பூஜயித்வா ததோ த்ரோணம் விதிவத்ஸ நிஷாதஜஃ। நிவேத்ய ஶிஷ்யமாத்மாநம் தஸ்தௌ ப்ராஞ்ஜலிரக்ரதஃ
அதன்பின், வழக்கப்படி த்ரோணருக்கு மரியாதை செய்து, நிஷாத இளைஞன் தன்னை அவரது மாணவன் என்று தெரிவித்துவிட்டு, கையைக் கூப்பி முன்பாக நின்றான்.
ததோ த்ரோணோऽப்ரவீத்ராஜந்நேகலவ்யமிதம் வசஃ। யதி ஶிஷ்யோऽஸி மே வீர வேதநம் தீயதாம் மம
அப்போது த்ரோணர், 'நீ உண்மையில் என் மாணவன் என்றால், வீரா, எனக்கு குருதக்ஷிணை கொடு' என்று ஏகலவ்யனிடம் கூறினார்.
ஏகலவ்யஸ்து தச்ச்ருத்வா ப்ரீயமாணோऽப்ரவீதிதம்। கிம் ப்ரயச்சாமி பகவந்நாஜ்ஞாபயது மாம் குருஃ
அதை கேட்ட ஏகலவ்யன் மகிழ்ச்சியுடன், 'பெரியவரே, என்ன கொடுக்க வேண்டும்? என் ஆசான் என்னை ஆணையிடட்டும்' என்று சொன்னான்.
தமப்ரவீத்த்வயாங்குஷ்டோ தக்ஷிணோ தீயதாமிதி
அப்போது த்ரோணர், 'உன் வலது கை மூடியை எனக்கு கொடு' என்று கூறினார்.
ஏகலவ்யஸ்து தச்ச்ருத்வா வசோ த்ரோணஸ்ய தாருணம்। ப்ரதிஜ்ஞாமாத்மநோ ரக்ஷந்ஸத்யே ச நியதஃ ஸதா
த்ரோணரின் கடுமையான வார்த்தைகளை கேட்ட ஏகலவ்யன், எப்போதும் உண்மையிலும் தன் வாக்குறுதியிலும் நிலைத்தவனாக, அதை நிறைவேற்ற முடிவு செய்தான்.
ததைவ ஹ்ரு'ஷ்டவதநஸ்ததைவாதீநமாநஸஃ। சித்த்வாऽவிசார்ய தம் ப்ராதாத்த்ரோணாயாங்குஷ்டமாத்மநஃ
அதேபோல், முகத்தில் மகிழ்ச்சி, மனதில் ஏமாற்றமில்லாமல், யோசிக்காமல், தன் வலது கை மூடியை வெட்டிக் கொண்டு த்ரோணரிடம் கொடுத்தான்.
ததஃ ஶரம் து நைஷாதிரங்குலீபிர்வ்யகர்ஷத। ந ததா ச ஸ ஶீக்ரோऽபூத்யதா பூர்வம் நராதிப
அதற்குப் பிறகு, நிஷாத இளைஞன் விரல்களால் வில்லை இழுத்தான்; ஆனால் மன்னா, முன்புபோல் வேகமாக அம்புகளை விட முடியவில்லை.
ததோऽர்ஜுநஃ ப்ரீதமநா பபூவ விகதஜ்வரஃ। த்ரோணஶ்ச ஸத்யவாகாஸீந்நாந்யோऽபிபவிதாऽர்ஜுநம்
இதனால் அர்ஜுனன் மனம் மகிழ்ந்து கவலை இல்லாமல் ஆனான்; த்ரோணரும் தன் வாக்கை காப்பாற்றி, இனி யாரும் அர்ஜுனனை மிஞ்ச முடியாது என உறுதி செய்தார்.
த்ரோணஸ்ய து ததா ஶிஷ்யௌ கதாயோக்யௌ பபூவதுஃ। துர்யோதநஶ்ச பீமஶ்ச ஸதா ஸம்ரப்தணாநஸௌ
அந்த சமயத்தில் த்ரோணருக்கு, கதைப் பயிற்சியில் சிறந்த இரண்டு மாணவர்கள் இருந்தனர் — துரியோதனனும் பீமனும். இருவரும் எப்போதும் கோபத்துடன், வீரமாக இருந்தார்கள்.
அஶ்வத்தாமா ரஹஸ்யேஷு ஸர்வேஷ்வப்யதிகோऽபவத்। ததாऽதிபுருஷாநந்யாந்த்ஸாருகௌ யமஜாவுபௌ
அஸ்வத்தாமன் எல்லா ரகசியக் கலைகளிலும் மற்றவர்களைவிட மேலானவன் ஆனான்; அதுபோல், மாத்ரியின் இரட்டை மகன்களும், பெரும் பலம் கொண்டவர்கள், மற்றவர்களைவிட சிறந்தவர்கள் ஆனார்கள்.
யுதிஷ்டிரோ ரதஶ்ரேஷ்டஃ ஸர்வத்ர து தநஞ்ஜயஃ। ப்ரதிதஃ ஸாகராந்தாயாம் ரதயூதபயூதபஃ
யுதிஷ்டிரன் ரத வீரர்களில் முதன்மை பெற்றவன்; ஆனால், தனஞ்சயன் எல்லா இடங்களிலும், கடல் எல்லை வரை புகழ்பெற்ற ரத வீரர்களின் தலைவனாக இருந்தான்.
புத்தியோகபலோத்ஸாஹஃ ஸர்வாஸ்த்ரேஷு ச நிஷ்டிதஃ। அஸ்த்ரே குர்வநுராகே ச விஶிஷ்டோऽபவதர்ஜுநஃ
அர்ஜுனன் எல்லா ஆயுதங்களிலும் புத்தி, ஒழுங்கு, வலிமை, உற்சாகம் ஆகியவற்றால் சிறந்து விளங்கினான்; மேலும், ஆசானிடம் கொண்ட பக்தியில் எல்லாரையும் மிஞ்சினான்.
துல்யேஷ்வஸ்த்ரோபதேஶேஷு ஸௌஷ்டவேந ச வீர்யவாந்। ஏகஃ ஸர்வகுமாராணாம் பபூவாதிரதோऽர்ஜுநஃ
அனைத்து இளவரசர்களும் ஆயுதக் கற்றலில் சமமாக பயிற்சி பெற்றிருந்தாலும், அவர்களில் ஒரே ஒருவன் — அர்ஜுனன் மட்டும் — தனது திறமையால் மிகப்பெரிய ரத வீரனாக ஆனான்.
ப்ராணாதிகம் பீமஸேநம் க்ரு'தவித்யம் தநஞ்ஜயம்। தார்தராஷ்ட்ரா துராத்மாநோ நாம்ரு'ஷ்யந்த பரஸ்பரம்
துரியோதனனின் சகோதரர்கள், தீய எண்ணம் கொண்டவர்கள், உயிரைவிடப் பிரியமான பீமனை, கல்வியில் சிறந்த தனஞ்சயனை, ஒருவரையொருவர் கூட சகிப்பதில்லை.
தாம்ஸ்து ஸர்வாந்ஸமாநீய ஸர்வவித்யாஸ்த்ரஶிக்ஷிதாந்। த்ரோணஃ ப்ரஹரணஜ்ஞாநே ஜிஜ்ஞாஸுஃ புருஷர்ஷபஃ
பின்னர், எல்லா இளவரசர்களையும் ஒன்றாக கூட்டி, எல்லா கல்வி, ஆயுத பயிற்சியிலும் தேர்ச்சி பெற்றவர்களாக இருந்த அவர்களை, த்ரோணர் அவர்களின் ஆயுத அறிவை சோதிக்க விரும்பினார்.
க்ரு'த்ரிமம் பாஸமாரோப்ய வ்ரு'க்ஷாக்ரே ஶில்பிபிஃ க்ரு'தம்। அவிஜ்ஞாதம் குமாராணாம் லக்ஷ்யபூதமுபாதிஶத்
கைவினைஞர்களை வைத்து ஒரு செயற்கை பறவையை மரத்தின் மேல் வைத்தார்; அந்த பறவை இளவரசர்களுக்குத் தெரியாமல், அதை இலக்காகக் குறித்தார்.
ஶீக்ரம் பந்தஃ ஸர்வேऽபி தநூம்ஷ்யாதாய ஸர்வஶஃ। பாஸமேதம் ஸமுத்திஶ்ய திஷ்டத்வம் ஸந்திதேஷதஃ
நீங்கள் எல்லாரும் விரைவாக வில்லையும் அம்பையும் எடுத்து, இந்த பறவையை இலக்காகக் கொண்டு, அம்பைத் தயாராக வைத்து, என் கட்டளைக்காக காத்திருங்கள்.
மத்வாக்யஸமகாலம் து ஶிரோऽஸ்ய விநிபாத்யதாம்। ஏகைகஶோ நியோக்ஷ்யாமி ததா குருத புத்ரகாஃ
என் வார்த்தைக்கு உடனே, நீங்கள் ஒவ்வொருவரும், அந்த பறவையின் தலையை அம்பால் விழச் செய்ய வேண்டும்; நான் சொல்வது போலச் செய்யுங்கள், என் பிள்ளைகளே.
ததோ யுதிஷ்டிரம் பூர்வமுவாசாங்கிரஸாம் வரஃ। ஸம்தத்ஸ்வ பாமம் துர்தர்ஷ மத்வாக்யாந்தே விமுஞ்சதம்
பின்னர், அங்கிரசர் குலத்தில் சிறந்தவர் முதலில் யுதிஷ்டிரனை நோக்கி, 'உன் வில்லைக் கயிறு கட்டு, உறுதியானவனே; என் கட்டளைக்கு பிறகு அம்பை விடு' என்றார்.
ததோ யுதிஷ்டிரஃ பூர்வம் தநுர்க்ரு'ஹ்ய பரந்தபஃ। தஸ்தௌ பாஸம் ஸமுத்திஶ்ய குருவாக்யப்ரசோதிதஃ
அதன்பின், பகைவரை அழிப்பவன் யுதிஷ்டிரன், ஆசானின் வார்த்தையைக் கேட்டு, வில்லைக் கையில் எடுத்து, பறவையை இலக்காகக் கொண்டு நின்றான்.
ததோ விதததந்வாநம் த்ரோணஸ்தம் குருநந்தநம்। ஸ முஹூர்தாதுவாசேதம் வசநம் பரதர்ஷப
அப்போது, வில்லைக் கயிறு இழுத்து நின்ற அந்த குரு வம்சத்தாரை த்ரோணர், 'பாரத குலத்தில் சிறந்தவனே, மரத்தின் மேல் இருக்கும் பறவையை நீ பார்க்கிறாயா?' என்று கேட்டார்.
பஶ்யஸி த்வம் த்ருமாக்ரஸ்தம் பாஸம் நரவராத்மஜ। பஶ்யாமீத்யேவமாசார்யம் ப்ரத்யுவாச யுதிஷ்டிரஃ
யுதிஷ்டிரன் ஆசானை நோக்கி, 'நான் பார்க்கிறேன்' என்று பதிலளித்தான்; 'மரத்தின் மேல் இருக்கும் பறவையை நான் பார்க்கிறேன், ஆசானே' என்றான்.
ஸ முஹூர்தாதிவ புநர்த்ரோணஸ்தம் ப்ரத்யபாஷத। அத வ்ரு'க்ஷமிமம் மாம் வா ப்ராத்ரூ'ந்வாऽபி ப்ரபஶ்யஸி
சில நேரம் கழித்து, த்ரோணர் மீண்டும் அவனை, 'இந்த மரத்தையும், என்னையும், உன் சகோதரர்களையும் நீ பார்க்கிறாயா?' என்று கேட்டார்.
தமுவாச ஸ கௌந்தேயஃ பஶ்யாம்யேநம் நவஸ்பதிம்। பந்தம் ச ததா ப்ராத்ரூ'ந்பாஸம் சேதி புநஃபுநஃ
அப்போது குந்தியின் மகன், 'இந்த மரத்தையும், உங்களையும், என் சகோதரர்களையும், அந்த பறவையையும் பார்க்கிறேன்' என்று மீண்டும் மீண்டும் சொன்னான்.
தமுவாசாபஸர்பேதி த்ரோணோऽப்ரீதமநா இவ। நைதச்சக்யம் த்வயா வேத்தும் லக்ஷ்யமித்யேவ குத்ஸயந்
த்ரோணர், மனதில் திருப்தியில்லாமல், 'நீ இந்த இலக்கை அடிக்க முடியாது' என்று சொல்கிறபடி, அவனைப் பக்கத்திற்கு போகச் சொன்னார்.
ததோ துர்யோதநாதீம்ஸ்தாந்தார்தராஷ்ட்ராந்மஹாயஶாஃ। தேநைவ க்ரமயோகேந ஜிஜ்ஞாஸுஃ பர்யப்ரு'ச்சத
பின்னர், அந்தப் புகழ்பெற்ற த்ரோணர், அதே முறையில், துரியோதனனும் மற்ற துருதிராஷ்டிரர்களையும் சோதிக்க விரும்பி, அவர்களிடம் கேட்டார்.
அந்யாம்ஶ்ச ஶிஷ்யாந்பீமாதீந்ராஜ்ஞஶ்சைவாந்யதேஶஜாந்। யதா ச ஸர்வே தத்ஸர்வம் பஶ்யாம இதி குத்ஸிதாஃ
பீமன் மற்றும் மற்ற மாணவர்கள், வேறு நாடுகளிலிருந்து வந்த அரசர்களும் இந்த நிகழ்வைக் காணும் போது, நாங்கள் இதை மிகவும் அவமதிப்பாக எண்ணுகிறோம்.
ததோ தநஞ்ஜயம் த்ரோணஃ ஸ்மயமாநோऽப்யபாஷத। த்வயேதாநீம் ப்ரஹர்தவ்யமேதல்லக்ஷ்யம் விலோக்யதாம்
அப்போது திரோணர் சிறிது சிரித்தபடி தனஞ்சயனை நோக்கி, 'இப்போது நீ இந்த குறியை எய்ய வேண்டும்; அதை பார்த்து எய்யு' என்றார்.
மத்வாக்யஸமகாலம் தே மோக்தவ்யோऽத்ர பவேச்சரஃ। விதத்ய கார்முகம் புத்ர திஷ்ட தாவந்முஹூர்தகம்
'நான் சொல்வதை கேட்டவுடன் அம்பை விட வேண்டும். வில்லைக் குனித்து, என் மகனே, ஒரு கணம் தயார் நிலையில் நில்' என்றார்.
ஏவமுக்தஃ ஸவ்யஸாசீ மண்டலீக்ரு'தகார்முகஃ। தஸ்தௌ பாஸம் ஸமுத்திஶ்ய குருவாக்யப்ரசோதிதஃ
இவ்வாறு ஆசான் கூறியதும், சவ்யசாசி வில்லைக் குனிந்து, ஆசானின் கட்டளையைக் கேட்டு, பறவையை குறி வைத்து நின்றான்.