ন স্নাতকোঽবসীদেত বর্তমানঃ স্বকর্মসু। ইতি সংচিন্ত্য মনসা তং দেশং বহুশো ভ্রমন্
দ্বিজের উচিত নয়, নিজের কর্তব্যে নিয়োজিত থেকেও দুঃখে পড়া—এমন ভাবতে ভাবতে আমি সেই অঞ্চলে অনেক ঘুরেছি।
বিশুদ্ধণিচ্ছন্গাঙ্গেয ধর্মোপেতং প্রতিগ্রহম্। অন্তাদন্তং পরিক্রম্য নাধ্যগচ্ছং পযস্বিনীম্
নির্মল, ধর্মসম্মত আর দোষহীন দান পেতে চেয়ে, আমি চারদিকে খুঁজেছি, কিন্তু কোথাও দুধদাতা পাইনি।
যবপিষ্টোদকেনৈনং লোভযেযং কুমারকম্। পীত্বা পিষ্টরসং বালঃ ক্ষীরং পীতং মযাঽপি চ
তখন ছেলেটিকে আমি যবগুঁড়ো মেশানো জল দিয়ে লোভ দেখালাম। সেই মিশ্রণ খেয়ে, সে ভাবল সেও দুধ খেয়েছে।
ননর্তোত্থায কৌরব্য হৃষ্টো বাল্যাদ্বিমোহিতঃ। তং দৃষ্ট্বা নৃত্যমানং তু বালৈঃ পরিবৃতং সুতম্
তারপর, হে কৌরব্য, শিশুসুলভ সরলতায় আনন্দে সে উঠে নাচতে লাগল, আর আশেপাশে আরও ছেলেরা ছিল।
হাস্যতামুপসংপ্রাপ্তং কশ্মলং তত্র মেঽভবত্। দ্রোণং ধিগস্ত্বধনিনং যো ধনং নাধিগচ্ছতি
ওভাবে ছেলেকে দেখে আমার মনে লজ্জা আর দুঃখ হল; ভাবলাম, 'দুঃখের বিষয়, দ্রোণ বেঁচে থেকেও ধন জোগাড় করতে পারে না!'
পিষ্টোদকং সুতো যস্য পীত্বা ক্ষীরস্য তৃষ্ণযা। নৃত্যতিস্ম মুদাবিষ্টঃ ক্ষীরং পীতং মযাঽপ্যুত
যার ছেলে দুধের আশায় যবজল খেয়ে আনন্দে নাচে, ভাবে—'আমিও দুধ খেয়েছি'—সে বাবার জন্য কত দুঃখ!
ইতি সংভাষতাং বাচং শ্রুত্বা মে বুদ্ধিরচ্যবত্। আত্মানং চাত্মনা গর্হন্মনসেদং ব্যচিন্তযম্
ওদের মুখে এই কথা শুনে আমার মন ভারী হয়ে গেল; নিজেকে দোষারোপ করে মনে মনে ভাবতে লাগলাম।
অপি চাহং পুরা বিপ্রৈর্বর্জিতো গর্হিতো বসে। পরোপসেবাং পাপিষ্ঠাং ন চ কুর্যাং ধনেপ্সযা
এছাড়া, আগে ব্রাহ্মণদের দ্বারা ত্যাগ ও নিন্দিত হয়েছিলাম; তাই ধনের লোভে অন্যের সেবায়, পাপ কাজ করব না।
ইতি মত্বা প্রিযং পুত্রং ভীষ্মাদায ততো হ্যহম্। পূর্বস্নেহানুরাগিত্বাত্সদারঃ সৌমকিং গতঃ
এইভাবে ভেবে, আমি আমার প্রিয় পুত্র ভীষ্মকে নিয়ে, আগের স্নেহ ও টান থেকে, স্ত্রীর সঙ্গে সৌমকীতে গেলাম।
অভিষিক্তং তু শ্রুত্বৈব কৃতার্থোঽস্মীতি চিন্তযন্। প্রিযং সখাযং সুপ্রীতো রাজ্যস্থং সমুপাগমম্
শুনলাম, সে রাজা হয়েছে। ভাবলাম, আমার উদ্দেশ্য পূর্ণ হয়েছে। খুব খুশি হয়ে, রাজ্যপ্রাপ্ত প্রিয় বন্ধুর কাছে গেলাম।
সংস্মরন্সঙ্গমং চৈব বচনং চৈব তস্য তত্। ততো দ্রুপদমাগম্য সখইপূর্বমহং প্রভো
আমাদের সাক্ষাৎ আর তার কথা মনে করে, প্রভু, আমি তখন আগের মতো বন্ধুরূপে দ্রুপদের কাছে গেলাম।
অব্রুবং পুরুষব্যাঘ্র সখাযং বিদ্ধি মামিতি। উপস্থিতস্তু দ্রুপদং সখিবচ্চাস্মি সঙ্গতঃ
আমি বললাম, 'পুরুষশ্রেষ্ঠ, আমাকে বন্ধু বলে জানো।' তারপর দ্রুপদের কাছে গিয়ে, বন্ধুর মতো মিলিত হলাম।
স মাং নিরাকারমিব প্রহসন্নিদমব্রবীত্। অকৃতেযং তব প্রজ্ঞা ব্রহ্মন্নাতিসমঞ্জসা
সে আমাকে অচেনা মনে করে হাসতে হাসতে বলল, 'ব্রাহ্মণ, তোমার এই ভাবনা মোটেই ঠিক নয়।'
যদাত্থ মাং ত্বং প্রসভং সখা তেঽহমিতি দ্বিজ। সংগতনীহ জীর্যন্তি কালেন পরিজীর্যতঃ
'তুমি যখন জোর করে বলেছিলে, ‘‘আমি তোমার বন্ধু’’, তখন জানো, এই জগতে সম্পর্ক কালের সঙ্গে ফুরিয়ে যায়।'
সৌহৃদং মে ত্বযা হ্যাসীত্পূর্বং সামর্থ্যবন্ধনম্। নাশ্রোত্রিযঃ শ্রোত্রিযস্য নারথী রথিনঃ সখা
'আগে আমাদের বন্ধুত্ব ছিল সামর্থ্যের বন্ধনে। অশিক্ষিত কখনো শিক্ষিতের বন্ধু হয় না, যেমন রথহীন কখনো রথীর বন্ধু হয় না।'
সাম্যাদ্ধি সখ্যং ভবতি বৈষম্যান্নোপপদ্যতে। ন সখ্যমজরং লোকে বিদ্যতে জাতু কস্যচিত্
'সমতা থেকে বন্ধুত্ব জন্মায়, অসমতা থেকে হয় না। এই জগতে কারও বন্ধুত্ব চিরকাল থাকে না।'
কামো বৈনং বিহরতি ক্রোধো বৈনং রহত্যুত। মৈবং জীর্ণমুপাস্স্ব ত্বং সখ্যং ভবদুপাধিকৃত্
'ইচ্ছা এতে আনন্দ পায়, রাগ এতে বিরক্ত হয়। তুমি নিজের স্বার্থে গড়া এই পুরনো বন্ধুত্ব আঁকড়ে ধরো না।'
আসীত্সখ্যং দ্বিজশ্রেষ্ঠ ত্বযা মেঽর্থনিবন্ধনম্। নহ্যনাঢ্যঃ সখাঽঽঢ্যস্য নাবিদ্বান্বিদুষঃ সখা
'দ্বিজশ্রেষ্ঠ, আমাদের বন্ধুত্ব ছিল প্রয়োজনে। গরিব কখনো ধনীর বন্ধু হয় না, অজ্ঞানী কখনো জ্ঞানের বন্ধু হয় না।'
ন শূরস্য সখা ক্লীবঃ সখিপূর্বং কিমিষ্যতে। ন হি রাজ্ঞামুদীর্ণানামেবং ভূতৈর্নরৈঃ ক্বচিত্
'কাপুরুষ কখনো বীরের বন্ধু হয় না, এমন বন্ধুত্ব আগে কখনো হয়নি। বড় রাজারা কখনো এমন লোককে বন্ধু করে না।'
সখ্যং ভবতি মন্দাত্মঞ্ছ্রিযা হীনৈর্ধনচ্যুতৈঃ। নাশ্রোত্রিযঃ শ্রোত্রিযস্য নারথী রথিনঃ সখা
'মন্দবুদ্ধি, ভাগ্যহীন, ধনহীনদের সঙ্গে বন্ধুত্ব হয়। অশিক্ষিত কখনো শিক্ষিতের বন্ধু হয় না, রথহীন কখনো রথীর বন্ধু হয় না।'
নারাজা পার্থিবস্যাপি সখিপূর্বং কিমিষ্যতে। অহং ত্বযা ন জানামি রাজ্যার্থে সংবিদং কৃতাম্
'অরাজা কখনো রাজার বন্ধু হয় না, এমন বন্ধুত্ব আগে হয়নি। রাজ্যের জন্য তোমার সঙ্গে কোনো চুক্তি হয়েছে, তা আমি জানি না।'
একরাত্রং তু তে ব্রহ্মন্কামং দাস্যামি ভোজনম্। এবমুক্তস্ত্বহং তেন সদারঃ প্রস্থিতস্তদা
'ব্রাহ্মণ, তোমার ইচ্ছেমতো এক রাতের জন্য খাবার দেব।' এ কথা শুনে, আমি স্ত্রীসহ সেখান থেকে বেরিয়ে এলাম।
তাং প্রতিজ্ঞাং প্রতিজ্ঞায যাং কর্তাঽস্ম্যচিরাদিব। দ্রুপদেনৈবমুক্তোঽহং মন্যুনাঽভিপরিপ্লুতঃ
যে প্রতিজ্ঞা নিয়েছিলাম, তা শীঘ্রই পালন করব বলে স্থির করলাম। দ্রুপদ এইভাবে বলায়, আমি ক্রোধে ভরে গেলাম।
অভ্যাগচ্ছং কুরূন্ভীষ্ম শিষ্যৈরর্থী গুণান্বিতৈঃ। ততোঽহং ভবতঃ কামং সংবর্ধযিতুমাগতঃ
ভীষ্ম, আমি গুণবান শিষ্যদের নিয়ে কৌরবদের কাছে এলাম। তাই তোমার ইচ্ছা পূরণ করতে এসেছি।
ইদং নাগপুরং রম্যং ব্রূহি কিং করবাণি তে
এই সুন্দর নাগপুরী তোমার সামনে। বলো, তোমার জন্য কী করতে পারি?
অপজ্যং ক্রিযতাং চাপং সাধ্বস্ত্রং প্রতিপাদয। ভুঙ্ক্ষ ভোগান্ভৃশং প্রীতঃ পূজ্যমানঃ কুরুক্ষযে
অভেদ্য ধনুক তৈরি করো, উৎকৃষ্ট অস্ত্র দাও। কুরুক্ষেত্রে সম্মান পেয়ে আনন্দে ভোগ করো।
কুরূণামস্তি যদ্বিত্তং রাজ্যং চেদং সরাষ্ট্রকম্। ত্বমেব পরমো রাজা সর্বে বাক্যকরাস্তব
কৌরবদের সমস্ত ধন-সম্পদ আর এই রাজ্য সহ সব অঞ্চল তোমারই; তুমি-ই সর্বোচ্চ রাজা, সবাই তোমার আদেশ মানে।
যচ্চ তে প্রার্থিতং ব্রহ্মন্কৃতং তদিতি চিন্ত্যতাম্। দিষ্ট্যা প্রাপ্তোঽসি বিপ্রর্ষে মহান্মেঽনুগ্রহঃ কৃতঃ
ব্রাহ্মণ, তুমি যা চেয়েছিলে, তা সবই পূর্ণ হয়েছে—এটা মনে রেখো। ভাগ্যবশত তুমি এসেছো, মহর্ষি, এতে আমি বড় উপকার পেয়েছি।
প্রতিজগ্রাহ তং ভীষ্মো গুরুং পাণ্ডুসুতৈঃ সহ। পৌত্রানাদায তান্সর্বান্বসূনি বিবিধানি চ
ভীষ্ম পাণ্ডুর ছেলেদের নিয়ে তাঁকে গুরু হিসেবে গ্রহণ করলেন, আর সব নাতি ও নানা ধন-সম্পদও নিয়ে এলেন।
শিষ্য ইতি দদৌ রাজন্দ্রোণায বিধিপূর্বকম্। তদা দ্রোণোঽব্রবীদ্বাক্যং ভীষ্মং বুদ্ধিমতাং বরম্
রাজা নিয়মমাফিক তাঁর নাতিদের দ্রোণকে শিষ্যরূপে দিলেন; তখন দ্রোণ, জ্ঞানীদের মধ্যে শ্রেষ্ঠ ভীষ্মকে বললেন।