ಮಹರ್ಷಿ ನಾರದರು ಶಿಷ್ಯನಿಗೆ ಪವಿತ್ರ ವಿಧಿಗಳನ್ನು ವಿವರಣೆ ಮಾಡುತ್ತಾ, ಮೊದಲು ಮುದ್ರೆಗಳ ಕ್ರಮವನ್ನು ವಿವರಿಸಿದರು. ಮೂರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮುದ್ರೆಗಳಿದ್ದು, ಕೆಲವು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದವುಗಳೂ ಇವೆ. ಚಿಕ್ಕ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಆರಂಭಿಸಿ, ಕ್ರಮವಾಗಿ ಎಂಟು ಮುದ್ರೆಗಳಿವೆ. ಈ ಎಂಟು ಮೂಲ ಬೀಜಗಳ ಕ್ರಮವನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು; ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಬೊಟ್ಟೆ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಚಿಕ್ಕ ಬೆರಳವರೆಗೆ ಮೂರು ಬೆರಳನ್ನು ಮುಡಿಪು ಮಾಡಬೇಕು. ಒಂಬತ್ತನೆಯ ಮುದ್ರೆಗೆ ಬಂದಾಗ, ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ ಮುಂಭಾಗಕ್ಕೆ ತೋರಿಸಬೇಕು; ನಂತರ ಎಡ ಕೈಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸಿ, ಅದನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಅರ್ಧಮಟ್ಟಿಗೆ ವಂಕರಿಸಬೇಕು. ಈ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ವರಾಹ ಮುದ್ರೆಯನ್ನು ಸ್ಮರಿಸಬೇಕು. ಈ ಪ್ರಾರಂಭಿಕ ಅಂಗಗಳ ಕ್ರಮವನ್ನು ಬದ್ಧವಾಗಿ, ಎಡ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಮುಚ್ಚಿದ ಬೆರಳನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಬಿಡುತ್ತಾ ಮಾಡಬೇಕು. ಮೊದಲಿಗೆ, ಹಿಂದಿನ ಮುದ್ರೆಯನ್ನು ಬಲ ಕೈಯಿಂದ ಮುಡಿಪು ಮಾಡಿ, ಬೊಟ್ಟೆ ಬೆರಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ, ಎಡ ಕೈಯನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ, ಈ ರೀತಿ ಮುದ್ರೆಯ ಸಾಧನೆ ಪೂರ್ತಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ, ನಾರದರು ಶಿಷ್ಯನಿಗೆ ಅಭಿಷೇಕ ವಿಧಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿದರು: "ಪುತ್ರನೇ, ಗುರುಗಳು ಹೇಗೆ ಬೋಧಿಸುತ್ತಾರೋ ಹಾಗೆಯೇ ನಾನು ಅಭಿಷೇಕ ವಿಧಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದರ ಮೂಲಕ ಸಾಧಕನು ಸಿದ್ಧಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳು ರೋಗಮುಕ್ತರಾಗುತ್ತಾರೆ. ರಾಜನು ರಾಜ್ಯ, ಪುತ್ರ, ಸ್ತ್ರೀಯರು ಮತ್ತು ಪಾಪವಿನಾಶವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ, ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಇತರ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ರತ್ನಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ಮಣ್ಣಿನ ಕುಂಡಿಗಳನ್ನು ಇಡಬೇಕು." "ಸಹಸ್ರ ಅಥವಾ ನೂರು ಪ್ರದಕ್ಷಿಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು; ಮಂಟಪದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮಂಡಲದಲ್ಲಿ ವಿಷ್ಣುವನ್ನು ಪೂರ್ವ ಮತ್ತು ಈಶಾನ್ಯ ದಿಕ್ಕಿಗೆ ಮುಖಮಾಡಿಸಿ ಆಸನದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕು. ಪುತ್ರ, ಸಾಧಕ ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಕುಳಿರಿಸಿ, ಗಾನ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಶ್ರೇಷ್ಠವಾಗಿ ಅಭಿಷೇಕವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ಯೋಗಪೀಠ ಮತ್ತು ಇತರ ಅರ್ಪಣಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಪಿಸಬೇಕು; ನಿಮ್ಮ ಅನುಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಯೋಗ್ಯರಾದ ಜನರನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕು. ಗುರುವು ಶಿಷ್ಯನಿಗೆ ಗುಪ್ತವಾಗಿ ಎಲ್ಲವನ್ನು ಬೋಧಿಸಬೇಕು." ಮತ್ತೆ ನಾರದರು ಹೇಳಿದರು: "ಸಾಧಕನು ದೇವಾಲಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಶುದ್ಧ ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ, ಮನೆ ಅಥವಾ ಮಂಡಲದಲ್ಲಿ ಹರಿಯನ್ನೂ ಈಶ್ವರನನ್ನೂ ಪೂಜಿಸಿ ಮಂತ್ರಸಿದ್ಧಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಬೇಕು. ಚತುರ್ಬುಜಾಕಾರದ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಂಡಲ ಮತ್ತು ಇತರ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಬಿಡಬೇಕು; ಪಾರದೆ ಮತ್ತು ಚಿನ್ನದ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಕಡೆ ಶುಭಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಿಡಬೇಕು. ಹೊರಗಡೆ ಮೂವತ್ತಾರು ವಿಭಾಗಗಳ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಕಮಲಾಸನವನ್ನು ಬಿಡಬೇಕು; ಎರಡು ಕಡೆ ದಾರಿಗಳು, ಎರಡು ಕಡೆ ಬಾಗಿಲುಗಳನ್ನು ಬಿಡಬೇಕು." "ರೇಖೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿ, ಮುಂದೆ ಕಮಲಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಗುರುತಿಸಬೇಕು; ಅರ್ಧ ಕಮಲವನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿ, ಹೊರಗೆ ಹನ್ನೆರಡನೇ ಭಾಗವನ್ನು ಗುರುತಿಸಬೇಕು. ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ವಿಭಜಿಸಿ, ಉಳಿದ ಭಾಗವನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿ, ನಾಲ್ಕು ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ; ಮೊದಲನೆಯದು ಮಧ್ಯಭಾಗ, ಎರಡನೆಯದು ಕಮಲದ ತಂತುಗಳಿಗೆ. ಮೂರನೆಯದು ಹೂವಿನ ಸಂಧಿಗೆ, ನಾಲ್ಕನೆಯದು ಹೂವಿನ ತುದಿಗೆ; ನಂತರ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಮೂಲೆಗಳಿಗೆ, ದಿಕ್ಕುಗಳ ಮಧ್ಯಭಾಗದವರೆಗೆ ಒಡ್ಡಬೇಕು." "ತಂತುಗಳ ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟು, ಹೂವಿನ ಸಂಧಿಯನ್ನು ಅಳತೆ ಮಾಡಬೇಕು; ನಂತರ ಅಲ್ಲಿ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಬಿಡಿ, ಎಂಟು ಹೂವಿನ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಬಿಡಬೇಕು. ಹೂವಿನ ಸಂಧಿಯ ತುದಿಯಿಂದ ಮಧ್ಯಭಾಗಕ್ಕೆ ಅಳತೆ ಮಾಡಿ, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಹೂವಿನ ತುದಿಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿ, ನಂತರ ಅದರ ಅಗ್ರಭಾಗವನ್ನು ಗುರುತಿಸಬೇಕು. ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಹಾಗೂ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ, ಹೊರಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾ, ತಂತುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಹೂವಿನ ಎಲೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಎರಡು ಗುರುತಿಸಬೇಕು." "ಈ ರೀತಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಮಲಾಕೃತಿ ಹನ್ನೆರಡು ಹೂವಿನ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ; ಮಧ್ಯಭಾಗದ ಅರ್ಧ ಅಳತೆಯಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವದಿಂದ ಆರಂಭಿಸಿ ಕ್ರಮವಾಗಿ ತಿರುಗಿಸಬೇಕು. ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ತಿರುಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ಆರು ಕುಂಡಲಗಳು ಬರುತ್ತವೆ; ಹೀಗಾಗಿ ಹನ್ನೆರಡು ಮೀನುಗಳು, ಅವುಗಳೊಂದಿಗೆ ದ್ವಿತೀಯಪತ್ರ ಕಮಲವಾಗುತ್ತದೆ. ಐದು ಎಲೆಗಳ ರೂಪವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಮತ್ತೊಂದು ದ್ವಿತೀಯ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಬಿಡಬೇಕು; ನಾಲ್ಕು ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಅಂಗಗಳನ್ನು ಹಾಗೆ ಬಿಡಬೇಕು." "ಮೂರು ಮೂಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಾದಗಳ ಅಂಗಗಳನ್ನು ಇಡಬೇಕು; ಉಳಿದ ಎರಡು ಮೂಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಇಡಬೇಕು. ನಾಲ್ಕು ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಅಂಗಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬೇಕು. ನಂತರ, ಬೀದಿಗಾಗಿ ಎರಡು ಸಾಲುಗಳನ್ನು ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಅಳಿಸಬೇಕು; ಪ್ರತಿ ನಾಲ್ಕು ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ಬಾಗಿಲುಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ಬಾಗಿಲುಗಳ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ, ಜ್ಞಾನಿಗಳು ಎಂಟು ಅಲಂಕಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು; ಅವುಗಳ ಪ್ರತಿಯೊಂದರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿಯೂ ಅದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಉಪ-ಅಲಂಕಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು." "ಉಪ-ಅಲಂಕಾರಗಳ ಹತ್ತಿರ, ಮೂಲೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬೇಕು; ನಂತರ ನಾಲ್ಕು ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಎರಡು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಭಾಗದ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಹೊರಗಡೆ, ಪ್ರತಿ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಬಿಡಬೇಕು; ಅಲಂಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರತಿ ಹೂವಿನ ಎಲೆಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಮೂರು ಮೂರು ಅಳಿಸಬೇಕು. ಇದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ವಿರುದ್ಧ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಉಪ-ಅಲಂಕಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು; ಮೂಲೆಗಳ ಒಳಗೂ ಹೊರಗೂ ಮೂರು ಮೂರು, ಎರಡು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಭಜಿಸಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು." "ಹೀಗಾಗಿ, ಹದಿನಾರು ವಿಭಾಗಗಳು ಆಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು; ಹನ್ನೆರಡು ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಕಮಲವು ಮೂವತ್ತಾರು ಹೂವಿನ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬೀದಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಬೇಕು. ಒಂದು ಸಾಲು, ಹಿಂದಿನಂತೆ, ಬಾಗಿಲುಗಳ ಒಳಗೂ ಹೊರಗೂ ಅಲಂಕಾರಕ್ಕೆ; ವೃತ್ತವನ್ನು ಹನ್ನೆರಡು ಬೆರಳಿನ ಅಗಲ ಅಥವಾ ಒಂದು ಕೈ ಅಗಲದಲ್ಲಿ ಅಳತೆ ಮಾಡಬೇಕು." "ಎರಡು ಕೈಗಳಿದ್ದರೆ, ಅಳತೆ ಒಂದು ಕೈ ಆಗುತ್ತದೆ; ನಿಲ್ಲುವಂತೆ ಬಾಗಿಲುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬೇಕು. ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ಚೌಕಾಕಾರದಾಗಿ, ಚಕ್ರ ಮತ್ತು ಕಮಲ ವಿನ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಅರ್ಧ ಕಮಲವನ್ನು ಒಂಬತ್ತಿನಿಂದ ಮಾಡಬೇಕು; ನಾಭಿಯನ್ನು ಮೂರಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಎಂಟು ಬಾಗಿಲುಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ, ಅಂಚನ್ನು ನಾಲ್ಕು ಬೆರಳಿನ ಅಗಲದಲ್ಲಿ ಬಿಡಬೇಕು." "ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಮೂರು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಿ, ನಂತರ ಎರಡು ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಗುರುತು ಹಾಕಬೇಕು; ಒಳಗಿನ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಬಾರಿಸಿ ಬಿಡಬೇಕು. ನೀಲಿ ಕಮಲದ ಹೂವಿನ ಎಲೆಗಳು ಅಥವಾ ಮಾತುಲಿಂಗದ ಹಣ್ಣುಗಳಂತೆ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಬಿಡಬೇಕು; ಅಥವಾ ಬೇಕಾದರೆ ದೀರ್ಘ ಕಮಲದ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಬಿಡಬಹುದು." "ಕೆಳಗಿನ ಸಂಧಿಗಳ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೊರಗಿನ ಅಂಚನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿ, ಹೂವಿನ ಎಲೆಯ ಬೇರುವನ್ನು ಸಂಧಿಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ತಿರುಗಿಸಬೇಕು. ಹೂವಿನ ಎಲೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಂತು, ಮಧ್ಯದ ಕಂಬವನ್ನು ಸಮವಾಗಿ ತಿರುಗಿಸಬೇಕು; ಹೀಗೆಯೇ ಉಳಿದ ಹೂವಿನ ಎಲೆಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮಾತುಲಿಂಗ ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಸಿದ್ಧವಾಗುತ್ತವೆ." "ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಏಳು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಿ, ಹದಿನಾಲ್ಕು ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಸಮವಾಗಿ ಮಾಡಿ; ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಿದರೆ ನೂರು, ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ತೊಂಬತ್ತಾರು ಹೆಚ್ಚು ಆಗುತ್ತವೆ. ಆ ನಾಲ್ಕನ್ನು ಬಳಸಿ, ವಿಭಾಗಗಳ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಶುಭಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಬಿಡಬೇಕು; ಅವುಗಳನ್ನು ಬೀದಿಗಳ ಸುತ್ತ ಹಂಚಬೇಕು, ಹಾಗೆಯೇ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಗುರುತಿಸಬೇಕು." "ಮತ್ತೆ, ಬೀದಿಗಳಿಗಾಗಿ, ಸುತ್ತಲೂ ಕಮಲಗಳನ್ನು ಸಮಗೊಳಿಸಬೇಕು; ಮಧ್ಯದ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಎರಡು ಎರಡು ಅಳಿಸಬೇಕು, ಅದು ಕಂಠ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಹೊರಗಡೆ ನಾಲ್ಕು ಅಳಿಸಿ, ನಂತರ ಮೂರು ಮೂರು ಅಳಿಸಬೇಕು; ಕಂಠದ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ, ಹೊರಗಡೆ ಒಂದು ಅಲಂಕಾರವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು." ಈ ರೀತಿ ಮಹರ್ಷಿ ನಾರದರು ಶಿಷ್ಯನಿಗೆ ಮುದ್ರೆಗಳ ಕ್ರಮದಿಂದ ಆರಂಭಿಸಿ, ಅಭಿಷೇಕ ವಿಧಿ ಮತ್ತು ಮಂಡಲದ ರಚನೆಯವರೆಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ, ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ವಿವರಿಸಿದರು.