কর্ত্তব্যং শিক্ষকৈস্তস্য স্থানং কক্ষাসু বৈ তদা । বামহস্তেন সঙ্গৃহ্য দক্ষিণেনোদ্ধরেত্ততঃ ।। ২৫১.
শিক্ষকরা ক্রীড়াক্ষেত্রে তার স্থান নির্ধারণ করবেন; বাঁ হাতে ধরে, তারপর ডান হাতে তুলে ধরতে হবে।
কুণ্ডলস্যাকৃতিং কৃত্বা ভ্রাম্যৈকং মস্তকোপরি । ক্ষিপেত্ তূণমযে তূর্ণং পুরুষে চর্মবেষ্টিতে ।। ২৫১.
ফাঁসটি কুণ্ডলীর মতো করে, মাথার ওপর একবার ঘুরিয়ে, দ্রুত চামড়ার বর্ম পরা মানুষের ওপর ছুঁড়ে দিতে হবে।
বল্গিতে চ প্লুতে চৈব তথা প্রব্রজিতেষু চ । সমযোগবিধিং কৃত্বা প্রযুঞ্জীত সুশিক্ষিতম্ ।। ২৫১.
লাফানো, ঝাঁপানো বা ঘুরে বেড়ানোর সময়, সঠিক নিয়ম মেনে, দক্ষতার সঙ্গে তা প্রয়োগ করতে হবে।
বিজিত্বা তু যথান্যাযং ততো বন্ধং সমাচরেত্ । কট্যাম্বদ্ধ্বা ততঃ খড্গং বামপার্শ্বাবলম্বিতম্ ।। ২৫১.
নিয়ম অনুযায়ী জয়লাভ করার পরে, বাঁধার কাজ করতে হবে; কোমরে বেঁধে, তারপর তলোয়ারটি বাঁ পাশে ঝুলিয়ে রাখতে হবে।
দৃঢং বিগৃহ্য বামেন নিষ্কর্ষেদ্দক্ষিণেন তু । ষডঙ্গুলপরীণাহং সপ্তহস্তসমুচ্ছিতং ।। ২৫১.
বাঁ হাতে শক্ত করে ধরে, ডান হাতে টেনে তুলতে হবে; তার পরিধি ছয় আঙুল এবং উচ্চতা সাত হাত হবে।
অযোময্যঃ শলাকাশ্চ বর্মাণি বিবিধানি চ । অর্দ্ধহস্তে সমে চৈব তির্য্যগূদ্র্ধ্বগতং তথা ।। ২৫১.
লোহার দণ্ড ও নানা ধরনের বর্ম, অর্ধহাত দূরত্বে, সমান, আড়াআড়ি ও উঁচু অবস্থায় রাখতে হবে।
যোজযেদ্বিধিনা যেন তথাত্বঙ্গদতঃ শ্রৃণু । তূণচর্মাবনদ্ধাঙ্গং স্থাপযিত্বা নবং দৃঢং ।। ২৫১.
শোনো, কীভাবে সঠিক নিয়মে এটি ব্যবহার করতে হয়, এখন আমি বিস্তারিত বলছি। প্রথমে শরীরে নতুন ও মজবুত ঢাল ও ধনুক পরিয়ে নিতে হবে।
করেণাদায লগুডং দক্ষিণাঙ্গুলকং নবং । উদ্যম্য ঘাতযেদ্যস্য নাশস্তেন শিশোর্দৃঢং ।। ২৫১.
তারপর ডান হাতে নতুন গদা নিয়ে, তা তুলে শক্তভাবে আঘাত করতে হবে। এতে শিশুটির নিশ্চিন্ত বিনাশ ঘটে।
উভাভ্যামথ হস্তাব্যাং কুর্য্যাত্তস্য নিপাতনং । অক্লেশেন ততঃ কুর্বন্ বধে সিদ্ধিঃ প্রকীর্ত্তিতা ।। ২৫১.
এরপর দুই হাতে ধরে জোরে আঘাত করতে হবে। সহজে এই কাজ করলে হত্যা সফল হয় বলে বলা হয়েছে।
অগ্নিরুবাচ ভ্রান্তমুদ্ ভ্রান্তমাবিদ্ধমাপ্লুতং বিপ্লুতং সৃতং । সম্পাতং সমুদীশঞ্চ শ্যেনপাতমথাকুলং ।। ২৫২.
অগ্নি বললেন: ঘুরে বেড়ানো, আঘাত করা, লাফানো, ঝাঁপ দেওয়া, দৌড়ানো, ওপর থেকে ঝাঁপিয়ে পড়া, আক্রমণ, শকুনের মতো পতন এবং বিশৃঙ্খলা—
উদ্ধূতমবধূতঞ্চ সব্যং দক্ষিণমেব চ । অনালক্ষিতবিস্ফোটৌ করালেন্দ্রমহাসখৌ ।। ২৫২.
ঝাঁকুনি, ছুঁড়ে ফেলা, বাঁ দিকে ও ডান দিকে নাড়া, অজানা বিস্ফোরণ, হাতির মতো প্রবল আঘাত—
বিকরালনিপাতৌ চ বিভীষণভযানকৌ । সমগ্রার্দ্ধতীযাংশপাদপাদার্দ্ধবারিজাঃ ।। ২৫২.
ভয়ঙ্কর ও ভীতিকর পতন, সম্পূর্ণ, অর্ধেক ও এক-তৃতীয়াংশ, আর পদ্মের মতো পায়ের ভঙ্গি—
প্রাত্যালীঢমথালীঢং বরাহং লুলিতন্তথা । ইতি দ্বাত্রিংশতো জ্ঞেযাঃ খড্গচর্মবিধৌ রণে ।। ২৫২.
পিছন দিকে ভঙ্গি, সামনে ভঙ্গি, বরাহ ভঙ্গি, আর পাক খাওয়া—এভাবে যুদ্ধের খড়্গ ও ঢালের বিদ্যায় বত্রিশটি ভঙ্গি জানা উচিত।
পরবৃত্তমপাবৃত্তং গৃহীতং লঘুসঞ্জ্ঞিতং । ঊদ্র্ধ্বাত্ ক্ষইপ্তমধঃ ক্ষিপ্তং সন্ধারিতবিধারিতং ।। ২৫২.
পিঠ ফিরিয়ে নেওয়া, আবার ফিরে আসা, ধরে রাখা, হালকা নাড়া, ওপর থেকে ছুঁড়ে মারা, নিচে ফেলা, ধরে রাখা ও আটকে রাখা—
শ্যেনপাতং গজপানং গ্রাহগ্রাহ্যন্তথৈব চ । এবমেকাদশবিধা জ্ঞেযাঃ পাশবিধা রণাঃ ।। ২৫২.
শকুনের মতো ঝাঁপ, হাতির জলপান, আর ঘড়িয়ালের মতো চেপে ধরা—এভাবে যুদ্ধের ফাঁসের এগারোটি কৌশল জানা উচিত।
ঋজ্বাযতং বিশালঞ্চ তির্য্যগ্ভ্রামিতমেব চ । পঞ্চকর্ম বিনির্দ্দিষ্টং ব্যস্তে পাশে মহাত্মভিঃ ।। ২৫২.
সোজা, প্রশস্ত, তির্যক, আর ঘুরিয়ে ফেলা—ফাঁস আলাদা হলে এই পাঁচটি কাজ মহাপুরুষেরা বলেছেন।
ছেদনং ভেদনং পাতো ভ্রমণং শযনং তথা । বিকর্ত্তনং কর্ত্তऩঞ্চ চক্রকর্মেদমেব চ ।। ২৫২.
কাটা, চেরা, ফেলা, ঘোরানো, শোয়া, ছেদন, খোদাই আর চক্রের মতো কৌশল—এইসব কাজ।
আস্ফোটঃ ক্ষ্বেডনং ভেদস্ত্রাসান্দোলিতকৌ তথা । শূলকর্মাণি জানীহি ষষ্ঠমাঘাতসঞ্জ্ঞিতং ।। ২৫২.
পদাঘাত, শিস দেওয়া, ফাটানো, ভয় দেখানো, দোলানো—এসব শূলের কাজ, ষষ্ঠটি হলো প্রবল আঘাত।
দৃষ্টিঘাতং ভুজাঘাতং পার্শ্বঘাতং দ্বিজোত্তম । ঋজুপক্ষেষুণা পাতং তোমরস্য প্রকীর্ত্তিতং ।। ২৫২.
চোখে আঘাত, বাহুতে আঘাত, পার্শ্বে আঘাত, দ্বিজশ্রেষ্ঠ, সোজা পালকের তীরে ফেলা, আর তীরের কৌশল বলা হয়েছে।
আহতং বিপ্র গোমূত্রপ্রভূতঙ্কমলাসনং । ততোর্দ্ধগাত্রং নমিতং বামদক্ষিণমেব চ ।। ২৫২.
আঘাতপ্রাপ্ত, ব্রাহ্মণ, গোমূত্র, প্রচুর, পদ্মাসনে বসা, শরীর উঁচু করা, নত, বাঁ ও ডান—
আবৃত্তঞ্চ চপরাবৃত্তং পাদোদ্ধতমবপ্লুতং । হংসমর্দ্দং বিমর্দঞ্চ৩ গদাকর্ম প্রকীর্ত্তিতং ।। ২৫২.
ঘুরে যাওয়া ও পাল্টা ঘুরে যাওয়া, পা তুলে ধরা, লাফানো, রাজহংসের মতো চূর্ণ করা, চেপে ধরা—এগুলো গদার কৌশল।
করালমবঘাতঞ্চ দংশোপপ্লুতমেব চ । ক্ষিপ্তহস্তং স্থিতং শূন্যং পরশোস্তু বিনির্দিশেত্ ।। ২৫২.
ভয়ঙ্কর আঘাত, কামড়ে লাফানো, হাত ছুঁড়ে মারা, স্থির থাকা, ফাঁকা—এসব কুঠারের জন্য নির্ধারিত।
তাডনং ছেদনং বিপ্র তথা চূর্ণনমেব চ । মুদ্গরস্য তু কর্মাণি তথা প্লবনঘাতনং ।। ২৫২.
আঘাত করা, কাটা, ব্রাহ্মণ, চূর্ণ করা—এগুলো মুগুরের কাজ, আর লাফিয়ে আঘাত করাও।
সং শ্রান্তমথ বিশ্রান্তং গোবিসর্গং সুদুর্দ্ধরং । ভিন্দিপালস্য কর্মাণি লগুডস্য চ তান্যপি ।। ২৫২.
ক্লান্ত, বিশ্রাম নেওয়া, গো-ছাড়া, অত্যন্ত কঠিন—এগুলোই ভিন্দিপাল ও গদার কাজ।
অন্ত্যং মধ্যং পরাবৃত্তং নিদেশান্তং দ্বিজোত্তম । বজ্রস্যৈতানি কর্মাণি লগুডস্য চ তান্যপি ।। ২৫২.
হে শ্রেষ্ঠ দ্বিজ, গদা ও লাঠির নানা কৌশল আছে—শেষের, মাঝের, উল্টো এবং আদেশ অনুযায়ী শেষ হওয়া—এইসবই তাদের কাজ।
হরণং ছেদনং ঘাতো বলোদ্ধারণমাযতং । কৃপাণকর্ম নির্দিষ্টং পাতনং স্ফোটনং তথা ।। ২৫২.
ছিনিয়ে নেওয়া, কাটা, হত্যা, জোরে তোলা ও বাড়ানো—এইসব তরবারির কাজ বলে মনে করা হয়; এর সঙ্গে আছে ফেলে দেওয়া ও চূর্ণ করা।
ত্রাসনং রক্ষণং ঘাতো বলোদ্ধরণমাযতম্ । ক্ষেপণীকর্ম নির্দিষ্টং যন্ত্রকর্মৈতদেব তু ।। ২৫২.
ভয় দেখানো, রক্ষা করা, হত্যা, জোরে তোলা ও বাড়ানো—এসব অস্ত্র নিক্ষেপের কাজ, যন্ত্রের কাজও ঠিক এভাবেই হয়।
সন্ত্যাগমবদংশশ্চ বরাহোদ্ধূতকং তথা । হস্তাবহস্তমালীনমেকহস্তাবহস্তকে ।। ২৫২.
ত্যাগ করা, কামড়ানো, বরাহের মতো ছুঁড়ে ফেলা; এক হাতে বা দুই হাতে বহন করা, এক হাতে বা দুই হাতে ধরা।
দ্বিহস্তবাহুপাশে চ কটিরেচিতকোদ্গতে । উরোললাটঘাতে চ ভুজাবিধমনন্তথা ।। ২৫২.
দুই হাত ও বাহু দিয়ে বাঁধা, কোমরে তুলে ধরা, বুকে ও কপালে আঘাত করা, আর বাহু মুচড়ানো।
দ্বিহস্তবাহুপাশে চ কটিরেচিককোদ্গতে । গাত্রসংশ্লেষণং শান্তং তথা গাত্রবিপর্য্যযঃ ।। ২৫২.
দুই হাত ও বাহু দিয়ে বাঁধা, কোমরে তুলে ধরা, অঙ্গ জড়িয়ে ধরা, আর অঙ্গ উল্টে দেওয়া।