ಸದ್ರತ್ನಸಿಂಹಾಸನಸುನ್ದರೇ ಪರಶ್ಚೋವಾಸ ಶಮ್ಭುರ್ವರಪಾರ್ಷದೈಃ ಸಹ
ಅಮೂಲ್ಯ ರತ್ನಗಳಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಲಾದ ಸುಂದರ ಸಿಂಹಾಸನದ ಮೇಲೆ ಶಿವನು ತನ್ನ ಪರಿವಾರದವರೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತಿದ್ದನು.
ಗನ್ಧರ್ವರಾಜೇನ ಕೃತೇನ ನಾರದಃ ಸ್ತೋತ್ರೇಣ ರಮ್ಯೇಣ ಶುಭಪ್ರದೇನ ಚ
ಗಂಧರ್ವರಾಜನು ರಚಿಸಿದ, ಸುಂದರವಾದ ಹಾಗೂ ಶುಭವನ್ನು ನೀಡುವ ಸ್ತೋತ್ರವನ್ನು ನಾರದನು ಹಾಡಿದನು.
ಚಕಾರ ತತ್ರೈವ ನಿವೇದನಂ ಶಿವೇ ಮನೋಽಭಿಲಾಷಂ ನಿಜಕಾಮಪೂರಕೇ
ಅಲ್ಲಿಯೇ ನಾರದನು ತನ್ನ ಮನಸ್ಸಿನ ಆಸೆಯನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಶಿವನಿಗೆ ತನ್ನ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ಅರ್ಪಿಸಿದನು.
ಇತಿ ಶ್ರೀಬ್ರಹ್ಮವೈವರ್ತೇ ಮಹಾಪುರಾಣೇ ಬ್ರಹ್ಮಖಣ್ಡೇ ಸೌತಿಶೌನಕಸಂವಾದೇ ಕೈಲಾಸಂ ಪ್ರತಿ ನಾರದಾಗಮನಂ ನಾಮ ಪಞ್ಚವಿಂಶತಿತಮೋಽಧ್ಯಾಯಃ
ಈ ರೀತಿ ಶ್ರೀಬ್ರಹ್ಮವೈವರ್ತ ಮಹಾಪುರಾಣದ ಬ್ರಹ್ಮಖಂಡದಲ್ಲಿ ಸೌತಿ ಮತ್ತು ಶೌನಕರ ಸಂವಾದದಲ್ಲಿ 'ನಾರದನು ಕೈಲಾಸಕ್ಕೆ ಹೋದುದು' ಎಂಬ ಐಪತ್ತೈದನೇ ಅಧ್ಯಾಯ ಮುಗಿಯುತ್ತದೆ.
ಸೌತಿರುವಾಚ ಹರಂ ಯಯಾಚೇ ದೇವರ್ಷಿರ್ಧ್ಯಾನಂ ಚ ಜ್ಞಾನಮೇವ ಚ
ಸೌತಿಯು ಹೇಳಿದನು: ದೇವರ್ಷಿಯಾದ ನಾರದನು ಹರನಿಗೆ ಧ್ಯಾನ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬೇಡಿಕೊಂಡನು.
ಸ್ತೋತ್ರಂ ಚ ಕವಚಂ ಮನ್ತ್ರಂ ಧ್ಯಾನಂ ಪೂಜಾವಿಧಿಂ ತಥಾ
ಅವನ ಜೊತೆಗೆ ಸ್ತೋತ್ರ, ಕವಚ, ಮಂತ್ರ, ಧ್ಯಾನ ಮತ್ತು ಪೂಜೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನೂ ಕೇಳಿಕೊಂಡನು.
ಸರ್ವಂ ಪ್ರಾಪ್ಯ ಮುನಿಶ್ರೇಷ್ಠಃ ಪರಿಪೂರ್ಣಮನೋರಥಃ
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪಡೆದು, ಆ ಮಹರ್ಷಿಯು ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಆಸೆಗಳನ್ನು ತೃಪ್ತಿಪಡಿಸಿಕೊಂಡನು.
ನಾರದ ಉವಾಚ ಸ್ವಧರ್ಮಪಾಲನಂ ನಿತ್ಯಂ ಯತೋ ಭವತಿ ನಿತ್ಯಶಃ
ನಾರದನು ಹೇಳಿದನು: ಸದಾ ತನ್ನ ಧರ್ಮವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರೆ, ಸದಾ ಶ್ರೇಯಸ್ಸು ದೊರೆಯುತ್ತದೆ.
ಶ್ರೀಮಹೇಶ್ವರ ಉವಾಚ ಸೂಕ್ಷ್ಮೇ ಸಹಸ್ರಪತ್ರೇ ಸ್ವೇ ನಿರ್ಮಲೇ ಗ್ಲಾನಿವರ್ಜಿತೇ
ಶ್ರೀ ಮಹೇಶ್ವರನು ಹೇಳಿದನು: ನಿಷ್ಕಳಂಕವಾದ, ಶುದ್ಧವಾದ, ಸಾವಿರ ಹೂವಿನ ತಾವರೆಯ ಆ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ—
ರಾತ್ರಿವಾಸಂ ಪರಿತ್ಯಜ್ಯ ಗುರುಂ ತತ್ರೈವ ಚಿನ್ತಯೇತ್
ರಾತ್ರಿ ವಾಸವನ್ನು ಬಿಟ್ಟು, ಆ ತಾವರೆಯಲ್ಲೇ ಗುರುವನ್ನು ಧ್ಯಾನಿಸಬೇಕು.
ಪ್ರಸನ್ನವದನಂ ಶಾನ್ತಂ ಪರಿತುಷ್ಟಂ ನಿರನ್ತರಮ್
ಸಂತೃಪ್ತವಾದ, ಶಾಂತವಾದ, ಸದಾ ಸಂತೋಷದಿಂದಿರುವ ಗುರುವನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ಧ್ಯಾತ್ವೈವಂ ಗುರುಮಾರಾಧ್ಯ ಹೃತ್ಪದ್ಮೇ ನಿರ್ಮಲೇ ಸಿತೇ
ಈ ರೀತಿ ಧ್ಯಾನಮಾಡಿ, ಹೃದಯದ ಶುದ್ಧವಾದ ಬಿಳಿ ತಾವರೆಯಲ್ಲಿ ಗುರುವನ್ನು ಪೂಜಿಸಬೇಕು.
ಯಸ್ಯ ದೇವಸ್ಯ ಯದ್ಧ್ಯಾನಂ ಯದ್ರೂಪಂ ತದ್ವಿಚಿನ್ತಯೇತ್
ಯಾವ ದೇವರನ್ನು ಧ್ಯಾನಿಸಬೇಕೋ, ಆ ದೇವರ ರೂಪವನ್ನೇ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನೆನೆಸಬೇಕು.
ಆದೌ ಧ್ಯಾತ್ವಾ ಗುರುಂ ನತ್ವಾ ಸಂಪೂಜ್ಯ ವಿಧಿಪೂರ್ವಕಮ್ 1.26.
ಮೊದಲು ಗುರುವನ್ನು ಧ್ಯಾನಿಸಿ, ನಮಸ್ಕರಿಸಿ, ವಿಧಿಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಪೂಜಿಸಬೇಕು.
ಗುರುಪ್ರದರ್ಶಿತೋ ದೇವೋ ಮನ್ತ್ರಪೂಜಾವಿಧಿರ್ಜಪಃ
ಗುರುವು ತೋರಿಸಿದ ದೇವರು, ಮಂತ್ರಪೂಜೆಯ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಜಪ—
ಗುರುರ್ಬ್ರಹ್ಮಾ ಗುರುರ್ವಿಷ್ಣುರ್ಗುರುರ್ದೇವೋ ಮಹೇಶ್ವರಃ
ಗುರುವೇ ಬ್ರಹ್ಮ, ಗುರುವೇ ವಿಷ್ಣು, ಗುರುವೇ ದೇವರಾದ ಮಹೇಶ್ವರ.
ಗುರುರ್ವಾಯುಶ್ಚ ವರುಣೋ ಗುರುರ್ಮಾತಾ ಪಿತಾ ಸುಹೃತ್
ಗುರುವೇ ವಾಯು, ಗುರುವೇ ವರుణ, ಗುರುವೇ ತಾಯಿ, ತಂದೆ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತನು.
ಅಭೀಷ್ಟದೇವೇ ರುಷ್ಟೇ ಚ ಸಮರ್ಥೋ ರಕ್ಷಣೇ ಗುರುಃ
ಹಿತದೇವರು ಕೋಪಗೊಂಡಾಗಲೂ, ರಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿರುವವನು ಗುರು ಮಾತ್ರ.
ಯಸ್ಯ ತುಷ್ಟೋ ಗುರುಃ ಶಶ್ವಜ್ಜಯಸ್ತಸ್ಯ ಪದೇ ಪದೇ
ಯಾರ ಮೇಲೆ ಗುರು ಸಂತೋಷಗೊಂಡಿದ್ದಾನೋ, ಅವನಿಗೆ ಪ್ರತಿ ಹೆಜ್ಜೆಯಲ್ಲೂ ಸದಾ ಜಯವಿದೆ.
ನ ಸಂಪೂಜ್ಯ ಗುರುಂ ದೇವಂ ಯೋ ಮೂಢಃ ಪೂಜಯೇದ್ ಭ್ರಮಾತ್
ಯಾರು ಗುರುವನ್ನು ಪೂಜಿಸದೆ, ದೇವರನ್ನು ಪೂಜಿಸುತ್ತಾರೋ, ಅವರು ಮೂಢರು.
ಸಾಮವೇದೇ ಚ ಭಗವಾನಿತ್ಯುವಾಚ ಹರಿಃ ಸ್ವಯಮ್
ಸಾಮವೇದದಲ್ಲಿಯೂ ಭಗವಂತನಾದ ಹರಿಯು ಸ್ವತಃ ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದ್ದಾನೆ.
ಗುರುಮಿಷ್ಟಂ ಸ್ವಯಂ ಧ್ಯಾತ್ವಾ ಸ್ತುತ್ವಾ ವೈ ಸಾಧಕೋ ಮುನೇ
ಯಾರು ಗುರುವನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನೆನೆಸಿ, ಸ್ತುತಿ ಮಾಡಿ, ಸಾಧನೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೋ, ಮಹರ್ಷಿಯೇ—
ಜಲಂ ಜಲಸಮೀಪಂ ಚ ಸರನ್ಧಂ ಪ್ರಾಣಿಸನ್ನಿಧಿಮ್
ನೀರು, ನೀರಿನ ಹತ್ತಿರ, ಸರೋವರ, ಜೀವಿಗಳ ಸನ್ನಿಧಾನ—
ಹಲೋತ್ಕರ್ಷಸ್ಥಲಂ ಚೈವ ಸಸ್ಯಕ್ಷೇತ್ರಂ ಚ ಗೋಷ್ಠಕಮ್ 1.26.
ಹಲದ ಚುಕ್ಕಿ ಇರುವ ಸ್ಥಳ, ಬೆಳೆ ಬೆಳೆಯುವ ಹೊಲ ಮತ್ತು ಗೋಶಾಲೆ.
ಗ್ರಾಮಾದ್ಯಭ್ಯನ್ತರಂ ಚೈವ ನೃಣಾಂ ಗೃಹಸಮೀಪಕಮ್
ಹಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಒಳಭಾಗ, ಜನರ ಮನೆಗಳ ಹತ್ತಿರದ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು
ಕ್ರೀಡಾಸ್ಥಲಂ ಮಹಾರಣ್ಯಂ ಮಂಚಕಾಧಃಸ್ಥಲಂ ತಥಾ
ಆಟದ ಮೈದಾನ, ದಟ್ಟ ಕಾಡುಗಳು, ಹಾಸಿಗೆಯ ಕೆಳಗಿನ ನೆಲವನ್ನು
ದೂರ್ವಾಸ್ಥಾನಂ ಕುಶಸ್ಥಾನಂ ವಲ್ಮೀಕಸ್ಥಾನಮೇವ ಚ
ದೂರ್ವಾ ಹುಲ್ಲು, ಕುಶ ಹುಲ್ಲು ಇರುವ ಸ್ಥಳಗಳು ಹಾಗೂ ಪಿಟ್ಟಳಿನ ಹತ್ತಿರದ ಜಾಗಗಳನ್ನು
ಏತತ್ಸರ್ವಂ ಪರಿತ್ಯಜ್ಯ ಸೂರ್ಯ್ಯತಾಪವಿವರ್ಜಿತಮ್
ಈ ಎಲ್ಲವನ್ನು ಬಿಟ್ಟು, ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕು ಬೀಳದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕು.
ಪುರೀಷಮೂತ್ರೋತ್ಸರ್ಗಂ ಚ ದಿವಾ ಕುರ್ಯಾದುದಙ್ಮುಖಃ
ಮನುಷ್ಯನು ಹಗಲು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರದ ಕಡೆ ಮುಖಮಾಡಿ ಮೂತ್ರ ಮತ್ತು ಪೂರಿಷವನ್ನು ವಿಸರ್ಜಿಸಬೇಕು.
ಮೌನೀ ಭೂತ್ವಾ ಚ ನಿಶ್ವಾಸಂ ಯಥಾ ಗನ್ಧೋ ನ ಸಞ್ಚರೇತ್
ಮೌನವಾಗಿದ್ದು, ಉಸಿರಾಡುವಾಗ ದುರ್ಗಂಧ ಹರಡದಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.