ತಚ್ಛ್ರುತ್ವಾ ಕೌರವೇಯಾಸ್ತೇ ತೂಷ್ಣೀಮಾಸನ್ವಿಶಾಂಪತೇ। ಅರ್ಜುನಸ್ತು ತತಃ ಸರ್ವಂ ಪ್ರತಿಜಜ್ಞೇ ಪರನ್ತಪ
ಅದು ಕೇಳಿದಾಗ ಕೌರವರು ಮೌನವಾಗಿದ್ದರು, ರಾಜನೇ; ಆದರೆ ಅರ್ಜುನನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡಿದರು.
ತತೋಽರ್ಜುನಂ ತದಾ ಮೂರ್ಧ್ನಿ ಸಮಾಘ್ರಾಯ ಪುನಃ ಪುನಃ। ಪ್ರೀತಿಪೂರ್ವಂ ಪರಿಷ್ವಜ್ಯ ಪ್ರರುರೋದ ಮುದಾ ತದಾ
ಆಗ ದ್ರೋಣನು ಅರ್ಜುನನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಪುನಃ ಪುನಃ ಮುದ್ದಾಡಿ, ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಅಪ್ಪಿಕೊಂಡು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಅಳಿದನು.
ಅಶ್ವತ್ಥಾಮಾನಮಾಹೂಯ ದ್ರೋಣೋ ವಚನಮಬ್ರವೀತ್। ಸಖಾಯಂ ವಿದ್ಧಿ ತೇ ಪಾರ್ಥಂ ಮಯಾ ದತ್ತಃ ಪ್ರಗೃಹ್ಯತಾಮ್
ಅಶ್ವತ್ಥಾಮನನ್ನು ಕರೆದು ದ್ರೋಣನು ಹೀಗೆಂದನು: 'ಪಾರ್ಥನನ್ನು ನಿನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನೆಂದು ತಿಳಿ; ಅವನನ್ನು ನಾನು ನಿನಗೆ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ, ಸ್ವೀಕರಿಸು.'
ಸಾಧುಸಾಧ್ವಿತಿ ತಂ ಪಾರ್ಥಃ ಪರಿಷ್ವಜ್ಯೇದಮಬ್ರವೀತ್। ಅದ್ಯಪ್ರಭೃತಿ ವಿಪ್ರೇನ್ದ್ರ ಪರವಾನಸ್ಮಿ ಧರ್ಮತಃ
ಪಾರ್ಥನು 'ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ, ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ' ಎಂದು ಅಪ್ಪಿಕೊಂಡು ಹೇಳಿದನು: 'ಇಂದಿನಿಂದ, ಬ್ರಾಹ್ಮಣ ಶ್ರೇಷ್ಠನೇ, ಧರ್ಮದ ಮೂಲಕ ನಾನು ನಿನ್ನವನು.'
ಶಿಷ್ಯೋಽಹಂ ತ್ವತ್ಪ್ರಸಾದೇನ ಜೀವಾಮಿ ದ್ವಿಜಸತ್ತಮ। ಇತ್ಯುಕ್ತ್ವಾ ತು ತದಾ ಪಾರ್ಥಃ ಪಾದೌ ಜಗ್ರಾಹ ಪಾಣ್ಡವಃ
ದ್ವಿಜಶ್ರೇಷ್ಠನೆ, ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಶಿಷ್ಯನು; ನಿಮ್ಮ ಅನುಗ್ರಹದಿಂದಲೇ ನಾನು ಬದುಕುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಪಾರ್ಥನು ಹೇಳಿ, ಪಾಂಡವನು ಗುರುದೇವರ ಪಾದಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದನು.
ತತೋ ದ್ರೋಣಃ ಪಾಣ್ಡುಪುತ್ರಾನಸ್ತ್ರಾಣಿ ವಿವಿಧಾನಿ ಚ। ಗ್ರಾಹಯಾಮಾಸ ದಿವ್ಯಾನಿ ಮಾನುಷಾಣಿ ಚ ವೀರ್ಯವಾನ್
ಆಮೇಲೆ ವೀರರಾದ ದ್ರೋಣರು ಪಾಂಡುಪುತ್ರರಿಗೆ ವಿವಿಧ ದೇವತೆಯ ಮತ್ತು ಮಾನವಾಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.
ರಾಜಪುತ್ರಾಸ್ತಥಾ ಚಾನ್ಯೇ ಸಮೇತ್ಯ ಭರತರ್ಷಭ। ಅಭಿಜಗ್ಮುಸ್ತತೋ ದ್ರೋಣಮಸ್ತ್ರಾರ್ಥೇ ದ್ವಿಜಸತ್ತಮಮ್
ಭಾರತಕುಲದ ಶ್ರೇಷ್ಠನೆ, ಇತರ ರಾಜಕುಮಾರರೂ ಕೂಡ ಸೇರಿ, ಶಸ್ತ್ರವಿದ್ಯೆ ಕಲಿಯಲು ದ್ವಿಜಶ್ರೇಷ್ಠರಾದ ದ್ರೋಣರ ಬಳಿಗೆ ಹೋದರು.
ವೃಷ್ಣಯಶ್ಚಾನ್ಧಕಾಶ್ಚೈವ ನಾನಾದೇಶ್ಯಾಶ್ಚ ಪಾರ್ಥಿವಾಃ। ಸೂತಪುತ್ರಶ್ಚ ರಾಧೇಯೋ ಗುರುಂ ದ್ರೋಣಮಿಯಾತ್ತದಾ
ವೃಷ್ಣಿಗಳು, ಅಂಧಕರು, ವಿವಿಧ ಪ್ರದೇಶಗಳ ರಾಜರು ಮತ್ತು ರಾಧೆಯ ಪುತ್ರನಾದ ಸೂತಪುತ್ರನು ಕೂಡ ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದ್ರೋಣರನ್ನು ಗುರುವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದರು.
ಸ್ಪರ್ಧಮಾನಸ್ತು ಪಾರ್ಥೇನ ಸೂತಪುತ್ರೋಽತ್ಯಮರ್ಷಣಃ। ದುರ್ಯೋಧನಂ ಸಮಾಶ್ರಿತ್ಯ ಸೋಽವಮನ್ಯತ ಪಾಣ್ಡವಾನ್
ಪಾರ್ಥನೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಧೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಸೂತಪುತ್ರನು ಬಹಳ ಕ್ರೋಧದಿಂದ ದುರ್ಯೋಧನನನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಿ ಪಾಂಡವರನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಿದನು.
ಅಭ್ಯಯಾತ್ಸ ತತೋ ದ್ರೋಣಂ ಧನುರ್ವೇದಚಿಕೀರ್ಷಯಾ। ಶಿಕ್ಷಾಭುಜವಲೋದ್ಯೋಗೈಸ್ತೇಷು ಸರ್ವೇಷು ಪಾಣ್ಡವಃ
ಆಮೇಲೆ ಧನುರ್ವಿದ್ಯೆ ಕಲಿಯುವ ಆಸೆಯಿಂದ ಅವನು ದ್ರೋಣರ ಬಳಿಗೆ ಹೋದನು; ಆ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಂಡವನು ಶ್ರದ್ಧೆ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಮುಂಚಿತನಾಗಿದ್ದನು.
ಅಸ್ತ್ರವಿದ್ಯಾನುರಾಗಾಚ್ಚ ವಿಶಿಷ್ಟೋಽಭವದರ್ಜುನಃ। ತುಲ್ಯೇಷ್ವಸ್ತ್ರಪ್ರಯೋಗೇಷು ಲಾಘವೇ ಸೌಷ್ಟವೇಷು ಚ
ಅಸ್ತ್ರವಿದ್ಯೆಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ ಕಾರಣದಿಂದ ಅರ್ಜುನನು ಸಮಾನವಾದ ಶಸ್ತ್ರಪ್ರಯೋಗ, ವೇಗ ಮತ್ತು ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ವಿಶೇಷನಾಗಿದ್ದನು.
ಸರ್ವೇಷಾಮೇವ ಶಿಷ್ಯಾಣಾಂ ಬಭೂವಾಭ್ಯಧಿಕೋಽರ್ಜುನಃ। ಐನ್ದ್ರಿಮಪ್ರತಿಮಂ ದ್ರೋಣ ಉಪದೇಶೇಷ್ವಮನ್ಯತ
ಎಲ್ಲಾ ಶಿಷ್ಯರಲ್ಲಿ ಅರ್ಜುನನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿಯಾಗಿದ್ದನು; ದ್ರೋಣರು ಅವನನ್ನು ಉಪದೇಶದಲ್ಲಿ ಇಂದ್ರನಿಗೆ ಸಮನಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿದರು.
ಏವಂ ಸರ್ವಕುಮಾರಾಣಾಮಿಷ್ವಸ್ತ್ರಂ ಪ್ರತ್ಯಪಾದಯತ್। ಕಮಣ್ಡಲುಂ ಚ ಸರ್ವೇಷಾಂ ಪ್ರಾಯಚ್ಛಚ್ಚಿರಕಾರಣಾತ್
ಈ ರೀತಿ, ಎಲ್ಲಾ ರಾಜಕುಮಾರರಿಗೆ ಧನುರ್ವಿದ್ಯೆ ಕಲಿಸಿದರು; ಬಹುಕಾಲದ ನಂತರ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೆ ಒಂದು ಒಂದು ಕಮಂಡಲುವನ್ನು ಕೊಟ್ಟರು.
ಪುತ್ರಾಯ ಚ ದದೌ ಕುಮ್ಭಮವಿಲಮ್ಬನಕಾರಣಾತ್। ಯಾವತ್ತೇ ನೋಪಗಚ್ಛ್ತಿ ತಾವದಸ್ಮೈ ಪರಾಂ ಕ್ರಿಯಾಮ್
ತಮ್ಮ ಮಗನಿಗೆ ವಿಳಂಬವಿಲ್ಲದೆ ಒಂದು ಕುಂಭವನ್ನು ಕೊಟ್ಟರು; ಅವನು ಬರುವವರೆಗೆ ಅವನಿಗೆ ಪರಮ ವಿಧಿಯನ್ನು ನೆರವಳಿಸಲಿಲ್ಲ.
ದ್ರೋಣ ಆಚಷ್ಟ ಪುತ್ರಾಯ ಕರ್ಮ ತಜ್ಜಿಷ್ಣುರೌಹತ। ತತಃ ಸ ವಾರುಣಾಸ್ತ್ರೇಣ ಪೂರಯಿತ್ವಾ ಕಮಣ್ಡಲುಮ್
ದ್ರೋಣರು ಆ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಗನಿಗೆ ತಿಳಿಸಿದರು; ಜಯಶಾಲಿಯಾದ ಅವನು ವಾರುಣಾಸ್ತ್ರದಿಂದ ಕಮಂಡಲುವನ್ನು ತುಂಬಿದನು.
ಸಮಮಾಚಾರ್ಯಪುತ್ರೇಣ ಗುರುಮಭ್ಯೇತಿ ಫಾಲ್ಗುನಃ। ಆಚಾರ್ಯಪುತ್ರಾತ್ತಸ್ಮಾತ್ತು ವಿಶೇಷೋಪಚಯೇಽಪೃಥಕ್
ಫಾಲ್ಗುನನು ಗುರುಪತ್ನಿಯ ಮಗನೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿ ಗುರುದೇವರ ಬಳಿಗೆ ಹೋದನು; ಆ ಗುರುಪುತ್ರನಿಂದ ವಿಶೇಷವಾದ ಉಪದೇಶವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಿಲ್ಲದೆ ಪಡೆದನು.
ನ ವ್ಯಹೀಯತ ಮೇಧಾವೀ ಪಾರ್ಥೋಽಪ್ಯಸ್ತ್ರವಿದಾಂ ವರಃ। ಅರ್ಜುನಃ ಪರಮಂ ಯತ್ನಮಾತಿಷ್ಠದ್ಗುರುಪೂಜನೇ
ಮೇಧಾವಿಯಾದ ಪಾರ್ಥನು, ಶಸ್ತ್ರವಿದ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಷ್ಠನಾಗಿ, ಯಾರಿಂದಲೂ ಹಿಂದಾಗಲಿಲ್ಲ; ಅರ್ಜುನನು ಗುರುಪೂಜೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನಿಟ್ಟನು.
ಅಸ್ತ್ರೇ ಚ ಪರಮಂ ಯೋಗಂ ಪ್ರಿಯೋ ದ್ರೋಣಸ್ಯ ಚಾಭವತ್। ತಂ ದೃಷ್ಟ್ವಾ ನಿತ್ಯಮುದ್ಯುಕ್ತಮಿಷ್ವಸ್ತ್ರಂ ಪ್ರತಿ ಫಾಲ್ಗುನಮ್
ಅಸ್ತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಪರಮಪದವನ್ನು ಪಡೆದನು ಮತ್ತು ದ್ರೋಣರಿಗೆ ಪ್ರಿಯನಾದನು; ಫಾಲ್ಗುನನು ಯಾವಾಗಲೂ ಧನುರ್ವಿದ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಿ,
ಆಹೂಯ ವಚನಂ ದ್ರೋಣೋ ರಹಃ ಸೂದಮಭಾಷತ। ಅನ್ಧಕಾರೇಽರ್ಜುನಾಯಾನ್ನಂ ನ ದೇಯಂ ತೇ ಕದಾಚನ। ನ ಚಾಖ್ಯೇಯಮಿದಂ ಚಾಪಿ ಮದ್ವಾಕ್ಯಂ ವಿಜಯೇತ್ವಯಾ
ದ್ರೋಣರು ಸೂತನುತನನ್ನು ಗುಪ್ತವಾಗಿ ಕರೆಯಿಸಿ ಹೇಳಿದರು: 'ಅರ್ಜುನನಿಗೆ ಎಂದಿಗೂ ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಊಟ ಕೊಡಬಾರದು; ಇದನ್ನು ಯಾರಿಗೂ ಹೇಳಬಾರದು, ನೀನು ನನ್ನ ಮಾತನ್ನು ಪಾಲಿಸಬೇಕು.'
ತತಃ ಕದಾಚಿದ್ಭುಞ್ಜಾನೇ ಪ್ರವವೌ ವಾಯುರರ್ಜುನೇ। ತೇನ ತತ್ರ ಪ್ರದೀಪಃ ಸ ದೀಪ್ಯಮಾನೋ ವಿಲೋಪಿತಃ
ಒಂದು ವೇಳೆ ಅರ್ಜುನನು ಊಟ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ಗಾಳಿ ಬೀಸಿತು; ಆ ದೀಪವು ಬೆಳಗುತ್ತಿದ್ದರೂ, ಆ ಗಾಳಿಯಿಂದ ಆರಿತು.
ಭುಕ್ತ ಏವ ತು ಕೌನ್ತೇಯೋ ನಾಸ್ಯಾದನ್ಯತ್ರ ವರ್ತತೇ। ಹಸ್ತಸ್ತೇಜಸ್ವಿನಸ್ತಸ್ಯ ಅನುಗ್ರಹಣಕಾರಣಾತ್
ಕೌಂತೇಯನು ಊಟ ಮುಗಿಸಿದ ಮೇಲೆ, ಅವನ ಕೈ ಬೇರೆಡೆಗೆ ಹೋಗಲಿಲ್ಲ; ಅವನ ತೇಜಸ್ವಿ ಕೈ ಅನುಗ್ರಹದಿಂದಲೇ ಹೀಗೆ ನಡೆಯಿತು.
ತದಭ್ಯಾಸಕೃತಂ ಮತ್ವಾ ರಾತ್ರಾವಪಿ ಸ ಪಾಣ್ಡವಃ। ಯೋಗ್ಯಾಂ ಚಕ್ರೇ ಮಹಾಬಾಹುರ್ಧನುಷಾ ಪಾಣ್ಡುನನ್ದನಃ
ಇದು ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ಆಗಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿ, ಪಾಂಡುನಂದನ ಮಹಾಬಾಹುನು ರಾತ್ರಿ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಧನುಸ್ಸಿನಿಂದ ಸೂಕ್ತವಾದ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದನು.
ತಸ್ಯ ಜ್ಯಾತಲನಿರ್ಘೋಷಂ ದ್ರೋಣಃ ಶುಶ್ರಾವ ಭಾರತ। ಉಪೇತ್ಯ ಚೈನಮುತ್ಥಾಯ ಪರಿಷ್ವಜ್ಯೇದಮಬ್ರವೀತ್
ದ್ರೋಣನು ಆ ಧನುಸ್ಸಿನ ಘನವಾದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳಿದನು, ಭಾರತ. ಅವನು ಹತ್ತಿರ ಬಂದು, ಎದ್ದು, ಅವನನ್ನು ಅಪ್ಪಿಕೊಂಡು ಹೀಗೆಂದನು.
ಪ್ರಯತಿಷ್ಯೇ ತಥಾ ಕರ್ತುಂ ಯಥಾ ನಾನ್ಯೋ ಧನುರ್ಧರಃ। ತ್ವತ್ಸಮೋ ಭವಿತಾ ಲೋಕೇ ಸತ್ಯಮೇತದ್ಬ್ರವೀಮಿ ತೇ
ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ, ಲೋಕದಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ಯಾವ ಧನುರ್ವಿದ್ವಾಂಸನೂ ನಿನ್ನ ಸಮಾನನಾಗದಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು. ಇದು ನಿನಗೆ ನಾನು ಹೇಳುವ ಸತ್ಯ.
ತತೋ ದ್ರೋಣೋಽರ್ಜುನಂ ಭೂಯೋ ಹಯೇಷು ಚ ಗಜೇಷು ಚ। ರಥೇಷು ಭೂಮಾವಪಿ ಚ ರಣಶಿಕ್ಷಾಮಶಿಕ್ಷಯತ್
ಆಮೇಲೆ ದ್ರೋಣನು ಅರ್ಜುನನಿಗೆ ಕುದುರೆಗಳ ಮೇಲೆ, ಆನೆಗಳ ಮೇಲೆ, ರಥಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನೆಲದಲ್ಲಿಯೂ ಯುದ್ಧಕಲೆಯನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಕಲಿಸಿದನು.
ಗದಾಯುದ್ಧೇಽಸಿಚರ್ಯಾಯಾಂ ತೋಮರಪ್ರಾಸಶಕ್ತಿಷು। ದ್ರೋಣಃ ಸಂಕೀರ್ಣಯುದ್ಧೇ ಚ ಶಿಕ್ಷಯಾಮಾಸ ಕೌರವಾನ್
ಗದಾಯುದ್ಧ, ಕತ್ತಿಯಾಟ, ತೊಮರ, ಭಾಲಾ, ಶಕ್ತಿಗಳ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಕರಯುದ್ಧಗಳನ್ನೂ ದ್ರೋಣನು ಕೌರವರಿಗೆ ಕಲಿಸಿದನು.
ತಸ್ಯ ತತ್ಕೌಶಲಂ ಶ್ರುತ್ವಾ ಧನುರ್ವೇದಜಿಘೃಕ್ಷವಃ। ಸಜಾನೋ ರಾಜಪುತ್ರಾಶ್ಚ ಸಮಾಜಗ್ಮುಃ ಸಹಸ್ರಶಃ
ಅವನ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಕೇಳಿ, ಧನುರ್ವೇದವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಆಸಕ್ತರಾದ ಸಾವಿರಾರು ರಾಜಕುಮಾರರು ಮತ್ತು ರಾಜಪುತ್ರರು ಸೇರಿಕೊಂಡರು.
ತಾನ್ಸರ್ವಾಞ್ಶಿಕ್ಷಯಾಮಾಸ ದ್ರೋಣಃ ಶಸ್ತ್ರಭೃತಾಂ ವರಃ।' ತತೋ ನಿಷಾದರಾಜಸ್ಯ ಹಿರಣ್ಯಧನುಷಃ ಸುತಃ। ಏಕಲವ್ಯೋ ಮಹಾರಾಜ ದ್ರೋಣಮಭ್ಯಾಜಗಾಮ ಹ
ಅವರನ್ನೆಲ್ಲ ದ್ರೋಣನು, ಶಸ್ತ್ರಧಾರಿಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಶ್ರೇಷ್ಠನು, ಕಲಿಸಿದನು. ನಂತರ, ಮಹಾರಾಜ, ಹಿರಣ್ಯಧನು ಎಂಬ ನಿಷಾದರಾಜನ ಮಗ ಏಕಲವ್ಯನು ದ್ರೋಣನ ಬಳಿಗೆ ಬಂತು.
ನ ಸ ತಂ ಪ್ರತಿಜಗ್ರಾಹ ನೈಷಾದಿರಿತಿ ಚಿನ್ತಯನ್। ಶಿಷ್ಯಂ ಧನುಷಿ ಧರ್ಮಜ್ಞಸ್ತೇಷಾಮೇವಾನ್ವವೇಕ್ಷಯಾ
ಅವನನ್ನು ನಿಷಾದನು ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿ, ಧನುರ್ವಿದ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಧರ್ಮವನ್ನು ಅರಿತ ದ್ರೋಣನು, ಅವನನ್ನು ಶಿಷ್ಯನಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ; ಇತರರನ್ನಷ್ಟೇ ಶಿಷ್ಯರಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಇಚ್ಛಿಸಿದನು.
ಶಿಷ್ಯೋಽಸಿ ಮಮ ನೈಷಾದೇ ಪ್ರಯೋಗೇ ಬಲತ್ತರಃ। ನಿವರ್ತಸ್ವ ಗೃಹಾನೇವ ಅನುಜ್ಞಾತೋಽಸಿ ನಿತ್ಯಶಃ
ನಿಷಾದಾ, ನೀನು ನನ್ನ ಶಿಷ್ಯನಲ್ಲ. ನೀನು ಆಯುಧಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಷ್ಠನು. ಮನೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗು; ನಾನು ಸದಾ ನಿನಗೆ ಅನುಮತಿ ನೀಡಿದ್ದೇನೆ.