উবাচ পুত্রং স বিধিঃ সুদীপ্তং পুরতঃ স্থিতম্ 4.35.
তখন বিধাতা তাঁর উজ্জ্বল পুত্রকে সামনে দাঁড়িয়ে থাকতে দেখে কথা বললেন।
ব্রহ্মোবাচ হৃষ্টিযোগেন সর্বেষামধিষ্ঠানং করিষ্যসি
ব্রহ্মা বললেন, 'আনন্দের শক্তিতে তুমি সকলের উপর অধিষ্ঠান করবে।'
সংমোহনং সমুদ্বেগং বীজস্তংভিতকারণম্
'তুমি মোহ, উদ্বেগ আর বীজ স্থগিত করার কারণ হবে।'
প্রগৃহ্যৈতান্মযা দত্তান্সর্বান্সংমোহনং কুরু
'আমি তোমাকে যা দিয়েছি, তা নিয়ে সবাইকে মোহিত করো।'
বাণান্দত্ত্বৈবমুক্ত্বা চ প্রহৃষ্টশ্চ জগদ্বিধিঃ
তাঁকে বাণ দিয়ে এবং এ কথা বলে, জগতের বিধাতা আনন্দিত হলেন।
এতস্মিন্নন্তরে কামো মনসাঽঽলোচ্য মন্ত্রণাম্
এই সময় কাম মনে মনে চিন্তা করে এবং পরামর্শ করল।
মংত্রপূতৈশ্চ বাণৈশ্চ দুর্বার্যৈঃ স্মরণেন চ
মন্ত্রে পবিত্র করা এবং স্মরণে অপ্রতিরোধ্য এমন তীর নিয়ে,
ক্ষণেন চেতনাং প্রাপ্য দদর্শাগ্রে চ কন্যকাম্
এক মুহূর্তে চেতনা ফিরে পেয়ে, সে সামনে এক কন্যাকে দেখতে পেল।
দৃষ্ট্বা পশ্চাচ্চ পিতরং ধাবন্তং হতচেতনম্
তারপর, যখন তারা দেখল তাদের বাবা অজ্ঞান অবস্থায় ছুটে আসছেন,
তে তাং সমীপে সংস্থাপ্য তমূচুঃ পিতরং ক্রুধা
তারা তাকে পাশে বসিয়ে রাগে বাবাকে বলল,
ঋষয ঊচুঃ নীচানাং চরিতং যত্তত্করোষি ত্বং জগদ্বিধে ।। 4.35.
ঋষিরা বলল, 'তুমি তো সৃষ্টিকর্তা, অথচ নিচু লোকের মতো আচরণ করছ।'
পশ্যন্তি সততং সন্তঃ প্রসূমিব পরস্ত্রিযম্
ভাল মানুষরা সব সময় অন্যের স্ত্রীকে নিজের মায়ের মতোই দেখে।
ত্বং স্বযং বেদকর্তা চ কন্যাং সংভোক্তুমিচ্ছসি
তুমি নিজেই বেদ রচনা করেছ, অথচ নিজের কন্যাকে ভোগ করতে চাও।
গুরোঃ পত্নী রাজপত্নী বিপ্রপত্নী চ যা সতী
গুরুজনের স্ত্রী, রাজার স্ত্রী, ব্রাহ্মণের স্ত্রী—যিনি সৎ,
প্রসূঃ পিত্রোস্তথা ভ্রাতুঃ পত্নী শ্বশ্রূঃ স্বকন্যকাঃ
মা, বাবার স্ত্রী, ভাইয়ের স্ত্রী, শাশুড়ি, নিজের কন্যা,
স্বাভীষ্টসুরপত্নী চ ধাত্রিকাঽন্নপ্রদাযিকা
নিজে যাকে দেবতা হিসেবে মানে তার স্ত্রী, ধাত্রী মা, যিনি অন্ন দেন,
এতা বেদপ্রণীতাশ্চ সর্বেষাং মাতরঃ স্মৃতাঃ
বেদে নির্ধারিত, এরা সবাই সকলের জন্য মা বলে মানা হয়েছে।
কন্যাদাতাঽন্নদাতা চ জ্ঞানদাতাঽভযপ্রদঃ
যিনি কন্যা দেন, অন্ন দেন, জ্ঞান দেন, নির্ভয়তা দেন,
এতা বহন্তি যে মূঢা য এতাঞ্জনকানপি
যে মূর্খরা এদের অবমাননা করে, বা তাদের পিতারও অবমাননা করে,
তানন্ধকূপে সংস্থাপ্য দূরতো যমকিঙ্করাঃ
যমের সেবকরা তাদের অন্ধকার গর্তে নিয়ে গিয়ে ফেলে রাখে।
ত্বমেব বিশ্বকর্তা চ শাস্তা বৈ শমনস্য চ 4.35.
তুমি-ই এই বিশ্ব সৃষ্টি কর্তা, শিক্ষক এবং সংযমের অধিপতি।
অস্মাকং পুরতো দূরং গচ্ছ কামার্তমানস
আমাদের সামনে থেকে দূরে চলে যাও, যাদের মন কামনায় ভরা।
গুরোর্দোষসহস্রাণি ক্ষন্তুমর্হন্তি পণ্ডিতাঃ
জ্ঞানীরা শিক্ষকের হাজারো দোষও ক্ষমা করতে পারেন।
গৃহ্ণন্তি যদি সর্বস্বং শপন্তং নিষ্ঠুরং গুরুম্
তারা যদি কঠোরভাবে অভিশাপ দেওয়া শিক্ষক থেকে সবকিছু গ্রহণ করেন,
যে দ্বিষন্তি চ নিন্দতি গুরুমিষ্টং সুরাত্পরম্
যারা শিক্ষককে ঘৃণা করে ও নিন্দা করে, যিনি দেবতাদের থেকেও প্রিয়,
পুরীষং ভুঞ্জতে নিত্যং ক্ষুভিতা যমতাডনৈঃ
তারা সর্বদা অপবিত্র বস্তু খায়, যমের শাস্তিতে কষ্ট পায়।
ইত্যেবমুক্ত্বা মুনযঃ প্রণেমুস্তত্পদাম্বুজম্
এভাবে বলার পর, ঋষিরা সেই পদপদ্মে প্রণাম করলেন।
উন্মুখা মুনযঃ সর্বে বভূবুশ্চ স্বকর্মণি
সব ঋষি মনোযোগী হয়ে নিজেদের কাজে ফিরে গেলেন।
যোগেন ভিত্ত্বা ষট্চক্রং সর্বান্প্রাণান্নিরুদ্ধ্য চ
যোগের দ্বারা ছয় চক্র ভেদ করে, সমস্ত প্রাণ নিয়ন্ত্রণ করলেন।
মনসা শ্রীহরিং স্মৃত্বা নমস্কারং চকার হ
মনে শ্রীহরির স্মরণ করে, তাঁকে প্রণাম জানালেন।