ഓം ഹ്രീം വിദ്യാസ്വരൂപായൈ സ്വാഹാ മേ പാതു നാഭികാമ്
ഓം ഹ്രീം വിദ്യാസ്വരൂപായൈ സ്വാഹാ—അവൾ എന്റെ നാഭിയെ സംരക്ഷിക്കണമേ.
ഓം സര്വവര്ണാത്മികായൈ പാദയുഗ്മം സദാഽവതു
ഓം സർവവർണാത്മികായൈ—അവൾ എപ്പോഴും എന്റെ കാലുകൾ കാത്തുകൊള്ളട്ടെ.
ഓം സര്വകണ്ഠവാസിന്യൈ സ്വാഹാ പ്രാച്യാം സദാഽവതു 2.4.
ഓം സർവകണ്ഠവാസിന്യൈ സ്വാഹാ—അവൾ എപ്പോഴും കിഴക്കോട്ട് എന്നെ സംരക്ഷിക്കണമേ.
ഓം ഐം ഹ്രീം ശ്രീം സരസ്വത്യൈ ബുധജനന്യൈ സ്വാഹാ
ഓം ഐം ഹ്രീം ശ്രീം സരസ്വത്യൈ, ബുദ്ധിമാൻമാരുടെ മാതാവായ അവളെ, സ്വാഹാ.
ഓം ഹ്രീം ശ്രീം ത്ര്യക്ഷരോ മന്ത്രോ നൈര്ഋത്യാം മേ സദാഽവതു
ഓം ഹ്രീം ശ്രീം—ഈ മൂന്നു അക്ഷരങ്ങളുള്ള മന്ത്രം എപ്പോഴും ദക്ഷിണപശ്ചിമത്തിൽ എന്നെ സംരക്ഷിക്കണമേ.
ഓം സദമ്ബികായൈ സ്വാഹാ വായവ്യേ മാം സദാഽവതു
ഓം സദംബികായൈ സ്വാഹാ—അവൾ എപ്പോഴും വടക്കുപടിഞ്ഞാറ് എന്നെ സംരക്ഷിക്കണമേ.
ഓം സര്വശാസ്ത്രവാസിന്യൈ സ്വാഹൈശാന്യാം സദാഽവതു
ഓം സർവശാസ്ത്രവാസിന്യൈ സ്വാഹാ—അവൾ എപ്പോഴും വടക്കുകിഴക്കോട്ട് എന്നെ സംരക്ഷിക്കണമേ.
ഐം ഹ്രീം പുസ്തകവാസിന്യൈ സ്വാഹാഽധോ മാം സദാഽവതു
ഐം ഹ്രീം പുസ്തകവാസിന്യൈ സ്വാഹാ—അവൾ എപ്പോഴും താഴെ എന്നെ സംരക്ഷിക്കണമേ.
ഇതി തേ കഥിതം വിപ്ര സര്വമന്ത്രൌഘവിഗ്രഹമ്
ബ്രാഹ്മണാ, ഈ മന്ത്രങ്ങളുടെ മുഴുവൻ സമാഹാരം ഞാൻ നിന്നോട് പറഞ്ഞുതന്നു.
പുരാ ശ്രുതം ധര്മവക്ത്രാത്പര്വതേ ഗന്ധമാദനേ
പണ്ടൊരിക്കൽ ഗന്ധമാദനപർവതത്തിൽ ധർമ്മന്റെ വായിൽ നിന്ന് ഇത് കേട്ടതാണ്.
ഗുരുമഭ്യര്ച്യ വിധിവദ്വസ്ത്രാലങ്കാര ചന്ദനൈഃ
ഗുരുവിനെ യഥാവിധി വസ്ത്രവും ആഭരണങ്ങളും ചന്ദനവും കൊണ്ട് ആരാധിച്ചു.
പഞ്ചലക്ഷജപേനൈവ സിദ്ധം തു കവചം ഭവേത്
അയ്യായിരം പതിനായിരം പ്രാവശ്യം ജപിച്ചാൽ ഈ കാവചം പൂർണ്ണമായി ഫലപ്രദമാകും.
മഹാവാഗ്മീ കവീന്ദ്രശ്ച ത്രൈലോക്യവിജയീ ഭവേത് 2.4.
അവൻ മഹാനായ വാഗ്മിയും കവി ശ്രേഷ്ഠനും മൂന്നു ലോകത്തെയും ജയിക്കുന്നവനും ആകും.
ഇദം തേ കാണ്വശാഖോക്തം കഥിതം കവചം മുനേ
മുനിവേ, കാണ്വശാഖയിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്ന ഈ കാവചം ഞാൻ നിന്നോട് വിശദീകരിച്ചു.
നാരായണ ഉവാച ഗങ്ഗാശാപേന കലയാ കലഹാദ്ഭാരതേ സരിത്
നാരായണൻ പറഞ്ഞു: ഗംഗയുടെ ശാപം കൊണ്ടും അവളുടെ അംശത്തിൽ നിന്നുമാണ് ഭാരതത്തിലെ ഈ നദി കലഹത്തിൽ നിന്ന് ഉദിച്ചത്.
പുണ്യദാ പുണ്യജനനീ പുണ്യതീര്ഥസ്വരൂപിണീ
അവൾ പുണ്യം നൽകുന്നവളും പുണ്യത്തിന്റെയും തീർത്ഥങ്ങളുടെ സ്വരൂപവുമാണ്.
തപസ്വിനാം തപോരൂപാ തപസ്യാകാരരൂപിണീ
തപസ്സുകാരുടെ തപസ്സായും തപസ്സിന്റെ രൂപമായും അവൾ നിലകൊള്ളുന്നു.
ജ്ഞാനേ സരസ്വതീതോയേ ഗതം യൈര്മാനവൈര്ഭുവി
സരസ്വതീ നദിയിലെ വെള്ളത്തിൽ ഭൂമിയിലെ മനുഷ്യർ നേടുന്ന ജ്ഞാനം
ഭാരതേ കൃതപാപശ്ച സ്നാത്വാ തത്രൈവ ലീലയാ
ഭാരതത്തിൽ പാപം ചെയ്തവൻ അവിടെ കളിച്ചു കുളിച്ചാൽ
ചതുര്ദശ്യാം പൌര്ണമാസ്യാമക്ഷയായാം ദിനക്ഷയേ
പതിനാലാം ദിവസം, അക്ഷയമായ പൗർണ്ണമി, ദിവസാവസാനം
അനുഷങ്ഗേണ യഃ സ്നാതി ഹേലയാ ശ്രദ്ധയാഽപി വാ
ആർ എങ്കിലും അവിടെ അനാസ്ഥയോടെയോ വിശ്വാസപൂർവ്വമോ കുളിച്ചാൽ
സരസ്വതീമന്ത്രകം ച മാസമേകം തു യോ ജപേത്
ആരും ഒരു മാസം സരസ്വതീ മന്ത്രം ജപിച്ചാൽ
നിത്യം സരസ്വതീതോയേ യഃ സ്നാത്വാ മുണ്ഡയേന്നരഃ
ദിവസേന സരസ്വതീ നദിയിൽ കുളിച്ച് തലമുണ്ഡനം ചെയ്യുന്നവൻ
ഇത്യേവം കഥിതം കിംചിദ്ഭാരതീഗുണകീര്ത്തനമ് 2.6.
ഇങ്ങനെ ഭാരതത്തിന്റെ ഗുണങ്ങൾ കുറച്ചു പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു.
സൌതിരുവാച പുനഃ പപ്രച്ഛ സന്ദേഹച്ഛേദം ശൌനക സത്വരമ്
സൗതി പറഞ്ഞു: സംശയം അകറ്റാൻ ശൗനകൻ വീണ്ടും വേഗത്തിൽ ചോദിച്ചു.
നാരദ ഉവാച കലയാ കലഹേനൈവ സമഭൂത്പുണ്യദാ സരിത്
നാരദൻ പറഞ്ഞു: അവളുടെ അംശത്താൽ കലഹം കൊണ്ടാണ് ഈ പുണ്യനദി ഉദിച്ചത്.
ശ്രവണേ ശ്രുതിസാരാണാം വര്ദ്ധതേ കൌതുകം മമ
ഈ ശ്രുതികളുടെ സാരം ഞാൻ കേൾക്കുമ്പോൾ എന്റെ കൗതുകം വർദ്ധിക്കുന്നു.
കഥം ശശാപ സാ ഗങ്ഗാ പൂജിതാം താം സരസ്വതീമ്
പൂജിക്കപ്പെട്ട സരസ്വതിയെ ഗംഗ എങ്ങനെ ശപിച്ചു?
തേജസ്വിന്യോര്ദ്വയോര്വാദകാരണം ശ്രുതിസുന്ദരമ്
ആ രണ്ട് പ്രകാശമുള്ളവരുടെ വാദത്തിന് കാരണമാകുന്നത് കേൾക്കാൻ അത്യന്തം ആഹ്ലാദകരമായിരുന്നു.
നാരായണ ഉവാച യസ്യാഃ സ്മരണമാത്രേണ സര്വപാപാത്പ്രമുച്യതേ
നാരായണൻ പറഞ്ഞു: അവളെ ഓർക്കുന്നവൻക്ക് മാത്രം എല്ലാ പാപങ്ങളിൽ നിന്നും മോചനം ലഭിക്കും.