এতত্সর্বং যথাবৃত্তং শ্রোতুমিচ্ছামি তত্ত্বতঃ। কর্মভির্দেবকল্পানাং কীর্ত্যমানৈর্ভৃশং রমে
আমি এই সব ঘটনা ঠিক যেমন ঘটেছিল, তেমন শুনতে চাই; দেবতুল্য মহাপুরুষদের কর্মের কথা শুনে আমার খুব আনন্দ হয়।
ভরদ্বাজশ্চ রৈভ্যশ্চ সখাযৌ সংবভূবতুঃ। তাবূষতুরিহাত্যন্তং প্রীযমাণৌ বনান্তরে
ভরদ্বাজ ও রৈভ্য, দুজনেই বন্ধু হয়েছিলেন; তাঁরা দুজন এখানে বনে পরস্পরের সঙ্গে খুব আনন্দে থাকতেন।
রৈভ্যস্য তু সুতাবাস্তামর্বাবসুপরাবসূ। আসীদ্যবক্রীঃ পুত্রস্তু ভরদ্বাজস্য ভারত
রৈভ্যর দুই পুত্র ছিল—অর্বাবু ও পরাবসু; আর ভরদ্বাজের পুত্র ছিল যবক্রীত, হে ভরত বংশীয়।
রৈভ্যো বিদ্বান্সহাপত্যস্তপস্বী চেতরোঽভবত্। তযোশ্চাপ্যতুলা প্রীতিরভবদ্ভরতর্ষভ
রৈভ্যর পুত্রদের মধ্যে অর্বাবু ছিলেন বিদ্বান ও তপস্বী; আর এই দুই বন্ধুর মধ্যে ছিল তুলনাহীন স্নেহ, ভরত শ্রেষ্ঠ।
যবক্রীঃ পিতরং দৃষ্ট্বা তপস্বিনমসত্কৃতম্। দৃষ্ট্বা চ সত্কৃতং বিপ্রৈ রৈভ্যং পুত্রৈঃ সহানঘঃ
যবক্রীত দেখল, তাঁর তপস্বী পিতা যথাযথ সম্মান পাচ্ছেন না, আর রৈভ্য তাঁর পুত্রদের নিয়ে ব্রাহ্মণদের কাছে সম্মানিত হচ্ছেন, হে নিষ্পাপ।
পর্যতপ্যত তেজস্বী মন্যুনাঽভিপরিপ্লুতঃ। তপস্তেপে ততো ঘোরং বেদজ্ঞানায পাণ্ডব
সে রাগে দগ্ধ হয়ে মন খারাপ করল, আর পাণ্ডব, বেদজ্ঞান লাভের জন্য কঠোর তপস্যা শুরু করল।
সুসমিদ্ধে মহত্যগ্নৌ শরীরমুপতাপযন্। জনযামাস সংতাপমিন্দ্রস্য সুমহাতপাঃ
এক বিশাল অগ্নি প্রজ্জ্বলিত করে, নিজের দেহ কষ্ট দিয়ে, সেই কঠোর তপস্বী যবক্রীত স্বয়ং ইন্দ্রকেও অস্থির করে তুলল।
তত ইন্দ্রো যবক্রীতমুপগম্য যুধিষ্ঠির। অব্রবীত্কস্য হেতোস্ত্বমাস্থিতস্তপ উত্তমম্
তখন ইন্দ্র যবক্রীতের কাছে এসে বললেন, 'তুমি এত বড় তপস্যা কিসের জন্য করছো, হে যুধিষ্ঠির?'
দ্বিজানামনধীতা বৈ বেদাঃ সুরগণার্চিত। প্রতিভান্ত্বিতি তপ্যেহমিদং পরমকং তপঃ
'যে ব্রাহ্মণরা অধ্যয়ন করেনি, তাঁদের কাছে দেবতারা পূজিত বেদ প্রকাশ পায় না; তাই আমি এই শ্রেষ্ঠ তপস্যা করছি।'
স্বাধ্যাযার্থং সমারম্ভো মমাযং পাকশাসন। তপসা জ্ঞাতুমিচ্ছামি সর্বজ্ঞানানি কৌশিক
'হে বজ্রধারী, আমার এই প্রচেষ্টা স্বাধ্যায়ের জন্য; আমি তপস্যার দ্বারা সমস্ত জ্ঞান লাভ করতে চাই, হে কৌশিক।'
কালেন মহতা বেদাঃ শক্যা গুরুমুখাদ্বিভো। প্রাপ্তুং তস্মাদযং যত্নঃ পরমো মে সমাস্থিতঃ
'বহু সময় পরে, গুরুজনের কাছ থেকে বেদ শেখা যায়, হে মহাশক্তিমান; তাই আমি এই শ্রেষ্ঠ চেষ্টা নিয়েছি।'
অমার্গ এষ বিপ্রর্ষে যেন ত্বং যাতুমিচ্ছসি। কিং বিঘাতেন তে বিপ্র গচ্ছাধীহি গুরোর্মুখাত্
'হে শ্রেষ্ঠ ব্রাহ্মণ, তুমি যে পথে যেতে চাও, তা সঠিক নয়; অযথা কষ্ট কেন করবে? যাও, গুরুর কাছে গিয়ে পড়াশোনা করো।'
এবমুক্ত্বা গতঃ শক্রো যবক্রীরপি ভারত। ভূয এবাকরোদ্যত্নং তপস্যমিতবিক্রমঃ
এভাবে বলার পরে শক্র ইন্দ্র চলে গেলেন, কিন্তু যবক্রীত দৃঢ় সংকল্প নিয়ে আবার কঠোর তপস্যা করতে লাগল।
ঘোরেণ তপসা রাজংস্তপ্যমানো মহত্তপঃ। সংতাপযামাস ভৃশং দেবেন্দ্রমিতি নঃ শ্রুতম্
রাজন, সেই যবক্রীত ভয়ংকর তপস্যা করতে করতে স্বয়ং দেবরাজ ইন্দ্রকেও খুব কষ্ট দিয়েছিল—এমনটাই আমরা শুনেছি।
তং তথা তপ্যমানং তু তপস্তীব্রং মহামুনিম্। উপেত্য বলভিদ্দেবো বারযামাস বৈ পুনঃ
তখন সেই মহর্ষি কঠোর তপস্যায় নিমগ্ন ছিলেন। শক্তিধ্বংসী দেবতা আবার তাঁর কাছে এসে তাঁকে নিবৃত্ত করতে চাইলেন।
অশক্যোঽর্থঃ সমারব্ধো নৈতদ্বুদ্ধিকৃতং তব। প্রতিভাস্যন্তি বৈ বেদাস্তব চৈব পিতুশ্চ তে
তুমি যে কাজ শুরু করেছ, তা অসম্ভব; এটা তোমার বিচক্ষণতার ফল নয়। বেদ অবশ্যই তোমার এবং তোমার পিতার কাছে প্রকাশিত হবে।
ন চৈতদেবং ক্রিযতে দেবরাজসমীপ্সিতম্। মহতা নিযমেনাহং তপ্স্যে ঘোরতরং তপঃ
যদি দেবরাজ যা চান, তা এইভাবে না হয়, তবে আমি আরও কঠোর নিয়মে ভয়ংকর তপস্যা করব।
সমিদ্ধেঽগ্নাবুপকৃত্যাঙ্গমঙ্গং হোষ্যামি বা মঘবংস্তন্নিবোধ। যদ্যেতদেবং ন করোষি কামং মমেপ্সিতং দেবরাজেহ সর্বম্
যখন অগ্নি জ্বলবে, তখন আমি একে একে আমার অঙ্গ অর্ঘ্য স্বরূপ অগ্নিতে অর্পণ করব—এই কথা জেনে রাখো, মেঘনাদ। যদি তুমি এখানে আমার ইচ্ছা পূর্ণ না করো, দেবরাজ, তবে আমি এটাই করব।
নিশ্চযং তমভিজ্ঞায মুনেস্তস্য মহাত্মনঃ। প্রতিবারণহেত্বর্থং বুদ্ধ্যা সংচিন্ত্য বুদ্ধিমান্
সেই মহাত্মা মুনির দৃঢ় সংকল্প বুঝে, তাঁকে নিবৃত্ত করার উপায় নিয়ে জ্ঞানী দেবতা চিন্তা করলেন।
তত ইন্দ্রোঽকরোদ্রূপং ব্রাহ্মণস্য তপস্বিনঃ। অনেকশতবর্ষস্য দুর্বলস্য সযক্ষ্মণঃ
এরপর ইন্দ্র বহু বছরের বৃদ্ধ, দুর্বল ও রোগাক্রান্ত এক ব্রাহ্মণের রূপ ধারণ করলেন।
যবক্রীতস্য যত্তীর্থমুচিতং শৈচকর্মণি। ভাগীরথ্যাং তত্র সেতুং বালুকাভিশ্চকার সঃ
যবক্রীতের জন্য উপযুক্ত স্নানের স্থানে, ভাগীরথীর তীরে, তিনি বালুকা দিয়ে এক সেতু নির্মাণ করতে লাগলেন।
যদাঽস্য বদতো বাক্যং ন স চক্রে দ্বিজোত্তমঃ। বালুকাভিস্ততঃ শক্রো গঙ্গাং সমভিপূরযন্
তাঁকে অনেকবার বলার পরও যবক্রীত কিছুই করলেন না। তখন ইন্দ্র বালুকা দিয়ে গঙ্গা ভরতে লাগলেন।
বালুকামুষ্টিমনিশং ভাগীরথ্যাং ব্যসর্জযত্। স্নাতুমভ্যাগতং শক্রো যবক্রীতমদর্শযত্
সারা রাত ধরে তিনি ভাগীরথীতে মুঠো মুঠো বালু ছুঁড়লেন। যবক্রীত যখন স্নান করতে এলেন, তখন ইন্দ্র নিজেকে প্রকাশ করলেন।
তং দদর্শ যবক্রীতো যত্নবন্তং নিবন্ধনে। প্রহসংশ্চাব্রবীদ্বাক্যমিদং স মুনিপুঙ্গবঃ
যবক্রীত দেখলেন, তিনি বড় চেষ্টা করে বাঁধ দিচ্ছেন। তখন সেই শ্রেষ্ঠ ঋষি হাসতে হাসতে বললেন—
কিমিদং বর্ততে ব্রহ্মন্কিংচ তে হ চিকীর্ষিতম্। অতীব হি মহান্যত্নঃ ক্রিযতেঽযং নিরর্থকঃ
এ কী করছেন, ব্রাহ্মণ? আপনি কী করতে চাইছেন? এত বড় চেষ্টা করছেন, কিন্তু এতে কোনো ফল হবে না।
বন্ধিষ্যে সেতুনা গঙ্গাং সুখঃ পন্থা ভবিষ্যতি। ক্লিশ্যতে হি জনস্তাত তরমাণঃ পুনঃপুনঃ
আমি গঙ্গায় সেতু বেঁধে দেব, যাতে পথ চলা সহজ হয়। কারণ, বারবার পার হতে গিয়ে মানুষ অনেক কষ্ট পায়, পিতা।
নাযং শক্যস্ত্বযা বদ্ধুং মহানোঘস্তপোধন। অশক্যাদ্বিনিবর্তস্ব শক্যমর্থং সমারভ
হে তপস্যাধারী, এই প্রবল স্রোত আপনি আটকাতে পারবেন না। যা অসম্ভব, তা ছেড়ে দিন; যা সম্ভব, তাই করুন।
যথৈব ভবতা চেদ তপো বেদার্থমুদ্যতম্। অশক্যং তদ্বদস্মাভিরযং ভারঃ সমাহিতঃ
আপনি যেমন বেদের জন্য তপস্যা করছেন, যা অসম্ভব, আমিও তেমনই এই কাজ হাতে নিয়েছি।
যথা তব নিরর্থোঽযমারম্ভস্ত্রিদশেশ্বর। তথা যদি মমাপীদং মন্যসে পাকশাসন
যেমন আপনার এই প্রচেষ্টা, দেবরাজ, বৃথা, তেমনি, হে বৃত্রনাশক, যদি আপনি আমার কাজকেও তেমন মনে করেন।
ক্রিযতাং যদ্ভবেচ্ছক্যং ত্বযা সুরগণেশ্বর। বরাংশ্চ মে প্রযচ্ছান্যাসন্যৈর্বিদ্বান্ভবিতাস্ম্যহম্
হে দেবগণের অধিপতি, আপনি যা পারেন, তাই করুন; আমাকে অন্য বর দিন, আমি বিদ্বান হব।