স বিনিশ্চিত্য মনসা পাঞ্চাল্যং প্রতিবুদ্ধিমান্। `শিষ্যৈঃ পরিবৃতঃ শ্রীমান্পুত্রেণ সহিতস্তথা
মনস্থির করে, জ্ঞানী ভাৰদ্বাজ তাঁর শিষ্য ও পুত্রকে নিয়ে পাঞ্চাল রাজের কাছে গেলেন।
জগাম কুরুমুখ্যানাং নাগরং নাগসাহ্বযম্। তাং প্রতিজ্ঞাং প্রতিজ্ঞায যাং কর্তা নচিরাদিব
তিনি কুরুদের প্রধানদের নগর, নাগসাহ্বয় নামে, প্রতিজ্ঞা নিয়ে দ্রুত রওনা হলেন, যাতে তাঁর প্রতিশ্রুতি পূর্ণ হয়।
স নাগপুরমাগম্য গৌতমস্য নিবেশনে। ভারদ্বাজোঽবসত্তত্র প্রচ্ছন্নং দ্বিজসত্তমঃ
নাগপুরে পৌঁছে, শ্রেষ্ঠ ব্রাহ্মণ ভাৰদ্বাজ গৌতমের বাড়িতে গোপনে বাস করতে লাগলেন।
ততোঽস্য তনুজঃ পার্থান্কৃপস্যানন্তরং প্রভুঃ। অস্ত্রাণি শিক্ষযামাস নাবুধ্যন্ত চ তং জনাঃ
তারপর, কৃপের পরে, তিনি পার্থদের অস্ত্রবিদ্যা শেখাতে লাগলেন, কিন্তু কেউ তাঁকে চিনতে পারল না।
এবং স তত্র গূঢাত্মা কংচিত্কালমুবাস হ। কুমারাস্ত্বথ নিষ্ক্রম্য সমেতা গজসাহ্বযাত্
এভাবে নিজের পরিচয় গোপন রেখে তিনি কিছুদিন সেখানে থাকলেন; তারপর কুমাররা একসঙ্গে গজসাহ্বয় থেকে বেরিয়ে এল।
ক্রীডন্তো বীটযা তত্র বীরাঃ পর্যচরন্মুদা। `তেষাং সংক্রীডমানানামুদপানেঽঙ্গুলীযকম্
সেখানে বীর কুমাররা আনন্দে বল নিয়ে খেলছিল; খেলার মাঝে একটি আংটি কুয়োতে পড়ে গেল।
পপাত ধর্মপুত্রস্য বীটা তত্রৈব চাপতত্। গর্তান্বুনা প্রতিচ্ছন্নং তারারূপমিবাম্বরে
ধর্মপুত্রের বলটিও সেখানে পড়ে গেল, গভীর ও ঢাকা গর্তে, যেন আকাশে তারা ঝলমল করছে।
দৃষ্ট্বা চৈতে কুমারাশ্চ তং যত্নাত্পর্যবারযন্।' ততস্তে যত্নমাতিষ্ঠন্বীটামুদ্ধর্তুমাদৃতাঃ। ন চ তে প্রত্যযদ্যন্ত কর্ম বীটোপলব্ধযে
এ দেখে কুমাররা বলটি তুলতে খুব চেষ্টা করল; তারা অনেক চেষ্টা করেও তা তুলতে পারল না।
ততোঽন্যোন্যমবৈক্ষন্ত ব্রীডযাবনতাননাঃ। তস্যা যোগমবিদন্তো ভৃশং চোত্কণ্ঠিতাভবন্
তখন তারা লজ্জায় মুখ নিচু করে একে অপরের দিকে তাকাল; কীভাবে তুলবে না জেনে খুবই চিন্তিত হয়ে পড়ল।
তেঽপশ্যন্ব্রাহ্মণং শ্যামমাপন্নং পলিতং কৃশম্। কৃত্যবন্তমদূরস্থমগ্নিহোত্রপুরস্কৃতম্
তারা দেখল, একটু দূরে, কালো, বৃদ্ধ, শুকনো এক ব্রাহ্মণ, যিনি নিজের কাজ করছেন, সামনে অগ্নি রেখে দাঁড়িয়ে আছেন।
তে তং দৃষ্ট্বা মহাতমানমুপগম্য কুমারকাঃ। ভগ্নোত্সাহক্রিযাত্মানো ব্রাহ্মণং পর্যবারযন্
সেই মহান ব্যক্তিকে দেখে, উৎসাহহীন কিশোররা তাঁর কাছে গিয়ে তাঁকে ঘিরে ধরল।
অথ দ্রোণঃ কুমারাংস্তান্দৃষ্ট্বা কত্যবশস্তদা। প্রহস্য মন্দং পৈশল্যাদভ্যভাষত বীর্যবান্
তখন দ্রোণ, অসহায় কুমারদের দেখে, মৃদু হাসলেন এবং পাঞ্চাল দেশ থেকে এসে বললেন।
অহো বো ধিগ্বলং ক্ষাত্রং ধিগেতাং বঃ কৃতাস্ত্রতাম্। ভরতস্যান্বযে জাতা যে বীটাং নাধিগচ্ছত
হায়, তোমাদের যোদ্ধার শক্তি ও অস্ত্রবিদ্যায় লজ্জা! ভরত বংশে জন্ম নিয়েও, তোমরা একটুকু পুরস্কারও জিততে পারলে না।
বীটাং চ মুদ্রিকাং চৈব হ্যহমেতদপি দ্বযম্। উদ্ধরেযমিষীকাভির্ভোজনং মে প্রদীযতাম্
আমি নিজেই এই পুরস্কার আর আংটিটা ইশিকাগাছের কঞ্চি দিয়ে তুলে আনব; শুধু আমাকে খেতে দাও।
ততোঽব্রবীত্তদা দ্রোণং কুন্তীপুত্রো যুধিষ্ঠিরঃ। কৃপস্যানুমতে ব্রহ্মন্ভিক্ষামাপ্নুহি শাশ্বতীম্
তখন কুন্তীর পুত্র যুধিষ্ঠির দ্রোণকে বললেন, 'কৃপাচার্যের অনুমতি নিয়ে, হে ব্রাহ্মণ, তুমি চিরকাল ভিক্ষা পাও।'
এষা মুষ্টিরিষীকাণাং মযাঽস্ত্রেণাভিমন্ত্রিতা
এই যে, আমার হাতে ইশিকার কঞ্চির মুঠো, আমি এতে অস্ত্র-মন্ত্র পড়ে রেখেছি।
অস্যা বীর্যং নিরীক্ষধ্বং যদন্যেষু ন বিদ্যতে। বেত্স্যামীষিকযা বীটাং তামিষীকাং তথাঽন্যযা
এটার শক্তি দেখো, যা অন্য কারও নেই; আমি এই কঞ্চি দিয়ে পুরস্কার তুলব, আর অন্য কঞ্চি দিয়ে আংটিটা আনব।
ততো যথোক্তং দ্রোণেন তত্সর্বং কৃতমঞ্জসা
তারপর দ্রোণ ঠিক যেমন বলেছিলেন, সব কাজ একেবারে সহজেই করে ফেললেন।
তদবেক্ষ্য কুমারাস্তে বিস্মযোত্ফুল্ললোচনাঃ। আশ্চর্যমিদমত্যন্তমিতি মত্বা বচোঽব্রুবন্
ওটা দেখে রাজপুত্রদের চোখ বিস্ময়ে বড় হয়ে গেল; তারা মনে মনে ভাবল, 'এ তো সত্যিই আশ্চর্য!' এবং তা বলেও ফেলল।
মুদ্রিকামণি বিপ্রর্ষে শীধ্রমেতাং সমুদ্ধরথ
হে ব্রাহ্মণদের মধ্যে মুনি, দয়া করে তাড়াতাড়ি এই আংটির রত্নটা তুলে আনো।
শরেণ বিদ্ধ্বা মুদ্রাং তামূর্ধ্বমাবাহযত্প্রভুঃ। স শরং সমুপাদায কূপাদঙ্গুলিবেষ্টনম্
প্রভু তীর দিয়ে আংটিটা বিদ্ধ করে ওপরে তুললেন; তারপর সেই তীর তুলে কূপ থেকে আংটিটা বের করলেন, যা তীরের গায়ে প্যাঁচানো ছিল।
দদৌ ততঃ কুমারাণাং বিস্মিতানামবিস্মিতঃ। মুদ্রিকামুদ্ধৃতাং দৃষ্ট্বা তমাহুস্তে কুমারকাঃ
তারপর তিনি বিস্মিত না হয়ে, উদ্ধার করা আংটিটা বিস্মিত রাজপুত্রদের হাতে দিলেন; ওটা দেখে ছেলেরা তাঁকে বলল—
অভিবন্দামহে ব্রহ্মন্নৈতদন্যেষু বিদ্যতে। কোঽসি কস্যাসি জানীমো বযং কিং করবামহে
হে ব্রাহ্মণ, আমরা আপনাকে প্রণাম করি; এটা অন্য কারও পক্ষে সম্ভব নয়। আপনি কে? কার সন্তান? আমাদের বলুন, আমরা কী করব?
এবমুক্তস্ততো দ্রোণঃ প্রত্যুবাচ কুমারকান্। আচক্ষধ্বং চ ভীষ্মায রূপেণ চ গুণৈশ্চ মাম্
এভাবে শুনে দ্রোণ রাজপুত্রদের বললেন, 'তোমরা ভীষ্মকে আমার চেহারা আর গুণের কথা জানিয়ে দাও।'
তথেত্যুক্ত্বা চ গত্বা চ ভীষ্মমূচুঃ কুমারকাঃ
তারা 'ঠিক আছে' বলে ভীষ্মের কাছে গিয়ে সব বলল।
ব্রাহ্মণস্য বচঃ কৃত্স্নং তচ্চ কর্ম তথাবিধম্। ভীষ্মঃ শ্রুত্বা কুমারাণাং দ্রোণং তং প্রত্যজানত
ব্রাহ্মণের সব কথা আর সেই আশ্চর্য কাজ রাজপুত্রদের মুখে শুনে ভীষ্ম বুঝে গেলেন, তিনি দ্রোণ।
যুক্তরূপঃ স হি গুরুরিত্যেবমনুচিন্ত্য চ। অথৈনমানীয তদা স্বযমেব সুসত্কৃতম্
তিনি মনে মনে ভাবলেন, 'এঁই তো সত্যিই গুরু হওয়ার যোগ্য,' তারপর নিজেই তাঁকে নিয়ে এসে যথাযথভাবে সন্মান করলেন।
পরিপপ্রচ্ছ নিপুণং ভীষ্মঃ শস্ত্রভৃতাং বরঃ। হেতুমাগমনে তচ্চ দ্রোণঃ সর্বং ন্যবেদযত্
অস্ত্রধারীদের মধ্যে শ্রেষ্ঠ ভীষ্ম তখন দক্ষতার সঙ্গে সব জানতে চাইলেন; দ্রোণও তাঁর আসার সব কারণ খুলে বললেন।
মহর্ষেরগ্নিবেশ্যস্য সকাশমহমচ্যুত। অস্ত্রার্থমগমং পূর্বং ধনুর্বেদজিঘৃক্ষযা
হে নির্দোষ, আমি একসময় মহর্ষি অগ্নিবেশ্যের কাছে অস্ত্রবিদ্যা শেখার জন্য, ধনুর্বেদ আয়ত্ত করার ইচ্ছায় গিয়েছিলাম।
ব্রহ্মচারী বিনীতাত্মা জটিলো বহুলাঃ সমাঃ। অবসং সুচিরং তত্র গুরুশুশ্রূষণে রতঃ
ব্রহ্মচারী, সংযমী, জটাধারী হয়ে বহু বছর ধরে আমি সেখানে গুরুসেবায় নিয়োজিত ছিলাম।