ಸೃಷ್ಟೇರಾದೌ ಪಿತೃಗಣಾನ್ಸಸರ್ಜ ಜಗತಾಂ ವಿಧಿಃ
ಸೃಷ್ಟಿಯ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಲೋಕದ ಕರ್ತೃ ಪಿತೃಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ರಚಿಸಿದರು.
ಸಪ್ತ ದೃಷ್ಟ್ವಾ ಪಿತೃಗಣಾನ್ಸಿದ್ಧಿರೂಪಾನ್ಮನೋಹರಾನ್
ಅವರು ಏಳು ಪಿತೃಗಳ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು, ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿಯೂ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿಯೂ ಇರುವುದನ್ನು ನೋಡಿ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು.
ಸ್ನಾನಂ ತರ್ಪಣಪರ್ಯ್ಯನ್ತಂ ಶ್ರಾದ್ಧಾನ್ತಂ ದೇವಪೂಜನಮ್
ಅವರು ಸ್ನಾನದಿಂದ ಆರಂಭಿಸಿ ತರ್ಪಣದವರೆಗೆ, ಶ್ರಾದ್ಧದ ಅಂತ್ಯವರೆಗೆ ದೇವಪೂಜೆಯ ವಿಧಿಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು.
ನಿತ್ಯಂ ನ ಕುರ್ಯ್ಯಾದ್ಯೋ ವಿಪ್ರಸ್ತ್ರಿಸನ್ಧ್ಯಂ ಶ್ರಾದ್ಧತರ್ಪಣಮ್
ಯಾವ ಬ್ರಾಹ್ಮಣನು ಪ್ರತಿದಿನವೂ ಮೂರು ಸಂಧ್ಯೆಗಳನ್ನೂ, ಶ್ರಾದ್ಧ ಹಾಗೂ ತರ್ಪಣವನ್ನು ಮಾಡದೆ ಬಿಡುತ್ತಾನೋ,
ಹರಿಸೇವಾವಿಹೀನಶ್ಚ ಶ್ರೀಹರೇರನಿವೇದ್ಯಭುಕ್
ಹಾಗೂ ಹರಿಯ ಸೇವೆಯನ್ನು ಮಾಡದೆ, ಶ್ರೀಹರಿಗೆ ಅರ್ಪಿಸಿದ ಅನ್ನವನ್ನು ಸೇವಿಸದೆ ಬಿಡುತ್ತಾನೋ,
ಬ್ರಹ್ಮಾ ಶ್ರಾದ್ಧಾದಿಕಂ ಸೃಷ್ಟ್ವಾ ಜಗಾಮ ಪಿತೃಹೇತವೇ
ಬ್ರಹ್ಮನು ಶ್ರಾದ್ಧ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಧಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿ, ಪಿತೃಗಳಿಗಾಗಿ ಹೊರಟರು.
ಸರ್ವೇ ಪ್ರಜಗ್ಮುಃ ಕ್ಷುಧಿತಾ ವಿಷಣ್ಣಾ ಬ್ರಹ್ಮಣಃ ಸಭಾಮ್
ಎಲ್ಲರೂ ಹಸಿವಿನಿಂದ ದುಃಖಿತರಾಗಿ ಬ್ರಹ್ಮನ ಸಭೆಗೆ ಹೋದರು.
ಬ್ರಹ್ಮಾ ಚ ಮಾನಸೀಂ ಕನ್ಯಾಂ ಸಸೃಜೇ ತಾಂ ಮನೋಹರಾಮ್
ಬ್ರಹ್ಮನು ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಒಬ್ಬ ಸುಂದರವಾದ ಮಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದರು.
ವಿದ್ಯಾವತೀಂ ಗುಣವತೀಮಪಿ ರೂಪವತೀಂ ಸತೀಮ್ 2.41.
ಆಕೆ ವಿದ್ಯೆಯುಳ್ಳಳು, ಗುಣವಂತಳು, ಸುಂದರಳೂ, ನಿಷ್ಠಾವಂತಳೂ ಆಗಿದ್ದಳು.
ವಿಶುದ್ಧಾಂ ಪ್ರಕೃತೇರಂಶಾಂ ಸಸ್ಮಿತಾಂ ವರದಾಂ ಶುಭಾಮ್
ಆಕೆ ಶುದ್ಧಳೂ, ಪ್ರಕೃತಿಯ ಭಾಗವಾಗಿಯೂ, ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ, ವರಪ್ರದೆಯೂ, ಶುಭಳೂ ಆಗಿದ್ದಳು.
ಶತಪದ್ಮಪದನ್ಯಸ್ತಪಾದಪದ್ಮಂ ಚ ಬಿಭ್ರತೀಮ್
ಅವಳು ನೂರು ಹೂವಿನ ಕಮಲದ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಪಾದಕಮಲವನ್ನು ಇರಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಳು.
ಪಿತೃಭ್ಯಸ್ತಾಂ ದದೌ ಕನ್ಯಾಂ ತುಷ್ಟೇಭ್ಯಸ್ತುಷ್ಟಿರೂಪಿಣೀಮ್
ಬ್ರಹ್ಮನು ಆ ಮಗಳನ್ನು ಸಂತೋಷಗೊಂಡ ಪಿತೃಗಳಿಗೆ, ತೃಪ್ತಿಯ ರೂಪಳಾಗಿ ಕೊಟ್ಟರು.
ಸ್ವಧಾನ್ತಂ ಮನ್ತ್ರಮುಚ್ಚಾರ್ಯ್ಯ ಪಿತೃಭ್ಯೋ ದೇಹಿ ಚೇತಿ ಚ
'ಸ್ವಧಾ' ಎಂಬ ಮಂತ್ರವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಿ, 'ಇದನ್ನು ಪಿತೃಗಳಿಗೆ ಕೊಡಿ' ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
ಸ್ವಾಹಾ ಶಸ್ತಾ ದೇವದಾನೇ ಪಿತೃದಾನೇ ಸ್ವಧಾ ವರಾ
'ಸ್ವಾಹಾ' ದೇವತೆಗಳಿಗೆ ಅರ್ಪಣೆಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ, ಪಿತೃಗಳಿಗೆ ಅರ್ಪಣೆಗೆ 'ಸ್ವಧಾ' ಶ್ರೇಷ್ಠ.
ಪಿತರೋ ದೇವತಾ ವಿಪ್ರಾ ಮುನಯೋ ಮಾನವಾಸ್ತಥಾ
ಪಿತೃಗಳು, ದೇವತೆಗಳು, ಬ್ರಾಹ್ಮಣರು, ಮುನಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನವರು ಕೂಡ,
ದೇವಾದಯಶ್ಚ ಸನ್ತುಷ್ಟಾಃ ಪರಿಪೂರ್ಣಮನೋರಥಾಃ
ದೇವತೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರರು ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷಗೊಂಡರು, ಅವರ ಮನಸ್ಸಿನ ಆಸೆಗಳು ಪೂರ್ತಿಯಾದವು.
ಇತ್ಯೇವಂ ಕಥಿತಂ ಸರ್ವಂ ಸ್ವಧೋಪಾಖ್ಯಾನಮುತ್ತಮಮ್
ಹೀಗೆ ಸ್ವಧೆಯ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಕಥೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನಾರದ ಉವಾಚ ಶ್ರೋತುಮಿಚ್ಛಾಮಿ ಯತ್ನೇನ ವದ ವೇದವಿದಾಂ ವರ
ನಾರದನು ಹೇಳಿದನು: ನಾನು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಕೇಳಲು ಇಚ್ಛಿಸುತ್ತೇನೆ; ವೇದಜ್ಞರಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಷ್ಠನಾದ ನೀನು ಹೇಳು.
ನಾರಾಯಣ ಉವಾಚ ಸರ್ವಂ ಜಾನಾಸಿ ವಕ್ಷ್ಯೇ ವೈ ಜ್ಞಾತುಮಿಚ್ಛಸಿ ವೃದ್ಧಯೇ ।। 2.41.
ನೀನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿದವಳಾಗಿದ್ದರೂ, ನಿನ್ನ ಉನ್ನತಿಗಾಗಿ ತಿಳಿಯಲು ಇಚ್ಛಿಸಿದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.
ಶರತ್ಕೃಷ್ಣತ್ರಯೋದಶ್ಯಾಂ ಮಘಾಯಾಂ ಶ್ರಾದ್ಧವಾಸರೇ
ಶರದೃತುವಿನ ಕೃಷ್ಣಪಕ್ಷದ ಹದಿಮೂರನೇ ದಿನ, ಮಘಾ ನಕ್ಷತ್ರದಲ್ಲಿ, ಶ್ರಾದ್ಧದ ದಿನದಲ್ಲಿ,
ಸ್ವಧಾಂ ನಾಭ್ಯರ್ಚ್ಯ ಯೋ ವಿಪ್ರಃ ಶ್ರಾದ್ಧಂ ಕುರ್ಯ್ಯಾದಹಂಮತಿಃ
ಯಾವ ಬ್ರಾಹ್ಮಣನು ಶುದ್ಧ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಸ್ವಧೆಯನ್ನು ಪೂಜಿಸದೆ ಶ್ರಾದ್ಧವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೋ,
ಬ್ರಹ್ಮಣೋ ಮಾನಸೀಂ ಕನ್ಯಾಂ ಶಶ್ವತ್ಸುಸ್ಥಿರಯೌವನಾಮ್
ಅವನು ಸದಾ ಯೌವನದಿಂದ ಕೂಡಿರುವ, ಸ್ಥಿರವಾದ ಬ್ರಹ್ಮನ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಹುಟ್ಟಿದ ಪುತ್ರಿಯನ್ನು ಧ್ಯಾನಿಸಬೇಕು.
ಇತಿ ಧ್ಯಾತ್ವಾ ಘಟೇ ರಮ್ಯೇ ಶಾಲಗ್ರಾಮೇಽಥವಾ ಶುಭೇ
ಹೀಗೆ ಧ್ಯಾನಿಸಿ, ಸುಂದರವಾದ ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಶಾಲಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಶುಭಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ,
ಆಂ ಶ್ರೀಂ ಕ್ಲೀಂ ಸ್ವಧಾದೇವ್ಯೈ ಸ್ವಾಹೇತಿ ಚ ಮಹಾಮನುಮ್
ಅವನು 'ಆಂ ಶ್ರೀಂ ಕ್ಲೀಂ ಸ್ವಧಾದೇವ್ಯೈ ಸ್ವಾಹಾ' ಎಂಬ ಮಹಾಮಂತ್ರವನ್ನು ಜಪಿಸಬೇಕು.
ಸ್ತೋತ್ರಂ ಶೃಣು ಮುನಿಶ್ರೇಷ್ಠ ಬ್ರಹ್ಮಪುತ್ರ ವಿಶಾರದ
ಓ ಮಹರ್ಷಿಗಳಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಷ್ಠನೇ, ಓ ಬ್ರಹ್ಮನ ಪುತ್ರನೇ, ಈ ಸ್ತೋತ್ರವನ್ನು ಕೇಳು.
ಬ್ರಹ್ಮೋವಾಚ ಮುಚ್ಯತೇ ಸರ್ವಪಾಪೇಭ್ಯೋ ವಾಜಪೇಯಫಲಂ ಲಭೇತ್
ಎಲ್ಲ ಪಾಪಗಳಿಂದ ಮುಕ್ತನಾಗಿ, ವಾಜಪೇಯ ಯಾಗದ ಫಲವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ.
ಸ್ವಧಾ ಸ್ವಧಾ ಸ್ವಧೇತ್ಯೇವಂ ಯದಿ ವಾರತ್ರಯಂ ಸ್ಮರೇತ್
ಯಾರು ದಿನಕ್ಕೆ ಮೂರು ಬಾರಿ 'ಸ್ವಧಾ ಸ್ವಧಾ ಸ್ವಧಾ' ಎಂದು ಸ್ಮರಿಸುತ್ತಾರೋ,
ಶ್ರಾದ್ಧಕಾಲೇ ಸ್ವಧಾಸ್ತೋತ್ರಂ ಯಃ ಶೃಣೋತಿ ಸಮಾಹಿತಃ
ಯಾರು ಶ್ರಾದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವಧಾ ಸ್ತೋತ್ರವನ್ನು ಮನಸ್ಸು ಒಗ್ಗೂಡಿಸಿ ಕೇಳುತ್ತಾರೋ,
ಸ್ವಧಾ ಸ್ವಧಾ ಸ್ವಧೇತ್ಯೇವಂ ತ್ರಿಸನ್ಧ್ಯಂ ಯಃ ಪಠೇನ್ನರಃ 2.41.
ಯಾವನು ದಿನದ ಮೂರು ಸಂಧ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿಯೂ 'ಸ್ವಧಾ ಸ್ವಧಾ ಸ್ವಧಾ' ಎಂದು ಪಠಿಸುತ್ತಾನೋ,
ಪಿತೄಣಾಂ ಪ್ರಾಣತುಲ್ಯಾ ತ್ವಂ ದ್ವಿಜಜೀವನರೂಪಿಣೀ
ನೀನು ಪಿತೃಗಳ ಪ್ರಾಣಕ್ಕಷ್ಟೇ ಸಮಾನವಾದವಳು, ದ್ವಿಜರ ಜೀವನದ ರೂಪವಳಾಗಿದ್ದೀಯೆ.