ಇತ್ಯೇವಂವಾದಿನಂ ಭೂಪಂ ಮೇಘಶರ್ಮಾ ವಚೋಽಬ್ರವೀತ್ 3.4.8.
ಹೀಗೆ ಕೇಳಿದ ರಾಜನಿಗೆ ಮೇಘಶರ್ಮನು ಹೀಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿದನು:
ದ್ವಾದಶೈವ ಸಮಾಹೂಯ ಲಕ್ಷಮಾತ್ರಂ ರವೇಃ ಸ್ವಯಮ್ ಸೂರ್ಯಮನ್ತ್ರಾಹುತೀರ್ವಹ್ನೌ ತದ್ದಶಾಂಶಂ ಹಿ ತದ್ದ್ವಿಜೈಃ
ಹನ್ನೆರಡು ಜನರನ್ನು ಕರೆಯಿಸಿ, ಲಕ್ಷ ಹೋಮಗಳನ್ನು ಸೂರ್ಯನಿಗೆ ಅರ್ಪಿಸಬೇಕು. ಆ ಬ್ರಾಹ್ಮಣರು ಸೂರ್ಯಮಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬೆಂಕಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಮ ಮಾಡಬೇಕು, ಅದರಲ್ಲಿ ಹತ್ತು ಭಾಗದ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಅರ್ಪಿಸಬೇಕು.
ಕಾರಯಿತ್ವಾ ವಿಧಾನೇನ ಕೃತಕೃತ್ಯಃ ಸುಖೀ ಭವ
ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ನೆರವೇರಿಸಿ, ನೀನು ತೃಪ್ತನಾಗಿ ಸಂತೋಷದಿಂದಿರು.
ಪ್ರಸನ್ನಸ್ತು ತದಾ ಸೂರ್ಯಃ ಪರ್ಜನ್ಯಾತ್ಮಾ ಸಮನ್ತತಃ
ಆಗ ಸೂರ್ಯನು, ಎಲ್ಲೆಡೆ ಮಳೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷಗೊಂಡನು.
ಶನ್ತನುಸ್ತು ತದಾ ರಾಜಾ ಸೂರ್ಯವ್ರತಪರಾಯಣಃ
ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಂತನು ರಾಜನು ಸೂರ್ಯವ್ರತಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತೊಡಗಿಕೊಂಡನು.
ಯಂ ಯಂ ಕರೇಣ ಸ್ಪೃಶತಿ ವೃದ್ಧೋ ಭವತಿ ವೈ ಯುವಾ
ಅವನು ಯಾರನ್ನು ಕೈಯಿಂದ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿದರೂ, ವೃದ್ಧನು ಯುವಕನಾಗುತ್ತಾನೆ.
ಸ ವೈ ಪಂಚಶತಾಯುಶ್ಚ ನಿರ್ಜರೋ ನಿರುಪದ್ರವಃ ಲಕ್ಷಾಬ್ದ ಭುವಮಾಸಾದ್ಯ ಬ್ರಹ್ಮಲೋಕಂ ಗಮಿಷ್ಯತಿ
ಅವನು ಐದು ನೂರು ವರ್ಷ ಬದುಕುತ್ತಾನೆ, ವೃದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ದುಃಖವಿಲ್ಲದೆ, ಲಕ್ಷ ವರ್ಷ ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿ, ನಂತರ ಬ್ರಹ್ಮನ ಲೋಕವನ್ನು ಸೇರುತ್ತಾನೆ.
ಇತ್ಯೇವಂವಾದಿನಂ ಜೀವಂ ಪರ್ಜನ್ಯೋ ಭಗವಾನ್ರವಿಃ
ಹೀಗೆ ಹೇಳಲ್ಪಟ್ಟ ಜೀವಿಗೆ ಪರಜನ್ಯಸ್ವರೂಪಿಯಾದ ಭಗವಂತ ಸೂರ್ಯನು ಈ ವರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ.
ಮುರಾ ನಾಹ ಪ್ರಸನ್ನಾತ್ಮಾ ಮ್ಲೇಚ್ಛರಾಜ್ಯೇ ಕಲೌ ಯುಗೇ
ಮುರಾ ಹೇಳಿದನು: ಕಳಿಯುಗದಲ್ಲಿ ಮ್ಲೇಛರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ, ಶುದ್ಧಮನಸ್ಸಿನವನು—
ಶ್ರೀಧರೋ ನಾಮ ವಿಖ್ಯಾತಃ ಪುತ್ರೋಭೂದ್ವೇದಶರ್ಮಣಃ
ವೇದಶರ್ಮನಿಗೆ ಶ್ರೀಧರ ಎಂಬ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪುತ್ರನು ಜನಿಸಿದನು.
ಶ್ರೀಮದ್ಭಾಗವತಂ ಶಾಸ್ತ್ರಂ ಸಮಾಲೋಕ್ಯ ವಿಶಾರದಃ ಶ್ರೀಮದ್ಭಾಗವತಂ ಶಾಸ್ತ್ರಂ ಪುರಾಣೋಪರಿ ತತ್ಕೃತಮ್ ।। 3.4.8.
ಅವನು ಶ್ರೀಮದ್ಭಾಗವತ ಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ, ಪುರಾಣಗಳ ಆಧಾರದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ರಚಿಸಿದನು.
ವೇದಶಾಸ್ತ್ರಪರೋ ನಿತ್ಯಂ ದೇವತಾತಿಥಿಪೂಜಕಃ
ಅವನು ಸದಾ ವೇದಶಾಸ್ತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದ್ದನು, ದೇವತೆಗಳು ಮತ್ತು ಅತಿಥಿಗಳಿಗೆ ಪೂಜೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದನು.
ಸತ್ಯವಾದೀ ಮಹಾಸಾಧುಃ ಸ್ತೇಯಹಿಂಸಾವಿವರ್ಜಿತಃ
ಅವನು ಸದಾ ಸತ್ಯವಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಮಹಾಸಾಧು, ಕಳ್ಳತನ ಮತ್ತು ಹಿಂಸೆಯಿಂದ ದೂರವಿದ್ದನು.
ಏಕದಾ ಪಥಿ ಭಿಕ್ಷಾರ್ಥಂ ಗಚ್ಛತಸ್ತಸ್ಯ ಭೂಪತೇಃ
ಒಂದು ದಿನ, ಭಿಕ್ಷೆಗಾಗಿ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ರಾಜನೇ—
ಬಭೂವ ವಾಟಿಕಾಂ ಕೃತ್ವಾ ಕಲಿರ್ದಾನಮನೋಹರಾಮ್
ಕಲಿಯುಗನು ಒಂದು ಸುಂದರ ತೋಟವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ, ದಾನ ಮಾಡಲು ಆ ತೋಟವನ್ನು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿಟ್ಟನು.
ಮಮೇಯಂ ವಾಟಿಕಾ ರಮ್ಯಾ ತತ್ರ ಗಚ್ಛ ಸುಖೀ ಭವ
ಈ ತೋಟ ನನ್ನದು, ಬಹಳ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ; ನೀನು ಅಲ್ಲಿ ಹೋಗಿ ಸಂತೋಷವಾಗಿರು.
ಕಲಿಸ್ತು ವಾಟಿಕಾಮಧ್ಯೇ ಗತ್ವಾ ರಮ್ಯಫಲಾನಿ ಚ
ಕಲಿಯುಗನು ಆ ತೋಟದೊಳಗೆ ಹೋಗಿ, ಅಲ್ಲಿ ಸುಂದರವಾದ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಆಸ್ವಾದಿಸಿದನು.
ಪ್ರಾಂಜಲಿಃ ಪ್ರಣತೋ ಭೂತ್ವಾ ಪ್ರಾಂಶುಶರ್ಮಾಣಮಬ್ರವೀತ್
ಅವನು ಕೈಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ, ತಲೆಬಾಗಿಸಿ ಪ್ರಾಂಶುಶರ್ಮನಿಗೆ ಮಾತಾಡಿದನು.
ಇತ್ಯುಕ್ತಃ ಸ ತು ತಂ ಪ್ರಾಹ ವಿಹಸ್ಯ ಮಧುರ ಸ್ವರಮ್ ಕಲಿಃ ಪ್ರಾಪ್ತಃ ಸ್ಮೃತಃ ಪ್ರಾಜ್ಞೈಸ್ತಸ್ಮಾದ್ಗೃಹ್ಣಾಮ್ಯಹಂ ನ ಹಿ
ಹೀಗೆ ಕೇಳಿದ ಮೇಲೆ, ಅವನು ನಗುತ್ತಾ ಮಧುರವಾದ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿದನು: 'ಕಲಿಯುಗ ಬಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಜ್ಞಾನಿಗಳು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ; ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.'
ಯದಿ ದತ್ತಂ ಫಲಂ ಭಕ್ತ್ಯಾ ತ್ವಯಾದ್ಯ ದ್ವಿಜಸೇವಿನಾ ಶಾಲಗ್ರಾಮಃ ಸ್ವಯಂ ಬ್ರಹ್ಮ ಸಚ್ಚಿದಾನನ್ದವಿಗ್ರಹಃ
ನೀನು ಇಂದು ಭಕ್ತಿಯಿಂದ ದ್ವಿಜಸೇವಕರಿಗೆ ಹಣ್ಣು ನೀಡಿದ್ದರೆ, ಶಾಲಗ್ರಾಮವೇ ಸಚ್ಚಿದಾನಂದಸ್ವರೂಪವಾದ ಬ್ರಹ್ಮನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.
ದರ್ಶನಾತ್ತಸ್ಯ ಚಾಭಕ್ಷ್ಯೋ ಭಕ್ಷ್ಯೋ ಭವತಿ ನಿಶ್ಚಿತಃ ದ್ವಿಜಸ್ತು ತತ್ಫಲಂ ಗೃಹ್ಯ ಭೂಮಿಗ್ರಾಮಮುಪಾಯಯೌ ।।3.4.8.
ಅದನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ತಿನ್ನಲಾಗದದ್ದು ಕೂಡ ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿನ್ನಬಹುದಾಗುತ್ತದೆ; ಆ ದ್ವಿಜನು ಆ ಹಣ್ಣನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಊರಿಗೆ ಹೋದನು.
ನೃಪತಿಸ್ತತ್ರ ಚಾಗತ್ಯ ದ್ವಿಜಮಾಹ ಪ್ರಸನ್ನಧೀಃ
ಅಲ್ಲಿ ರಾಜನು ಬಂದು, ಸಂತೋಷದಿಂದ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಆ ದ್ವಿಜನಿಗೆ ಮಾತಾಡಿದನು.
ಇತಿ ಶ್ರುತ್ವಾ ಪ್ರಾಂಶುಶರ್ಮಾ ತತ್ಫಲಂ ವತ್ಸಮುಂಡವತ್
ಇದನ್ನು ಕೇಳಿ, ಪ್ರಾಂಶುಶರ್ಮನು ಆ ಹಣ್ಣನ್ನು, ಅದು ಕರುದಿನ ತಲೆಯಂತೆ ಇದ್ದರೂ, ತೆಗೆದುಕೊಂಡನು.
ತದಾ ತು ಸ ಕಲಿರ್ಭೂಪಸ್ತಂ ವಿಪ್ರಂ ತಾಡ್ಯ ವೇತಸೈಃ
ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುಗನಾದ ರಾಜನು ಆ ಬ್ರಾಹ್ಮಣನನ್ನು ಬೆತ್ತದಿಂದ ಹೊಡೆದನು.
ಪ್ರಾತಃಕಾಲೇ ರವೌ ಪ್ರಾಪ್ತೇ ಪ್ರಾಂಶುಶರ್ಮಾ ಸುದುಃಖಿತಃ
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಸೂರ್ಯನು ಉದಯವಾದಾಗ, ಪ್ರಾಂಶುಶರ್ಮನು ತುಂಬಾ ದುಃಖದಿಂದಿದ್ದನು.
ತದಾ ಪ್ರಸನ್ನೋ ಭಗವಾನ್ರವಿಃ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಸನಾತನಃ
ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭಗವಂತನಾದ ಸೂರ್ಯನು, ಶಾಶ್ವತನು, ಸಂತೋಷಗೊಂಡನು.
ಶೃಣು ವಿಪ್ರ ಮಹಾಭಾಗ ಕಾಲರೂಪೋ ಹರಿಃ ಸ್ವಯಮ್
ಓ ಭಾಗ್ಯಶಾಲಿ ಬ್ರಾಹ್ಮಣನೆ, ಕೇಳು; ಕಾಲಸ್ವರೂಪನು ಹರಿ ತಾನೇ.
ಕಲಿರ್ವಿಶ್ವಸಮೂಹಾನಾಂ ಮೃತ್ಯವೇ ರಚಿತಸ್ತಥಾ ಕಲಿಞ್ಜರಂ ಚ ನಗರಂ ತತ್ರೋಷ್ಯ ಮುದಿತೋ ಭವ
ಕಲಿಯುಗನು ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳ ಮರಣಕ್ಕಾಗಿ ಸೃಷ್ಟಿಸಲ್ಪಟ್ಟನು; ಕಲಿಂಜರ ಎಂಬ ಊರು ಇದೆ, ಅಲ್ಲಿ ನೆಮ್ಮದಿಯಿಂದ ವಾಸಮಾಡು.
ಇತ್ಯುಕ್ತ್ವಾ ರಕ್ಷಣಂ ಕೃತ್ವಾ ತಸ್ಯ ವಿಪ್ರಸ್ಯ ಭಾಸ್ಕರಃ
ಹೀಗೆ ಹೇಳಿ, ಭಾಸ್ಕರನು ಆ ಬ್ರಾಹ್ಮಣನನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿದನು.
ಸಪಾದಶತವರ್ಷಂ ಚ ದ್ವಿಜಸ್ತತ್ರ ವಸನ್ರವಿಮ್
ಆ ದ್ವಿಜನು ಅಲ್ಲಿ ನೂರು ಐದು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಪೂಜಿಸುತ್ತಾ ವಾಸಿಸಿದನು.