কৃপস্তিষ্ঠতি চাচার্যঃ শস্ত্রজ্ঞঃ প্রাজ্ঞসংমতঃ। মযি তিষ্ঠতি চেদ্বিপ্রো বৈমনস্যং গমিষ্যতি
কৃপাচার্য এখানে আছেন, অস্ত্রবিদ্যায় পারদর্শী ও জ্ঞানীদের কাছে সম্মানিত; কিন্তু যদি ব্রাহ্মণ আমার সঙ্গে থাকেন, তাঁর মন খারাপ হবে।
যুষ্মান্কিংচিচ্চ যাচিত্বা ধনং সংগৃহ্য হর্ষিতঃ। স্বমাশ্রমপদং রাজন্গমিষ্যামি যথাগতম্
তোমাদের কাছে সামান্য কিছু চেয়ে, ধন পেয়ে আনন্দিত মনে, রাজন, আমি যেমন এসেছিলাম, তেমনই নিজের আশ্রমে ফিরে যাব।
এবমুক্তে তু বিপ্রেন্দ্রং ভীষ্মঃ প্রহরতাং বরঃ। অব্রবীদ্দ্রোণমাচার্যমুখ্যং শস্ত্রবিদাং বরম্
ব্রাহ্মণশ্রেষ্ঠ এমন বলার পর, যুদ্ধে শ্রেষ্ঠ ভীষ্ম অস্ত্রজ্ঞদের মধ্যে শ্রেষ্ঠ আচার্য দ্রোণকে বললেন।
কৃপস্তিষ্ঠতু পূজ্যশ্চ ভর্তব্যশ্চ মযা সদা। ত্বং গুরুর্ভব পৌত্রাণামাচার্যস্ত্বং মতো মম। প্রতিগৃহ্ণীষ্ব পুত্রাংস্ত্বমস্ত্রজ্ঞান্কুরু বৈ সদা
কৃপাচার্য এখানে থাকুন, আমি তাঁকে সর্বদা সম্মান ও যত্ন করব; তুমি আমার নাতিদের গুরু হও, তাদের শিক্ষকেরূপে আমি তোমাকে মানি। এই ছেলেরা অস্ত্রবিদ্যায় পারদর্শী—তুমি তাদের গ্রহণ করো ও সদা শিক্ষা দাও।
ততঃ সংপূজিতো দ্রোণো ভীষ্মেণ দ্বিপদাং বরঃ। বিশশ্রাম মহাতেজাঃ পূজিতঃ কুরুবেশ্মনি
তারপর ভীষ্মের দ্বারা সন্মানিত দ্রোণ, মনুষ্যদের মধ্যে শ্রেষ্ঠ, কৌরবদের রাজপ্রাসাদে বিশ্রাম নিলেন, সবার শ্রদ্ধা পেলেন।
বিশ্রান্তেঽথ গুরৌ তস্মিন্পৌত্রানাদায কৌরবান্। শিষ্যত্বেন দদৌ ভীষ্মো বসূনি বিবিধানি চ
গুরু বিশ্রাম নেওয়ার পরে, ভীষ্ম কৌরবদের নাতিদের নিয়ে এলেন ও তাদের শিষ্যরূপে দিলেন, সঙ্গে নানা ধন-সম্পদও দিলেন।
গৃহং চ সুপরিচ্ছন্নং ধনধান্যসমাকুলম্। ভারদ্বাজায সুপ্রীতঃ প্রত্যপাদযত প্রভুঃ
প্রভু আনন্দিত মনে ভরপুর ধন-ধান্যে সাজানো এক সুন্দর গৃহ ভরতদ্বাজকে দিলেন।
স তাঞ্শিষ্যান্মহেষ্বাসঃ প্রতিজগ্রাহ কৌরবান্। পাণ্ডবান্ধার্তরাষ্ট্রাংশ্চ দ্রোণো মুদিতমানসঃ
মহাবীর ধনুর্বিদ দ্রোণ আনন্দচিত্তে কৌরবদের, অর্থাৎ পাণ্ডব ও ধৃতরাষ্ট্রপুত্রদের, শিষ্যরূপে গ্রহণ করলেন।
প্রতিগৃহ্য চ তান্সর্বান্দ্রোণো বচনমব্রবীত্। রহস্যেকঃ প্রতীতাত্মা কৃতোপসদনাংস্তথা
তাদের সবাইকে গ্রহণ করে দ্রোণ একান্তে, আত্মবিশ্বাসের সঙ্গে, তারা তাঁর কাছে উপস্থিত হলে বললেন।
কার্যং মে কাঙ্ক্ষিতং কিংচিদ্ধৃদি সংপরিবর্ততে। কৃতাস্ত্রৈস্তত্প্রদেযং মে তদেতদ্বদতানঘাঃ
আমার মনে একটি ইচ্ছা ঘুরছে; তোমরা অস্ত্রবিদ্যায় পারদর্শী হয়েছো, তাই সেটা আমার কাছে দাও—হে নিষ্পাপগণ, বলো কী দেবে।
তচ্ছ্রুত্বা কৌরবেযাস্তে তূষ্ণীমাসন্বিশাংপতে। অর্জুনস্তু ততঃ সর্বং প্রতিজজ্ঞে পরন্তপ
এ কথা শুনে কৌরবরা চুপ করে রইল, রাজন; কিন্তু অর্জুন তখন সবকিছু দেবার প্রতিশ্রুতি দিলেন, শত্রুদের দগ্ধকারী।
ততোঽর্জুনং তদা মূর্ধ্নি সমাঘ্রায পুনঃ পুনঃ। প্রীতিপূর্বং পরিষ্বজ্য প্ররুরোদ মুদা তদা
তখন দ্রোণ বারবার অর্জুনের মাথায় চুমু খেলেন, স্নেহভরে জড়িয়ে ধরলেন এবং আনন্দে কেঁদে ফেললেন।
অশ্বত্থামানমাহূয দ্রোণো বচনমব্রবীত্। সখাযং বিদ্ধি তে পার্থং মযা দত্তঃ প্রগৃহ্যতাম্
অশ্বত্থামাকে ডেকে দ্রোণ বললেন, 'এই পার্থকে তোমার বন্ধু জেনো, আমি তোমার কাছে তাকে দিলাম; তাকে গ্রহণ করো।'
সাধুসাধ্বিতি তং পার্থঃ পরিষ্বজ্যেদমব্রবীত্। অদ্যপ্রভৃতি বিপ্রেন্দ্র পরবানস্মি ধর্মতঃ
তখন পার্থ তাকে জড়িয়ে ধরে বলল, 'ভালো হয়েছে, ভালো হয়েছে!'—আর বলল, 'আজ থেকে, ব্রাহ্মণশ্রেষ্ঠ, ধর্মমতে আমি তোমার অধীন।'
শিষ্যোঽহং ত্বত্প্রসাদেন জীবামি দ্বিজসত্তম। ইত্যুক্ত্বা তু তদা পার্থঃ পাদৌ জগ্রাহ পাণ্ডবঃ
হে দ্বিজশ্রেষ্ঠ, আমি আপনার শিষ্য; আপনার কৃপায়ই আমি বেঁচে আছি। এই কথা বলে পার্থ তখন গুরুদেবের পায়ে ধরে প্রণাম করল।
ততো দ্রোণঃ পাণ্ডুপুত্রানস্ত্রাণি বিবিধানি চ। গ্রাহযামাস দিব্যানি মানুষাণি চ বীর্যবান্
তারপর বীর দ্রোণ পাণ্ডুপুত্রদের নানা রকম দেবতুল্য ও মানবীয় অস্ত্রবিদ্যা শেখাতে লাগলেন।
রাজপুত্রাস্তথা চান্যে সমেত্য ভরতর্ষভ। অভিজগ্মুস্ততো দ্রোণমস্ত্রার্থে দ্বিজসত্তমম্
হে ভরতশ্রেষ্ঠ, তখন অন্যান্য রাজপুত্ররাও একত্র হয়ে অস্ত্রশিক্ষার জন্য দ্বিজশ্রেষ্ঠ দ্রোণের কাছে এল।
বৃষ্ণযশ্চান্ধকাশ্চৈব নানাদেশ্যাশ্চ পার্থিবাঃ। সূতপুত্রশ্চ রাধেযো গুরুং দ্রোণমিযাত্তদা
ঋষ্ণি, অন্ধক, নানা দেশের রাজা এবং রথীর পুত্র রাধেয়—সবাই সেই সময়ে গুরু দ্রোণের কাছে শিক্ষা নিতে এল।
স্পর্ধমানস্তু পার্থেন সূতপুত্রোঽত্যমর্ষণঃ। দুর্যোধনং সমাশ্রিত্য সোঽবমন্যত পাণ্ডবান্
রথীর পুত্র পার্থের সঙ্গে প্রতিযোগিতা করতে গিয়ে প্রবল ক্রোধে দুঃশাসনের উপর নির্ভর করল এবং পাণ্ডবদের অবজ্ঞা করল।
অভ্যযাত্স ততো দ্রোণং ধনুর্বেদচিকীর্ষযা। শিক্ষাভুজবলোদ্যোগৈস্তেষু সর্বেষু পাণ্ডবঃ
তখন ধনুর্বিদ্যায় পারদর্শী হতে সে দ্রোণের কাছে গেল; সেইসব শিষ্যদের মধ্যে পাণ্ডব ছিলেন অধ্যবসায় ও দক্ষতায় শ্রেষ্ঠ।
অস্ত্রবিদ্যানুরাগাচ্চ বিশিষ্টোঽভবদর্জুনঃ। তুল্যেষ্বস্ত্রপ্রযোগেষু লাঘবে সৌষ্টবেষু চ
অস্ত্রবিদ্যায় গভীর অনুরাগের জন্য অর্জুন সমান অস্ত্রপ্রয়োগ, দ্রুততা ও উৎকর্ষতায় বিশেষ খ্যাতি অর্জন করল।
সর্বেষামেব শিষ্যাণাং বভূবাভ্যধিকোঽর্জুনঃ। ঐন্দ্রিমপ্রতিমং দ্রোণ উপদেশেষ্বমন্যত
সব শিষ্যদের মধ্যে অর্জুন সবচেয়ে এগিয়ে ছিল; শিক্ষা দেওয়ার সময় দ্রোণ তাকে ইন্দ্রের সমান মনে করতেন।
এবং সর্বকুমারাণামিষ্বস্ত্রং প্রত্যপাদযত্। কমণ্ডলুং চ সর্বেষাং প্রাযচ্ছচ্চিরকারণাত্
এইভাবে তিনি সব রাজপুত্রকে ধনুর্বিদ্যা শেখালেন; অনেক দিন পরে সবার হাতে একটি করে জলপাত্র দিলেন।
পুত্রায চ দদৌ কুম্ভমবিলম্বনকারণাত্। যাবত্তে নোপগচ্ছ্তি তাবদস্মৈ পরাং ক্রিযাম্
নিজের ছেলেকে দেরি না করে একটি কলস দিলেন; যতক্ষণ সে আসেনি, ততক্ষণ তার জন্য প্রধান অনুষ্ঠান করেননি।
দ্রোণ আচষ্ট পুত্রায কর্ম তজ্জিষ্ণুরৌহত। ততঃ স বারুণাস্ত্রেণ পূরযিত্বা কমণ্ডলুম্
দ্রোণ ছেলেকে সেই কাজের নির্দেশ দিলেন; বিজয়ী সে তখন বরুণাস্ত্র দিয়ে জলপাত্র ভরল।
সমমাচার্যপুত্রেণ গুরুমভ্যেতি ফাল্গুনঃ। আচার্যপুত্রাত্তস্মাত্তু বিশেষোপচযেঽপৃথক্
ফল্গুন শিক্ষকপুত্রের সঙ্গে গুরুর কাছে গেল; শিক্ষকপুত্রের কাছ থেকে সে বিশেষ শিক্ষা পেল, আলাদা করে নয়।
ন ব্যহীযত মেধাবী পার্থোঽপ্যস্ত্রবিদাং বরঃ। অর্জুনঃ পরমং যত্নমাতিষ্ঠদ্গুরুপূজনে
বুদ্ধিমান পার্থ, অস্ত্রবিদদের মধ্যে শ্রেষ্ঠ, কারও দ্বারা অতিক্রান্ত হননি; অর্জুন গুরুসেবায় সর্বোচ্চ চেষ্টা করতেন।
অস্ত্রে চ পরমং যোগং প্রিযো দ্রোণস্য চাভবত্। তং দৃষ্ট্বা নিত্যমুদ্যুক্তমিষ্বস্ত্রং প্রতি ফাল্গুনম্
অস্ত্রে সর্বোচ্চ দক্ষতা অর্জন করে তিনি দ্রোণের প্রিয় হয়ে উঠলেন; ফল্গুনকে সদা ধনুর্বিদ্যায় নিয়োজিত দেখে,
আহূয বচনং দ্রোণো রহঃ সূদমভাষত। অন্ধকারেঽর্জুনাযান্নং ন দেযং তে কদাচন। ন চাখ্যেযমিদং চাপি মদ্বাক্যং বিজযেত্বযা
দ্রোণ একান্তে রথীকে ডেকে বললেন, 'অন্ধকারে কখনো অর্জুনকে খাবার দেবে না; আর আমার এই কথা কখনো প্রকাশ করবে না, আমার আদেশ মানতেই হবে।'
ততঃ কদাচিদ্ভুঞ্জানে প্রববৌ বাযুরর্জুনে। তেন তত্র প্রদীপঃ স দীপ্যমানো বিলোপিতঃ
একদিন অর্জুন যখন খাচ্ছিল, তখন হঠাৎ বাতাস বইল; তখন সেখানে জ্বলন্ত প্রদীপ নিভে গেল।