অষ্টাস্রালংকৃতে পদ্মে চূতপল্লবশোভিতে
আটটি পাপড়ি বিশিষ্ট পদ্মে, আমের কুঁড়ি দিয়ে সাজানো ও সুন্দর করা হয়।
ঔষধীঃ পঞ্চরত্নানি রোচনাং চন্দনং তথা
ঔষধি, পাঁচটি রত্ন, রোচনা ও চন্দন—
অপামার্গং ফলবতীং ন্যগ্রোধোদুংবরৌ তথা
আপামার্গ, ফলযুক্ত গাছ, এবং বট ও উদুম্বর গাছও—
হস্তিদংতমৃদং চৈব কোণকুম্ভেষু নিক্ষিপেত্ 4.143.
হাতির দাঁত ও মাটি কোণের কলসগুলিতে রাখতে হয়।
কূর্চং বাচমিতীদং চ বহ্নিকুম্ভাভিমন্ত্রণম্
কূর্চা, এবং 'বাচমিতি' মন্ত্র—এটাই অগ্নিকলসের অভিমন্ত্রণ।
ঈশাবাস্যং চতুর্থস্য কুম্ভস্য চাভিমংত্রণম্
ঈশাবাস্য মন্ত্র চতুর্থ কলসের অভিমন্ত্রণ।
গংধপুষ্পাক্ষতৈর্বস্ত্রৈর্নৈবৈদ্যৈর্ঘৃতপাচিতৈঃ
সুগন্ধি দ্রব্য, ফুল, অক্ষত, কাপড় ও ঘৃতপাক নৈবেদ্য দিয়ে—
স্বস্তিবাচনকং চৈব কারযেত্তদনংতরম্
এরপর শুভ শব্দপাঠ করাতে হয়।
অগ্নিং দূতমিতি হ্যগ্নিং পূর্বমেব নিধাপযেত্
অগ্নি দূত—তাই আগেই অগ্নি স্থাপন করতে হয়।
কপোতসুপ্রণীতেন মংত্রেণ বিনিশেষযেত্
কপোতকে সঠিকভাবে পরিচালনার মন্ত্র দিয়ে সেই ক্রিয়া সম্পন্ন করতে হয়।
অথ চাসাদযেদ্দ্রব্যং যথাবত্সপ্রযোজনম্
তারপর প্রয়োজনীয় দ্রব্য, যেমন যেমন দরকার, সংগ্রহ করতে হয়।
অভিঘার্যাথ সংসিদ্ধং তথা সংস্থাপযেদ্ভুবি
সেগুলি শুদ্ধ করে, তারপর ঠিকভাবে ভূমিতে স্থাপন করতে হয়।
পালাশী সমিধঃ সপ্ত তথা সপ্তেতি দাপযেত্
তিনি সাতটি পালাশ কাঠ আনতে বলবেন, এবং আরও সাতটি একইভাবে আনাবেন।
জুহুযাদাহুতীঃ সপ্ত জাতবেদস ইত্যৃচা 4.143.
তিনি 'জাতবেদস' মন্ত্র উচ্চারণ করে সাতটি আহুতি দেবেন।
তরত্সমংদী সূক্তেন চতস্রো জুহুযাত্ততঃ
তারৎসম স্তোত্র পাঠ করে তিনি চারটি আহুতি দেবেন।
ইদং বিষ্ণুস্ততঃ সপ্ত জুহুযাদাহুতীর্নৃপ
'ইদং বিষ্ণু' মন্ত্র পাঠ করে তিনি আবার সাতটি আহুতি দেবেন।
যত্কর্মণৈতি জুহুযাত্ততঃ স্বিষ্টকৃতং পুনঃ
যে কাজের জন্য যজ্ঞ হচ্ছে, তার জন্য তিনি আবার স্বিষ্টকৃত আহুতি দেবেন।
প্রাযশ্চিত্তং ততো হুত্বা হোমকর্ম সমাপযেত্
প্রায়শ্চিত্তের আহুতি দিয়ে তিনি হোমের কাজ সম্পন্ন করবেন।
যজমানস্য কর্তব্যো হ্যভিষেকো দ্বিজোত্তমৈঃ
যজমানের অভিষেক শ্রেষ্ঠ দ্বিজদের দ্বারা করা উচিত।
বেদিমধ্যগতং কৃত্বা দুর্নিমিত্তপ্রশাংতযে
অশুভ লক্ষণ শান্ত করার জন্য যজমানকে বেদীর মাঝখানে বসাতে হবে।
সহস্রাক্ষেণ প্রথমং ততশ্চৈব শতা যুষা
প্রথমে সহস্রাক্ষ স্তোত্র এবং পরে শতায়ুষ স্তোত্র পাঠ করতে হবে।
ঋতমস্ত্বিতি চ ততঃ স্নাপযেযুঃ সমাহিতাঃ
'ঋতমস্তু' মন্ত্র উচ্চারণ করে একাগ্রচিত্তে যজমানকে স্নান করাতে হবে।
নমোস্তু সর্বভূতেভ্য ইতি মন্ত্রমুদাহরন্
'নমস্তু সর্বভূতে' মন্ত্র পাঠ করে উচ্চারণ করতে হবে।
শাংতিতোযেন ধারাং চ পাতযিত্বা সংমততঃ 4.143.
তারপর শুদ্ধ জলের ধারা যথাযথভাবে ঢালতে হবে।
ক্ষিতিং হিরণ্যং বাসাংসি শযনান্যাসনানি চ
তিনি জমি, সোনা, পোশাক, শয্যা ও আসন দান করবেন।
দীনানাথবিশিষ্টেভ্যঃ শ্রোত্রিযেভ্যশ্চ দাপযেত্
তিনি এগুলো দরিদ্র, অসহায়, বিশিষ্ট ও শ্রোত্রিয় ব্রাহ্মণদের দেবেন।
আযুশ্চ লভতে দীর্ঘং শত্রূন্বিজযতে ক্ষণাত্
তিনি দীর্ঘায়ু লাভ করেন এবং শত্রুদের মুহূর্তেই জয় করেন।
যথাশস্ত্রপ্রহারাণাং কবচং বারণং ভবেত্
যেমন অস্ত্রের আঘাত থেকে রক্ষা পেতে বর্ম কাজে লাগে,
অহিংসকস্য দাংতস্য ধর্মার্জিতধনস্য চ
যিনি অহিংস, সংযত এবং ধর্মপথে অর্জিত অর্থের অধিকারী,
অর্থান্সমর্থযতি বর্দ্ধযতে চ ধর্মং কামং প্রসাধযতি তস্য পিনষ্টি পাপম্
তিনি অর্থ লাভ ও বৃদ্ধি করেন, ধর্ম ও কাম প্রতিষ্ঠা করেন, এবং তাঁর পাপ বিনষ্ট হয়।