে সদা
অদিতি ও দিতি, হে শত্রুদমনকারী, আনন্দে ভরে উঠলেন; তাঁরা তাঁদের পুত্রদের নিয়ে বহুদিন বাবার বাড়িতে থাকলেন।
তদীযং পুনরাখ্যানং বক্ষ্যামি তন্নিশাময । অথাভিমন্যুতনযে ব্রহ্মশাপঃ পরীক্ষিতে
এবার আমি তাঁদের কাহিনি বলব, মনোযোগ দিয়ে শোনো। তারপর অভিমন্যুর পুত্রের বিষয়ে ব্রহ্মার অভিশাপ কার্যকর হয়েছিল।
বভূব সহসা ব্রহ্মন্ দৈবদোষেণ কর্মণা । সপ্তাহে সমতীতে তু তক্ষকস্ত্বাং চ ধক্ষ্যতি
হঠাৎ, হে ব্রাহ্মণ, ঈশ্বরীয় দোষে কর্মের ফলে, সাত দিন পর তক্ষক তোমাকে দগ্ধ করবে।
শশাপ শৃঙ্গী তত্রৈব কৌশিক্যাশ্চ জলেন বৈ । রাজা শ্রুত্বা তত্প্রবৃত্তিং নির্বাতস্থানমাগতঃ
সেইখানেই শৃঙ্গী কৌশিকী নদীর জল নিয়ে তাঁকে অভিশাপ দিল। রাজা এই খবর শুনে নির্জন স্থানে চলে গেলেন।
তত্র তস্থৌ চ সপ্তাহং দেহরক্ষণতত্পরঃ । সপ্তাহে সমতীতে তু গচ্ছন্তং তক্ষকং পথি
সেখানে তিনি সাত দিন দেহ রক্ষার জন্য মনোযোগ সহকারে থাকলেন। সাত দিন শেষে পথ দিয়ে যেতে দেখা গেল তক্ষককে।
ধন্বন্তরির্নৃপং ভোক্তুং দদর্শ গামুকঃ পথি । তযোর্বভূব সংবাদঃ সুপ্রীতিশ্চ পরস্পরম্
ধন্বন্তরি খেতে চেয়ে পথে রাজাকে দেখলেন। তাঁদের মধ্যে কথা হল এবং দুজনেই খুব আনন্দিত হলেন।
ধন্বন্তরির্মণিং প্রাপ তক্ষকঃ স্বেচ্ছযা দদৌ । স যযৌ তং গৃহীত্বা তু সন্তুষ্টো হৃষ্টমানসঃ
ধন্বন্তরি একটি মণি পেলেন; তক্ষক স্বেচ্ছায় সেটি তাঁকে দিল। তিনি সেই মণি নিয়ে আনন্দিত মনে চলে গেলেন।
তক্ষকো ভক্ষযামাস নৃপং তং মঞ্চকে স্থিতম্ । রাজা জগাম তরসা দেহং ত্যক্ত্বা পরত্র চ
তক্ষক রাজাকে তাঁর শয্যায় শুয়ে থাকা অবস্থায় গ্রাস করল। রাজা দ্রুত দেহ ত্যাগ করে অন্য জগতে চলে গেলেন।
সংস্কারং কারযামাস পিতুর্বৈ জনমেজযঃ । রাজা চকার যজ্ঞং চ সর্পসত্রং ততো মুনে
জনমেজয় পিতার শ্রাদ্ধকার্য সম্পন্ন করলেন। তারপর, হে মুনি, রাজা সর্পযজ্ঞ করলেন।
প্রাণাংস্তত্যাজ সর্পাণাং সমূহো ব্রহ্মতেজসা । স তক্ষকো বৈ ভীতস্তু মহেন্দ্রং শরণং যযৌ
ব্রহ্মার শক্তিতে অসংখ্য সাপ প্রাণ ত্যাগ করল। তক্ষক ভয়ে মহেন্দ্রর আশ্রয় নিল।
সেন্দ্রং চ তক্ষকং হন্তুং বিপ্রবর্গঃ সমুদ্যতঃ । অথ দেবাশ্চ সেন্দ্রাশ্চ সঞ্জগ্মুর্মনসান্তিকম্
ব্রাহ্মণগণ তক্ষক ও ইন্দ্রকে বধ করতে উদ্যত হলেন। তখন দেবতারা ইন্দ্রসহ মনে মনে সেখানে এলেন।
তাং তুষ্টাব মহেন্দ্রশ্চ ভযকাতরবিহ্বলঃ । তত আস্তীক আগত্য যজ্ঞং চ মাতুরাজ্ঞযা
মহেন্দ্র ভয়ে কাতর হয়ে দেবীকে স্তব করলেন। তখন আস্তীক তাঁর মায়ের আদেশে যজ্ঞস্থলে উপস্থিত হলেন।
মহেন্দ্রতক্ষকপ্রাণান্যযাচে ভূমিপং পরম্ । দদৌ বরং নৃপশ্রেষ্ঠঃ কৃপযা ব্রাহ্মণাজ্ঞযা
তিনি রাজাকে মহেন্দ্র ও তক্ষকের প্রাণভিক্ষা চাইলেন। রাজা, কৃপা ও ব্রাহ্মণের আদেশে, সেই বর দিলেন।
যজ্ঞং সমাপ্য বিপ্রেভ্যো দক্ষিণাং চ দদৌ মুদা । বিপ্রাশ্চ মুনযো দেবা গত্বা চ মনসান্তিকম্
যজ্ঞ শেষ করে তিনি আনন্দ সহকারে ব্রাহ্মণদের দান দিলেন। ব্রাহ্মণ, মুনি ও দেবতারা মনে মনে দেবীর কাছে গেলেন।
মনসাং পূজযামাসুস্তুষ্টুবুশ্চ পৃথক্ পৃথক্ । শক্রঃ সম্ভৃতসম্ভারো ভক্তিযুক্তঃ সদা শুচিঃ
তাঁরা মনে মনে দেবীকে পূজা করলেন ও পৃথক পৃথকভাবে স্তব করলেন। শক্র সর্বদা ভক্তিসহকারে ও পবিত্র মনে উপাচার প্রস্তুত করলেন।