হন্ত তে কথযিষ্যামি মহদাখ্যানমুত্তমম্। কৃষ্ণদ্বৈপাযনমতং মহাভারতমাদিতঃ
তবে শোনো, আমি তোমাকে কৃষ্ণদ্বৈপায়ন ব্যাসের মত অনুসারে, শুরু থেকে মহাভারতের এই মহান ও শ্রেষ্ঠ কাহিনী বলব।
শৃণু সর্বমশেষেণ কথ্যমানং মযা দ্বিজ। শংসিতুং তন্মহান্হর্ষো মমাপীহ প্রবর্ততে
হে দ্বিজ, আমি যা বলব, সব মনোযোগ দিয়ে শোনো; এই কাহিনী বলার জন্য আমার মনেও বড় আনন্দ জাগে।
শ্রুত্বা তু সর্পসত্রায দীক্ষিতং জনমেজযম্। অভ্যগচ্ছদৃষির্বিদ্বান্কৃষ্ণদ্বৈপাযনস্তদা
যখন শুনলেন জনমেজয় সর্পযজ্ঞের জন্য দীক্ষিত হয়েছেন, তখন বিদ্বান ঋষি কৃষ্ণদ্বৈপায়ন তাঁর কাছে এলেন।
জনযামাস যং কালী শক্তেঃ পুত্রাত্পরাশরাত্। কন্যৈব যমুনাদ্বীপে পাণ্ডবানাং পিতামহম্
যাকে শকতির পুত্র পরাশরার ঔরসে কালী কন্যা অবস্থায় যমুনার দ্বীপে জন্ম দিয়েছিলেন, তিনিই পাণ্ডবদের পিতামহ।
জাতমাত্রশ্চ যঃ সদ্য ইষ্ট্যা দেহমবীবৃধত্। বেদাংশ্চাধিজগে সাঙ্গন্সেতিহাসান্মহাযশাঃ
তিনি জন্মের পরই যজ্ঞের দ্বারা দেহ বাড়িয়েছিলেন; বেদ ও তার অঙ্গ, এবং ইতিহাস সবই আয়ত্ত করেছিলেন, তাঁর ছিল মহৎ খ্যাতি।
যং নাতি তপসা কশ্চিন্ন বেদাধ্যযনেন চ। ন ব্রতৈর্নোপবাসৈশ্চ ন প্রসূত্যা ন মন্যুনা
তপস্যা, বেদ অধ্যয়ন, ব্রত, উপবাস, জন্ম বা ক্রোধ—কোনো কিছু দিয়েই তাঁকে কেউ লাভ করতে পারেনি।
বিব্যাসৈকং চতুর্ধা যো বেদং বেদবিদাং বরঃ। পরাবরজ্ঞো ব্রহ্মর্ষিঃ কবিঃ সত্যব্রতঃ শুচিঃ
যিনি বেদের মধ্যে শ্রেষ্ঠ, তিনি এক বেদকে চার ভাগে ভাগ করেছিলেন; তিনি পারাপার সব জানেন, ব্রহ্মর্ষি, কবি, সত্যনিষ্ঠ ও পবিত্র।
যঃ পাণ্ডুং ধৃতরাষ্ট্রং চ বিদুরং চাপ্যজীজনত্। শন্তনোঃ সংততিং তন্বন্পুণ্যকীর্তির্মহাযশাঃ
তিনি পাণ্ডু, ধৃতরাষ্ট্র ও বিদুরকে জন্ম দিয়েছিলেন, শান্তনুর বংশ বিস্তার করেছিলেন, তাঁর ছিল পুণ্য ও মহৎ খ্যাতি।
জনমেজযস্য রাজর্ষেঃ স মহাত্মা সদস্তথা। বিবেশ সহিতঃ শিষ্যৈর্বেদবেদাঙ্গপারগৈঃ
সেই মহাত্মা ঋষি তাঁর বেদ ও বেদাঙ্গে পারদর্শী শিষ্যদের নিয়ে রাজর্ষি জনমেজয়ের সভায় প্রবেশ করলেন।
তত্র রাজানমাসীনং দদর্শ জনমেজযম্। বৃতং সদস্যৈর্বহুভির্দেবৈরিব পুরন্দরম্
সেখানে তিনি দেখলেন, রাজা জনমেজয় সভায় বসে আছেন, চারপাশে অনেক সভ্য ঘিরে আছেন, যেন দেবতাদের মাঝে ইন্দ্র।
তথা মূর্ধাভিষিক্তৈশ্চ নানাজনপদেশ্বরৈঃ। ঋত্বিগ্ভির্ব্রহ্মকল্পৈশ্চ কুশলৈর্যজ্ঞসংস্তরে
তাঁর চারপাশে নানা দেশের রাজারা, যজ্ঞকর্মে দক্ষ ব্রাহ্মণ ঋত্বিকরা এবং বিদ্বান পুরোহিতরাও উপস্থিত ছিলেন।
জনমেজযস্তু রাজর্ষির্দৃষ্ট্বা তমৃষিমাগতম্। সগণোঽভ্যুদ্যযৌ তূর্ণং প্রীত্যা ভরতসত্তমঃ
রাজর্ষি জনমেজয় সেই ঋষিকে আসতে দেখে, সঙ্গীদের নিয়ে আনন্দিত মনে দ্রুত উঠে দাঁড়ালেন।
কাঞ্চনং বিষ্টরং তস্মৈ সদস্যানুমতঃ প্রভুঃ। আসনং কল্পযামাস যথা শক্রো বৃহস্পতেঃ
সভ্যদের অনুমতিতে রাজা তাঁর জন্য সোনার আসন প্রস্তুত করালেন, যেমন শক্র বৃহস্পতির জন্য করেন।
তত্রোপবিষ্টং বরদং দেবর্ষিগণপূজিতম্। পূজযামাস রাজেন্দ্রঃ শাস্ত্রদৃষ্টেন কর্মণা
ঋষি দেবঋষিদের দ্বারা পূজিত হয়ে সেখানে বসলে, রাজা শাস্ত্রবিধি মেনে তাঁকে পূজা করলেন।
পাদ্যমাচমনীযং চ অর্ঘ্যং গাং চ বিধানতঃ। পিতামহায কৃষ্ণায তদর্হায ন্যবেদযত্
তিনি পাদ্য, আচমন, অর্ঘ্য ও গাভী বিধি অনুযায়ী শ্রদ্ধেয় কৃষ্ণ, অর্থাৎ তাঁর পিতামহকে, যিনি এ সবের যোগ্য, নিবেদন করলেন।
প্রতিগৃহ্য তু তাং পূজাং পাম্ডবাজ্জনমেজযাত্। গাং চৈব সমনুজ্ঞায ব্যাসঃ প্রীতোঽভবত্তদা
জনমেজয়ের কাছ থেকে সেই পূজা ও গাভী গ্রহণ করে, ব্যাসদেব তখন অত্যন্ত সন্তুষ্ট হলেন।
তথা চ পূজযিত্বা তং প্রণযাত্প্রতিতামহম্। উপোপবিশ্য প্রীতাত্মা পর্যপৃচ্ছদনামযম্
তাঁকে যথাযথ স্নেহ ও শ্রদ্ধায় পূজা করে, রাজা আনন্দিত মনে তাঁর পাশে বসে কুশল জিজ্ঞাসা করলেন।
ভগবানাপি তং দৃষ্ট্বা কুশলং প্রতিবেদ্য চ। সদস্যৈঃ পূজিতঃ সর্বৈঃ সদস্যান্প্রত্যপূজযত্
ভগবান ঋষি তাঁকে দেখে কুশল জানিয়ে, সভার সকল সদস্যের কাছ থেকে পূজা পেয়ে, তাঁদেরও সম্মান জানালেন।
ততস্তু সহিতঃ সর্বৈঃ সদস্যৈর্জনমেজযঃ। ইদং পশ্চাদ্দ্বিজশ্রেষ্ঠং পর্যপৃচ্ছত্কৃতাঞ্জলিঃ
এরপর সভার সকল সদস্যকে নিয়ে জনমেজয় হাত জোড় করে দ্বিজশ্রেষ্ঠকে এই প্রশ্ন করলেন।
কুরূণাং পাণ্ডবানাং চ ভবান্প্রত্যক্ষদর্শিবান্। তেষাং চরিতমিচ্ছামি কথ্যমানং ত্বযা দ্বিজ
আপনি কৌরব ও পাণ্ডবদের প্রত্যক্ষ দেখেছেন; দ্বিজশ্রেষ্ঠ, আমি চাই আপনি তাঁদের কীর্তি আমাদের শুনান।
কথং সমভবদ্ভেদস্তেষামক্লিষ্টকর্মণাম্। তচ্চ যুদ্ধং কথং বৃত্তং ভূতান্তকরণং মহত্
নিষ্কলুষ কর্মশীলদের মধ্যে বিভেদ কীভাবে ঘটল? এবং সেই মহাযুদ্ধ, যা সর্বনাশ ডেকে এনেছিল, কীভাবে শুরু হল?
পিতামহানাং সর্বেষাং দৈবেনাবিষ্টচেতসাম্। কার্ত্স্ন্যেনৈতন্মমাচক্ষ্ব যথা বৃত্তং দ্বিজোত্তম। `ইচ্ছামি তত্ত্বতঃ শ্রোতুং ভগবন্কুশলো হ্যসি
পিতামহদের সকলের, যাঁরা ভাগ্যের দ্বারা চালিত হয়েছিলেন, তাঁদের কাহিনি যেমন ঘটেছিল, তা সম্পূর্ণভাবে বলুন, দ্বিজোত্তম; ভগবান, আপনি পারদর্শী, আমি সত্য জানতে চাই।
তস্য তদ্বচনং শ্রুত্বা কৃষ্ণদ্বৈপাযনস্তদা। শশাস শিষ্যমাসীনং বৈশংপাযনমন্তিকে
তাঁর কথা শুনে কৃষ্ণদ্বৈপায়ন তখন পাশে বসা শিষ্য বৈশম্পায়নকে আদেশ দিলেন।
কুরূণাং পাণ্ডবানাং চ যথা ভেদোঽভবত্পুরা। তদস্মৈ সর্বমাচক্ষ্ব যন্মত্তঃ শ্রুতবানসি
কৌরব ও পাণ্ডবদের মধ্যে প্রাচীনকালে কীভাবে বিভেদ ঘটেছিল, তুমি আমার কাছ থেকে যেমন শুনেছ, সবই তাঁকে বল।
গুরোর্বচনমাজ্ঞায স তু বিপ্রর্ষভস্তদা। আচচক্ষে ততঃ সর্বমিতিহাসং পুরাতনম্
গুরুর আদেশ মেনে, সেই ব্রাহ্মণশ্রেষ্ঠ তখন সমস্ত প্রাচীন ইতিহাস বর্ণনা করতে শুরু করলেন।
রাজ্ঞে তস্মৈ সদস্যেভ্যঃ পার্থিবেভ্যশ্চ সর্বশঃ। ভেদং সর্ববিনাশং চ কুরুপাণ্ডবযোস্তদা
রাজা, সভ্য এবং সকল রাজাদের সামনে, তিনি কৌরব ও পাণ্ডবদের বিভেদ ও সর্বনাশের কাহিনি সম্পূর্ণভাবে বললেন।
শৃণু রাজন্যথা বীরা ভ্রাতরঃ পঞ্চ পাণ্ডবাঃ। বিরোধমন্বগচ্ছন্ত ধার্তরাষ্ট্রৈর্দুরাত্মভিঃ
রাজন, শুনুন, কীভাবে পাণ্ডুর পাঁচ বীর সন্তান কু-হৃদয় ধৃতরাষ্ট্রপুত্রদের সঙ্গে বিরোধে জড়িয়ে পড়েছিল।
গুরবে প্রাঙ্নমস্কৃত্য মনোবুদ্ধিসমাধিভিঃ। সংপূজ্য চ দ্বিজান্সর্বাংস্তথান্যান্বিদুষো জনান্
তাঁরা প্রথমে গুরুজনকে মন ও বুদ্ধি দিয়ে প্রণাম করলেন, তারপর সব ব্রাহ্মণ ও অন্য বিদ্বানদের যথাযথভাবে সম্মান জানালেন।
মহর্ষের্বিশ্রুতস্যেহ সর্বলোকেষু ধীমতঃ। প্রবক্ষ্যামি মতং কৃত্স্নং ব্যাসস্যামিততেজসঃ
আমি এখন সর্বত্র বিখ্যাত, অসীম তেজস্বী মহর্ষি ব্যাসের সম্পূর্ণ মতামত আপনাদের সামনে প্রকাশ করব।
শ্রোতুং পাত্রং চ রাজংস্ত্বং প্রাপ্যেমাং ভারতীং কথাম্। গুরোর্বক্ত্রপরিস্পন্দো মনঃ প্রোত্সাহতীব মে
রাজন, আপনি এই মহাভারতের কাহিনি শোনার যোগ্য। গুরুর মুখের কথা আমার মনকে প্রবলভাবে আলোড়িত করছে।