ব্রহ্মবৈবর্তপুরাণম্
মর্দনং শিবসৈন্যানাং হরস্য জৃংভণং পরম্
শিবের সেনাদের দমন এবং হরার শ্রেষ্ঠ জম্ভাই।
বারাণস্যাশ্চ দহনং বিপ্রদারিদ্র্যভংজনম্
বারাণসীর দহন এবং ব্রাহ্মণদের দারিদ্র্য দূর করা।
তীর্থযাত্রাপ্রসংগেন যুষ্মাভিঃ সহ দর্শনম্
তীর্থযাত্রার উপলক্ষে তোমাদের সঙ্গে সাক্ষাৎ হবে।
প্রস্থাপযিত্বা দ্বারাং চ পরং নারাযণাংশকম্
দ্বার পাঠিয়ে এবং নারায়ণের শ্রেষ্ঠ অংশ পাঠিয়ে।
গমিষ্যত্যেব গোলোকং নাথোঽযং জগতাং পতিঃ
এই প্রভু, সকল জগতের অধিপতি, নিশ্চয়ই গোলোকের দিকে যাবেন।
ধর্মগেহমৃষী দ্বৌ চ বিষ্ণুঃ ক্ষীরোদমেব চ
ধর্মের গৃহ, দুই ঋষি, এবং বিষ্ণু স্বয়ং ক্ষীরসাগরে যাবেন।
শ্রূযতাং সাংপ্রতং কর্ম যদর্থং গমনং মম
এখন শুনো, আমি যে উদ্দেশ্যে যাত্রা করছি, সেই কর্মের কথা।
গুরুবারে চ রেবত্যাং বিশুদ্ধে চংদ্রতারকে 4.13.
বৃহস্পতিবার, রেবতী নক্ষত্রে, যখন চাঁদ ও তারা বিশুদ্ধ।
বণিজে করণোত্কৃষ্টে শুভযোগে মনোহরে
বণিকের হিসাব উৎকৃষ্ট হলে, শুভ ও মনোহর যোগে।
আলোচ্য পংডিতৈঃ সার্দ্ধং কুরু কর্ম মুদাঽন্বিতঃ
পণ্ডিতদের সঙ্গে আলোচনা করে, আনন্দসহকারে সেই কাজ করো।
হৃষ্টো নংদো যশোদা চ কর্মোদ্যোগং চকার হ
নন্দ আনন্দিত হয়ে এবং যশোদাও, সেই কর্মের প্রস্তুতি নিলেন।
বালকা বালিকাশ্চৈব আজগ্মুর্নংদমংদিরম্
ছেলে-মেয়েরা নন্দের বাড়িতে এসে হাজির হল।
শিষ্যসংঘৈঃ পরিবৃতং জ্বলংতং ব্রহ্মতেজসা
শিষ্যদের দল ঘিরে আছে, ব্রহ্মের দীপ্তিতে উজ্জ্বল।
পশ্যংতং সস্মিতং নংদভবনানাং পরিচ্ছদম্
নন্দের বাড়ির সাজসজ্জা হাসিমুখে দেখছেন।
ভূতং ভব্যং ভবিষ্যং চ পশ্যংতং জ্ঞানচক্ষুষা
জ্ঞানচক্ষু দিয়ে অতীত, বর্তমান ও ভবিষ্যৎ দেখছেন।
বহির্যশোদাক্রোডস্থং তাদৃশং সস্মিতং শিশুম্
বাইরে, যশোদার কোলে, এমন এক হাসিমুখ শিশুটি ছিল।
তং দৃষ্ট্বা পরমপ্রীত্যা পূর্ণভূতমনোরথম্
তাকে দেখে, পরম আনন্দে, তাদের সকল মনোবাসনা পূর্ণ হল।
হৃদি পূজাং প্রণামং চ কুর্বংতং যোগচর্যযা 4.13.
হৃদয়ে, যোগাচরণের মাধ্যমে, তারা পূজা ও প্রণাম করলেন।
আসনস্থো মুনিস্তস্থৌ তে জগ্মুঃ স্বালযং মুদা
ঋষি আসনে বসে ছিলেন, আর সবাই আনন্দে নিজেদের বাড়িতে ফিরে গেলেন।
প্রস্থাপযামাস শীঘ্রমারাদ্দূরস্থিতান্মুদা
তিনি দূর থেকে আসা অতিথিদের আনন্দের সঙ্গে দ্রুত বিদায় দিলেন।
গুডকুল্যাং তৈলকুল্যাং মধুকুল্যাং চ বিস্তৃতাম্
সেখানে গুড়, তেল আর মধুর প্রশস্ত খাল ছিল।
শর্করোদককুল্যাং চ পরিপূর্ণাং চ লীলযা
আর ছিল চিনি-জলের খাল, যা খেলাচ্ছলে পুরোপুরি পূর্ণ ছিল।
পৃথুকানাং শৈলশতং লবণানাং চ সপ্ত চ
চিড়ার শত শত পাহাড় আর লবণের সাতটি পাহাড় ছিল।
পরিপক্বফলানাং চ তত্র ষোডশপর্বতান্
সেখানে ছিল ষোলোটি পাক ফলের পাহাড়।
মোদকানাং চ শৈলং চ স্বস্তিকানাং চ পর্বতান্
মিষ্টি মোদকের পাহাড় আর শুভ কেকের পাহাড় ছিল।
কর্পূরাদিকযুক্তানাং তাংবূলানাং চ মংদিরম্
কর্ণফুল, কর্পূর আর নানা সুগন্ধি মিশ্রিত পানপাতার মণ্ডপ ছিল।
চংদনাগুরুকস্তূরীকংকুমেন সমন্বিতম্
চন্দন, আগর, কস্তুরি আর কুমকুম দিয়ে সাজানো ছিল।
মুক্তাফলানি রম্যাণি প্রবালানি মুদাঽন্বিতঃ 4.13.
সুন্দর মুক্তা আর প্রবাল, আনন্দে ভরা।
পুত্রান্নপ্রাশনে নন্দঃ কারযামাস কৌতুকাত্
নন্দ আনন্দে ছেলের অন্নপ্রাশনের আয়োজন করলেন।
প্রাঙ্গণং কদলীস্তম্ভৈ রসালনবপল্লবৈঃ
প্রাঙ্গণটি কলার গাছ আর নতুন আমের কুঁড়ি দিয়ে সাজানো ছিল।