హోమం తిలఘృతైః కుర్యాద్గృహనామ్నా తు మంత్రవిత్
మంత్రజ్ఞుడు తిల నూనెతో హోమం చేసి, గ్రహాల పేర్లను ఉచ్చరించాలి.
ఉదుంబరశమీదూర్వాకుశాశ్చ సమిధః క్రమాత్
ఉదుంబర, సమీ, దర్భ, కుశలు వరుసగా హోమ ద్రవ్యాలుగా వాడాలి.
హోతవ్యం మధుసర్పిభ్యాం దధ్నా వా పాయసేన వా
తేనె, నెయ్యి లేదా పెరుగు, పాయసం వంటివాటితో హవనం చేయాలి.
గ్రహాస్త్రయోఽపి కర్తవ్యా రాజఁల్లోహమయాః శుభాః
రాజు మూడు గ్రహాలను కూడా ఇనుపతో శుభంగా తయారు చేయించాలి.
కృష్ణవస్త్రయుగం దద్యాదేకైకస్య క్రమాన్నృప
ప్రతి గ్రహానికి రాజు ఒక్కొక్కటి చొప్పున నలుపు వస్త్ర జత ఇవ్వాలి.
హోమావసానే సర్వం తద్బ్రాహ్మణాయోపపాదయేత్
హోమం పూర్తయిన తర్వాత, ఇవన్నీ బ్రాహ్మణుడికి సమర్పించాలి.
కేతవే చ నమస్తుభ్యం సర్వశాంతిప్రదో భవ
కేతువుకు నమస్కారం. నీవు అందరికీ శాంతిని ప్రసాదించు వాడవు.
యది భౌమో రవిసుతో భాస్కరో రాహుణా సహ
అది అంగారకుడు అయినా, సూర్యుని కుమారుడు అయినా, భాస్కరుడు అయినా, రాహుతో కలిసినవారు అయినా,
అనేన కృతమాత్రేణ సర్వే శామ్యంత్యుపద్రవాః
ఈ విధంగా చేసిన కార్యంతో అన్ని కలహాలు, ఉపద్రవాలు శాంతిస్తాయి.
ఏవం యః కురుతే రాజన్సదాభక్తిసమన్వితః 4.113.
ఇలా ఎవరైనా రాజా, ఎప్పుడూ భక్తితో ఈ విధంగా ఆచరిస్తే,
యశ్చైతచ్ఛ్రణుయాత్కల్పం గ్రహాణాం పఠతేఽపి వా
ఎవరైనా ఈ గ్రహాల కథను వినినా, లేదా చదివినా,
శనైశ్చరం రాహుకేతూ లోహపాత్రేషు విన్యసేత్
శనైశ్చరుడు, రాహువు, కేతువు వీరిని ఇనుప పాత్రల్లో పెట్టాలి.
సూర్యం విధుం కుజ బుధౌ గురుశుక్రసౌరీన్హస్తాదికర్క్షసహితానుదితక్రమేణ
సూర్యుడు, చంద్రుడు, అంగారకుడు, బుధుడు, గురువు, శుక్రుడు, శని, అలాగే ఉత్తరాయణ, దక్షిణాయణ గ్రహాలను వారి ఉదయ క్రమంలో ఉంచాలి.
ఇతి శ్రీభవిష్యే మహాపురాణ ఉత్తరపర్వణి శ్రీకృష్ణయుధిష్ఠిరసంవాదే గ్రహనక్షత్రవ్రతవర్ణనం నామ త్రయోదశోత్తరశతతమోఽధ్యాయః
ఇదే శ్రీభవిష్య మహాపురాణం ఉత్తరపర్వంలో శ్రీకృష్ణుడు, యుధిష్ఠిరుడు సంభాషణలో గ్రహ నక్షత్ర వ్రతవర్ణనమనే నూట పదమూడవ అధ్యాయం.
శనైశ్చరవ్రతవర్ణనమ్ పురా త్రేతాయుగే పార్థ నావర్షత్పాకశాసనః
ఇప్పుడు శనైశ్చర వ్రతవివరణను చెబుతున్నాను.
తతో రాష్ట్రం క్షుధావిష్టం బభూవాతీవ దారుణమ్
పూర్వం త్రేతాయుగంలో, పార్థా, పంటల దేవుడు వర్షాన్ని కురిపించలేదు.
తస్మిన్ఘోరాకులే కాలే సపత్నీకః సబాలకః
ఆ కారణంగా ఆ దేశం ఆకలితో బాధపడి, చాలా భయంకరంగా మారింది.
మార్గేఽథ గచ్ఛతా తేన కౌశికేన మహర్షిణా
అలాంటి భయంకరమైన కాలంలో, కౌశిక మహర్షి తన భార్య, పిల్లతో కలిసి ప్రయాణిస్తూ,
తస్మిన్కాలే విశేషేణ క్షీణేన్నౌషధి సంచయే
ఆ సమయంలో, ముఖ్యంగా ఔషధాల నిల్వలు తగ్గిపోయాయి.
సోఽపి బాలో రుదన్దీనో దిశో వీక్ష్య స్థితః పథి
ఆ చిన్నవాడు ఏడుస్తూ, దుఃఖంతో, దారిపైన అన్ని దిశల్లో చూస్తూ నిలబడ్డాడు.
కూపే జలం పపౌ నిత్యం తత్రైవాశ్రమమండలే
ఆశ్రమ పరిధిలో ఉన్న బావిలో ప్రతిరోజూ నీరు తాగేవాడు.
అథాజగామ భగవాన్నారదో వేదపారగః
అప్పుడు వేదాల్లో నిష్ణాతుడైన భగవాన్ నారదుడు అక్కడికి వచ్చాడు.
దయయా తస్య సంస్కారం చక్రే మౌంజ్యాదిబంధనమ్ దదౌ చ వైష్ణవం మంత్రం ద్వాదశాక్షరమిత్యుత
ఆ బాలుడిపై దయతో, ముంĵ గడ్డి కట్టుతో ఉపనయనం చేసి, ద్వాదశాక్షరి వైష్ణవ మంత్రాన్ని ఇచ్చాడు.
వేదాభ్యాసరతస్యాస్య విష్ణుధ్యానపరస్య చ 4.114.
ఆ బాలుడు వేదాభ్యాసంలో నిమగ్నుడై, విష్ణువు ధ్యానంలో తలమునకలయ్యాడు.
వైనతేయసమారూఢో నీలోత్పలదలచ్ఛవిః
వైనతేయుడి మీద కూర్చుని, అతని వర్ణం నీలకమల దళంలా మెరిసింది.
స ఉవాచ తదా తుష్టో వరం బ్రూహి యమి చ్ఛసి నారదేనాప్యనుజ్ఞాతో జ్ఞానవిద్యామయాచత
ఆ సమయంలో సంతోషంతో, "నీకు కావలసిన వరం అడుగు" అని చెప్పాడు. నారదుడు అనుమతిచ్చిన తర్వాత, అతడు జ్ఞానాన్ని, విద్యను కోరాడు.
దత్త్వా జ్ఞానం సోపదేశం యోగాభ్యాసం చ నిర్మలమ్
శుద్ధమైన జ్ఞానాన్ని, ఉపదేశంతో పాటు యోగాభ్యాసాన్ని కూడా ఇచ్చాడు.
తతో రాజన్మహాజ్ఞానీ మహర్షిః స శిశుస్తదా
అప్పుడే రాజా, ఆ బాలుడు అయిన మహర్షి గొప్ప జ్ఞానంతో పరిపూర్ణుడయ్యాడు.
గ్రహేణాగ్రహభూతేన బాలరూపోఽపి దుఃఖిత.
బాల రూపంలో ఉన్నా, ఒక క్రూరమైన గ్రహం వల్ల అతడు బాధపడుతూ ఉండేవాడు.
బ్రాహ్మణ్యం భవతా దత్తం దైవాన్మమ ద్విజోత్తమ
ద్విజోత్తమా, దైవానుగ్రహంతో నీకు బ్రాహ్మణత్వాన్ని నేను ఇచ్చాను.